幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)精選五篇-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:49本頁(yè)面
【正文】 定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。第四篇：幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)導(dǎo)讀：秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次親子秋游活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：10月7日活動(dòng)名稱：秋游活動(dòng)地點(diǎn)：馬鞍山革命教育基地活動(dòng)內(nèi)容：讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)教育。正直九九重陽(yáng)節(jié),是登高的好時(shí)機(jī)。設(shè)計(jì)思路：秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次親子秋游活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：首先,寫出計(jì)劃,爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。組織家長(zhǎng)報(bào)名。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買門票,聯(lián)系車等工作。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。活動(dòng)小結(jié)：秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地馬鞍山革命教育基地?；顒?dòng)中,全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)大班級(jí)部就象親親一家人的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長(zhǎng)城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀(jì)念館。第五篇：幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)（范文） 幼兒園秋游活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)時(shí)間:10 月7日活動(dòng)名稱: 秋游活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山革命教育基地活動(dòng)內(nèi)容:讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛國(guó)教育。正直九九重陽(yáng)節(jié),是登高的好時(shí)機(jī)。設(shè)計(jì)思路: 秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:首先,寫出計(jì)劃,爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。組織家長(zhǎng)報(bào)名。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買門票,聯(lián)系車等工作。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育?；顒?dòng)小結(jié):秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地?；顒?dòng)中,全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長(zhǎng)城,聽了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀(jì)念館。
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