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師德伴我成長(zhǎng)演講稿精選合集-資料下載頁(yè)

2024-11-04 22:47本頁(yè)面
  

【正文】 成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。習(xí)慣養(yǎng)成在年少。小學(xué)生上學(xué)校,好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。交通安全記心上!好習(xí)慣伴我行,交通安全在心上,過(guò)馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車(chē)開(kāi),千萬(wàn)別再搶時(shí)間,好習(xí)慣伴我行,交通安全記心上!謝謝大家,我們的演講結(jié)束了。伴我成長(zhǎng)演講稿 篇10尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好,我是一名普通學(xué)生,今天有幸站在這張小小的演講臺(tái)前,我感到無(wú)比的自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個(gè)人都不可推卸的責(zé)任和義務(wù)!今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!在改革開(kāi)放的號(hào)角下,人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來(lái)翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧?kù)o中時(shí),您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿(mǎn)著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過(guò),我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí),如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣;如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您將會(huì)不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來(lái)一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì)自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣燜熱,在廣場(chǎng)乘涼,路過(guò)垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身,看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛,那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍,卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛(ài)我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗!我們的明天會(huì)更輝煌!好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我......在我心中有一個(gè)信念認(rèn)真做好每一件事,寫(xiě)作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好就重新寫(xiě),記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字,總是寫(xiě)不好,我為這件事以前哭過(guò),我就不信我寫(xiě)不好,于是我就每一天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級(jí)期末的操行評(píng)語(yǔ)上我被老師喻為“小書(shū)法家”,直到五年級(jí),我這個(gè)好習(xí)慣一向堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過(guò)程中不知不覺(jué)地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。我的書(shū)包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),正因書(shū)包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書(shū)籍分類(lèi)放置,大書(shū)和大書(shū)放在一個(gè)地方,小書(shū)和小書(shū)放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一向堅(jiān)持在此刻,因此找什么東西都得心應(yīng)手。我所有的東西都都十分愛(ài)惜,不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍,我都十分愛(ài)惜,有一次我過(guò)9歲生日,媽媽送給我的一本書(shū)《未解之謎》,直到此刻那本書(shū)還是嶄新的,但是絕對(duì)不是沒(méi)有看呀,愛(ài)讀書(shū),“書(shū)中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。我有早睡早起的好習(xí)慣,因此從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò),而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,正因我每次都來(lái)的很早,因此直到三年級(jí)我一向擔(dān)任著我們班開(kāi)門(mén)的任務(wù)。我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作...好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。伴我成長(zhǎng)演講稿 篇11尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。記憶中,我是伴著媽媽的故事聲成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒(méi)上學(xué),每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就捧著書(shū)講故事給我聽(tīng)?!栋籽┕鳌?、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》,我總是百聽(tīng)不厭。在這些神奇美麗的童話(huà)故事陪伴下我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開(kāi)始裝滿(mǎn)了疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書(shū)中給我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么都可以在書(shū)中找到答案。從此,我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。就這樣一天天的讀書(shū),我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。我愛(ài)讀童話(huà),它帶我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。讀《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!有書(shū)伴我成長(zhǎng),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!第五篇:師德演講稿:快樂(lè)與幸福伴我成長(zhǎng)師德演講稿:快樂(lè)與幸福伴我成長(zhǎng)有人說(shuō):“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!边@是因?yàn)椋鳛榻處煹奈覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任。我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我沒(méi)有華麗的詞藻和豪言壯語(yǔ),我只用最真摯的情感來(lái)謳歌感恩您,光輝的教育事業(yè),讓我成為一名快樂(lè)并幸福的教師!從事教育事業(yè)二十載:是您、呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大;是您、引領(lǐng)我遨游慧海;是您、熏陶我真誠(chéng)做人;是您、教會(huì)我教書(shū)育人。從事教育事業(yè)二十載:感恩您、讓我從一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的小姑娘成長(zhǎng)為深?lèi)?ài)教育事業(yè)的工作者;感恩您、讓我從一個(gè)知識(shí)膚淺的普通教師成長(zhǎng)為才識(shí)兼?zhèn)涞暮细窠處煟桓卸髂?、讓我從一個(gè)做事粗淺的人成長(zhǎng)為做事細(xì)微的人;感恩您、讓我從一個(gè)無(wú)識(shí)稚嫩的少女成長(zhǎng)為知性沉穩(wěn)的女人。如此的很多很多,都是我要感恩您的原因。記得讀師范時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來(lái),用火樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)??墒?,當(dāng)真正走上工作崗位時(shí),我才切實(shí)體會(huì)到教師平凡而瑣碎的生活,體會(huì)到教師工作的 艱辛和壓力。剛剛參加工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了一年級(jí)班主任的任務(wù),當(dāng)時(shí)接班的時(shí)間是11月份,班級(jí)的組成也有些特別,一半的學(xué)生是礦小學(xué)區(qū)外清理出來(lái)的學(xué)生,一半的學(xué)生是九小學(xué)原有一年級(jí)兩個(gè)班分撥出來(lái)的學(xué)生,可想而知,當(dāng)時(shí)班級(jí)里的情況:有不愛(ài)學(xué)習(xí)的、有調(diào)皮貪玩的、有愛(ài)打愛(ài)鬧的,應(yīng)有盡有,再加上一個(gè)不懂教育管理的,沒(méi)有教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,這個(gè)班級(jí)是什么樣子,你們都可以想象。記得有個(gè)小男孩,長(zhǎng)得眉清目秀的,就是不愛(ài)學(xué)習(xí),但是特別喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的也的確不錯(cuò)。有一天他的爺爺?shù)綄W(xué)校送文具,順便教訓(xùn)了孩子幾句,大概的意思就是:你就知道玩,什么也學(xué)不會(huì)。我聽(tīng)了,當(dāng)時(shí)眼淚就止不住了,我就認(rèn)為他是在教訓(xùn)我,是我沒(méi)有把孩子教會(huì)。現(xiàn)在,你聽(tīng)了,是不是認(rèn)為我很幼稚。但是,這就是剛剛參加工作的我。隨著時(shí)間的推移,在眾多同仁的關(guān)心指導(dǎo)下,無(wú)論是在教學(xué),還是在管理方面我都學(xué)到了很多方法和經(jīng)驗(yàn),慢慢的也感受到了教書(shū)育人的快樂(lè)!接下來(lái)與大家分享一段我零七年寫(xiě)的日記,希望把我的快樂(lè)帶給您。今天,我做了一天的班主任,原因是一年級(jí)的老師去開(kāi)教研會(huì)。面對(duì)天真爛漫的孩子們,我有太多的感慨。以前也有過(guò)代班,但是從來(lái)沒(méi)有象今天這樣的心情?!袄蠋煟业难莱鲅恕?。一個(gè)小女孩呲著牙對(duì)我說(shuō)?!袄蠋?,我可以去操場(chǎng)玩跳皮筋嗎?”扎著羊角辮的小姑娘,好可愛(ài)?!袄蠋?,我的牙總也打哆嗦”一個(gè)小男孩跑到我跟前,臉黃黃的,在發(fā)燒,好可憐?!袄蠋煟僖?jiàn)”……甜美的聲音久久的回響在我的耳邊。她們沒(méi)有秘密,什么都會(huì)跟我講;她們沒(méi)有憂(yōu)慮,活潑可愛(ài),天真致極!這讓我想起了一句話(huà):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。2007年4月9日
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