【正文】 、可操的晉升制度構(gòu)筑適合人才發(fā)展、鼓勵(lì)人才創(chuàng)造的職業(yè)生涯發(fā)展平臺(tái)引導(dǎo)人才沿著符合自身特點(diǎn)的道路發(fā)展?？梢蕴剿鹘⒐苋瞬?、專業(yè)技術(shù)人才和技能人才庫(kù)建立可操性的入庫(kù)條件入庫(kù)人員享有獎(jiǎng)勵(lì)。技能人才可分不同層級(jí)層級(jí)不同津貼不同管人才可分不同職位不同的職位對(duì)應(yīng)不同的職級(jí)職位不同職級(jí)不同薪酬不同實(shí)行差別化激勵(lì)。目前縣供電企業(yè)特別是控股縣公司職級(jí)太少員工到公司副總只有五級(jí)而且級(jí)差很小形成不了激勵(lì)建議上級(jí)盡快出臺(tái)企業(yè)發(fā)展規(guī)模相適應(yīng)的職位職級(jí)序列。第三要完善精神激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)、工激勵(lì)及參授權(quán)激勵(lì)等讓優(yōu)秀人才從挑戰(zhàn)性工中獲得樂趣從解決問題中滿足成就體現(xiàn)自身價(jià)值。四、加強(qiáng)縣供電企業(yè)黨建須要拓展黨建工覆蓋面。供電所為縣供電企業(yè)最基層的服務(wù)單位經(jīng)歷了三個(gè)不同的發(fā)展階段。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)電管站到供電營(yíng)業(yè)所再到縣供電體制改革后的縣公司派出機(jī)構(gòu)。期間管體制管模式幾經(jīng)改變但唯一沒有變的是供電所黨建工。目前存在黨員隊(duì)伍管松散黨建工行政管“脫鉤”存在管人管事不管黨和管黨不管人財(cái)物的現(xiàn)象黨支部的戰(zhàn)斗堡壘用和黨員的先鋒模范用得不到有效發(fā)揮。為此要本著積極慎重的則選擇條件相對(duì)成熟的供電所試點(diǎn)接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系健全組織把主業(yè)黨建管模式向供電所延伸實(shí)行城鄉(xiāng)一體化管強(qiáng)化供電所思想建設(shè)、風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和廉潔從業(yè)工。隨著改革深化、主多規(guī)范深入多經(jīng)企業(yè)市場(chǎng)化程度越來(lái)越高企業(yè)規(guī)模和管難度都越來(lái)越大由于股本來(lái)源于職工干部于主業(yè)多經(jīng)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展已成為主業(yè)職工關(guān)心的最大熱點(diǎn)問題也是一個(gè)最大的不穩(wěn)定因素。按照干部派到哪兒黨組織就要覆蓋到哪兒的要求加強(qiáng)黨組織建設(shè)發(fā)揮黨組織的政治核心用勢(shì)在必行。要探索完善領(lǐng)導(dǎo)體制具備條件的公司嘗試黨的負(fù)責(zé)人由董事長(zhǎng)或總經(jīng)擔(dān)任；要探索保證監(jiān)督用發(fā)揮的有效途徑。努力做到“三個(gè)不變”即堅(jiān)持黨組織參重大問題的決策不變；堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨的方針不變；堅(jiān)持發(fā)揮黨的思想政治工優(yōu)勢(shì)不變教育局黨建工作年終總結(jié)一、加強(qiáng)思想理論武裝，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的思想政治教育，局黨委要求各學(xué)校黨支部堅(jiān)持三會(huì)一課制度，建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。在局機(jī)關(guān)堅(jiān)持每天1小時(shí)集中學(xué)習(xí)制度，在學(xué)校堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度，促使黨員干部樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識(shí)武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的能力和意識(shí)。通過(guò)黨員個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫、電化教育、討論交流、理論測(cè)試等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。并組織廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡和黨的十六屆六中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，組織制定《自治縣教育發(fā)展十一五規(guī)劃》。二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作，局黨委制定并印發(fā)了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對(duì)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)等方面進(jìn)行全面部署。抓好基層黨組織班子建設(shè)，實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。做好黨員的發(fā)展和教育工作，嚴(yán)格發(fā)展工作程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，積極探索在中學(xué)生中發(fā)展黨員工作，在直屬4所中學(xué)建立學(xué)生業(yè)余黨校和團(tuán)校。今年發(fā)展黨員10名，其中轉(zhuǎn)預(yù)備6名，轉(zhuǎn)為正式黨員4名。同時(shí)對(duì)學(xué)校黨支部上報(bào)的兩名預(yù)備黨員，經(jīng)局黨委考察后，確認(rèn)兩位同志尚不具備轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員條件，給予了繼續(xù)考察的批復(fù)。三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)教育改革發(fā)展的能力。一是進(jìn)一步加強(qiáng)防范教育，組織開展教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪專項(xiàng)教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、談話誡勉等有關(guān)廉政制度。今年根據(jù)縣委商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作的安排意見，局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，積極開展商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作，成立了教育局商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定了《教育局開展商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，明確了教育局商業(yè)賄賂文書文秘網(wǎng)版權(quán)所有專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)、治理責(zé)任主體和領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，為教育系統(tǒng)深入開展商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作并取得實(shí)效打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并從去年查處的幾起教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員的違法案件中認(rèn)真吸取教訓(xùn)，召開全縣教育系統(tǒng)警示教育大會(huì)，印發(fā)了教育系統(tǒng)警示教育材料，做到警鐘長(zhǎng)鳴，要求校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，為普通黨員干部樹好榜樣，確保教育這一方凈土。二是積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”等廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，在年初教育工作會(huì)議上簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》。中國(guó)教育文摘 三是認(rèn)真實(shí)施“陽(yáng)光工程”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)、招生、財(cái)務(wù)管理、基建工程項(xiàng)目招投標(biāo)和“兩免一補(bǔ)”等工作，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，民主管理。在局機(jī)關(guān)和各學(xué)校設(shè)置了公示欄，有關(guān)需要公示的內(nèi)容做到了及時(shí)公示，讓群眾明白，接受群眾監(jiān)督。四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，使每個(gè)黨員都受到深刻的黨性教育。五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。制定并公布了《教育局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度》，在工作中局黨委從群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題入手，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞好服務(wù)，深入基層，指導(dǎo)危房改造、課程改革、學(xué)校管理等工作，組織機(jī)關(guān)黨員為基層為群眾辦實(shí)事、好事，走訪慰問困難群眾30戶。上半年局黨委接待、辦理來(lái)信來(lái)訪2件（次）。辭退1人，黨紀(jì)處分3人。六是認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育行為，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)政能力，在民主評(píng)議行風(fēng)工作中滿意率達(dá)95％以上。四、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障第五篇：黨建工作總結(jié)周家小學(xué)黨建工作總結(jié)在本學(xué)年，我校黨建工作以十九大會(huì)議精神為指導(dǎo)，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，同時(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和總書記一系列重要講話精神，認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”、“三糾三促”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊(duì)伍建設(shè),圍繞教育工作中心，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)躍上新臺(tái)階。一、基本情況我?，F(xiàn)有在職教職工7人，其中黨員5人。支部集中了全體黨員的智慧，帶領(lǐng)全體黨員干部擼起袖子加油干。在本學(xué)年，我校按照《禮縣教育系統(tǒng)開展“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，制定了《永坪鎮(zhèn)周家小學(xué)關(guān)于開展“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》》并召開了“三糾三促”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議。在會(huì)上，各位教師就所存在的問題進(jìn)行自查，并提出整改措施。在民主生活會(huì)議上，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章、八項(xiàng)規(guī)定等內(nèi)容，更是把十九大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)、心得體會(huì)和政治學(xué)習(xí)筆記的拉入日常工作及考核。二、工作思路抓制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。我們堅(jiān)持制度創(chuàng)新，加快推進(jìn)增值評(píng)價(jià)體系建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化教師考核標(biāo)準(zhǔn)，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把模糊性評(píng)價(jià)和指標(biāo)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系手冊(cè)，通過(guò)這一系列的做法來(lái)增強(qiáng)群眾的監(jiān)督、突出學(xué)生的評(píng)價(jià)、提升教師的水平。抓班子，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)與否是決定黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力的關(guān)鍵，學(xué)校黨支部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要任務(wù)切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。我們不斷強(qiáng)化黨員的帶頭作用，讓黨員在老師們面前就是一面旗幟，就是一個(gè)好的榜樣。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。抓組織，做好黨員的教育管理。學(xué)校設(shè)立了專門的黨員活動(dòng)室，黨支部的學(xué)習(xí)教育制度文件、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容真實(shí)詳實(shí)。學(xué)校黨支部采取自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、專題報(bào)告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會(huì)的責(zé)任感。抓隊(duì)伍，努力提高教職工素質(zhì)。學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷強(qiáng)化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)、考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先結(jié)合起來(lái)，把它與“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“優(yōu)秀論文評(píng)比”“教學(xué)能手評(píng)比”結(jié)合起來(lái)，實(shí)行一票否決制。其次，適時(shí)表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員，同時(shí)進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會(huì)。抓協(xié)調(diào)，發(fā)揮工會(huì)團(tuán)隊(duì)委作用。黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合。建立教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案袋。引導(dǎo)教師制定切合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，填寫《教師成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，記錄成長(zhǎng)的足跡，促進(jìn)教師自我發(fā)展。積極組織教師參加各級(jí)各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)金點(diǎn)子案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。引導(dǎo)撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。要求教師緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，認(rèn)真撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個(gè)人情況分析、個(gè)人規(guī)劃和具體行動(dòng)計(jì)劃等三個(gè)方面的內(nèi)容，其中個(gè)人規(guī)劃又包括：學(xué)習(xí)(政治、業(yè)務(wù))、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評(píng)比等方面的內(nèi)容。通過(guò)撰寫個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，通過(guò)明確努力方向，促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展。我們周家小學(xué)黨支部努力在繼承中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，努力打造精品學(xué)校。禮縣永坪鎮(zhèn)周家小學(xué)