【正文】 應(yīng)憐屐齒印蒼苔．．．（）它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。．（）5．按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（4分）①照樣子寫(xiě)意思相近的成語(yǔ)。例：氣度不凡（氣宇軒昂）舉世無(wú)雙（）化險(xiǎn)為夷（）②形容“說(shuō)”的成語(yǔ)：（）（）6．選擇正確的詞填入括號(hào)里。（4分）收銀買(mǎi)單網(wǎng)民網(wǎng)蟲(chóng)包涵借光留步賜教 ①隨著時(shí)代的發(fā)展，新詞不斷走進(jìn)我們的生活，如坐出租車(chē)叫打的，吃完飯結(jié)帳叫（），電子計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)叫（）。②你家的客人要告辭了，你把他們送到門(mén)口說(shuō)：“招待不周，請(qǐng)多（）?！笨腿苏f(shuō)：“多謝盛情，請(qǐng)（）?！倍?、根據(jù)課文內(nèi)容填空（22分）1．月亮出來(lái)了。月光灑落在江面上，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有。《望月》（4分）2．“兒童不解春何在，只揀游人多處行”是古人的詩(shī)句，到了冰心的文章里變成了“游人不解春何在，”。類(lèi)似的情況還出現(xiàn)在《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》中： “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”是顧炎武的名句，到了文中變成了“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；，”，突出了。（4分）3．愛(ài)是永恒的主題。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，他愛(ài)，他愛(ài)，他愛(ài)。海倫對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)，盡管雙目失明，雙耳失聰，但她，一生寫(xiě)了14部著作，其中她的自傳《》家喻戶(hù)曉。在平凡的生活中，愛(ài)有時(shí)如。（7分）4．水是珍貴的?！端分袑?xiě)道：“水，成了水，我們想到的成語(yǔ)有：、。水是美麗的。你看，“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散。”水也能顯現(xiàn)英雄本色，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！薄洞蠼Ｐl(wèi)戰(zhàn)》中，“哪里有洪水，哪里就有，哪里有，哪里就有軍徽閃耀?！保?分）三、閱讀短文，完成練習(xí)(21分)（一）月光啟蒙（片段）母親用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。．．．．1．聯(lián)系上下文，在括號(hào)里寫(xiě)出“長(zhǎng)”的不同意思。（2分）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)（）五谷，卻長(zhǎng)（）歌謠。．．2．“豁然開(kāi)朗”的意思是，母親月光下的啟蒙幫助“我”。（1+2=3分）3．月光如水，多么富有詩(shī)情畫(huà)意！自古以來(lái)，很多文人墨客都贊美它。請(qǐng)寫(xiě)出兩句帶有“月”的古詩(shī)句。（2分）____________________，______________________。____________________，______________________。（二）多年前的一天，有位老師正在家里睡午覺(jué)，突然電話鈴響了，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)粗暴的聲音：“你家小孩偷書(shū)，現(xiàn)在被我們抓住了，你快來(lái)啊！”話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看看正在看電視的唯一的女兒，立即明白過(guò)來(lái)。她當(dāng)然可以放下電話不理，因?yàn)檫@件事和她沒(méi)有任何關(guān)系。但自己是老師，說(shuō)不定那就是自己的學(xué)生呢？猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙地趕了過(guò)去。．．正如她預(yù)料的那樣，在書(shū)店里站著一位滿(mǎn)臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正大聲訓(xùn)斥著。她一下子沖上去，將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)臉對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)：“有什么話就跟我說(shuō)吧，我是她媽媽?zhuān)灰獓樦⒆??！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她繳了28元的罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店，并看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。她笑了起來(lái)，將小女孩領(lǐng)到家中，細(xì)心地為她洗凈了臉，什么都沒(méi)有問(wèn)。臨走時(shí)，她還特意叮囑道：“今．．．．．．后如果你要看書(shū)，就到阿姨這里來(lái)，阿姨有好多書(shū)呢?！斌@魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。不知不覺(jué)中，好多年過(guò)去了。一天中午，門(mén)外響起了輕輕的敲門(mén)聲。她打開(kāi)房門(mén)，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，手里捧著一束鮮花?！澳阏艺l(shuí)？”她疑惑地問(wèn)道，但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出一大堆話?? ．．．．．．．．．．．．她恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)陌生女孩就是當(dāng)年自己從書(shū)店領(lǐng)回的那個(gè)小女孩。多年之后，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今不明白，當(dāng)時(shí)你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽?zhuān)瑤椭宋?，但我這么多年來(lái)，一直好想喊你一聲媽媽?！?．閱讀全文，給文章加個(gè)題目。（1分）2．老師接到電話后“猶豫”了片刻，她猶豫什么？（2分）3．老師把小女孩領(lǐng)回家后，為什么“什么都沒(méi)有問(wèn)”呢？（2分）4．“女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出一大堆話”，她會(huì)說(shuō)些什么？（3分）5．那位老師為什么愿意充當(dāng)“偷書(shū)”女孩的媽媽?zhuān)浚?分）6．本文依次寫(xiě)了幫助女孩，贊美了老師。（3分）四、習(xí)作（30分）生活中到處充滿(mǎn)著愛(ài)，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)??請(qǐng)用一件事寫(xiě)出你所感受到的愛(ài)。題目自定。面 試 部 分（20分）五、口語(yǔ)交際。（10分）從《上下五千年》中選一個(gè)故事說(shuō)給大家聽(tīng)。六、背誦。（10分）將本學(xué)期要背的課文做成簽條，學(xué)生任抽其一，當(dāng)場(chǎng)背誦。蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)（下冊(cè)）期末水平測(cè)試卷參考答案一、⒈略。⒉ qījūnh226。nɡsh224。sh226。nɡqi225。o ⒊燥躁噪戈割胳⒋停止應(yīng)答喜愛(ài)真愛(ài)深入人心（答案接近即可）⒌⑴絕無(wú)僅有轉(zhuǎn)危為安⑵能說(shuō)會(huì)道頭頭是道侃侃而談??⒍⑴買(mǎi)單網(wǎng)民⑵包涵留步二、⒈安詳?shù)赝聻⒅那遢x千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)⒉只揀兒童多處行雨水汗水血水水水相融人民子弟兵為抗洪救災(zāi)付出的巨大犧牲⒊那美麗富饒的家鄉(xiāng)那惠山的清泉那照耀清泉的月光堅(jiān)強(qiáng)不屈（百折不撓）假如給我三天光明茉莉平淡無(wú)奇⒋村里最珍貴的東西細(xì)水長(zhǎng)流飲水思源望湖樓下水如天萬(wàn)水千山只等閑軍旗飄揚(yáng)危險(xiǎn)三、㈠⒈生長(zhǎng)孕育、流傳⒉一下子明白過(guò)來(lái)打開(kāi)民間文學(xué)的寶庫(kù)（展開(kāi)想象的翅膀、飛向詩(shī)歌的王國(guó)，等）⒊ 略。㈡⒈原題為“改變一生的閃念”，經(jīng)改編后題目可為“臨時(shí)媽媽”、“好想叫你一聲媽媽”等都可以。⒉她本想置之不理，“因?yàn)檫@件事和她沒(méi)任何關(guān)系”；然而，一種對(duì)學(xué)生的理解、愛(ài)護(hù)又讓她心里不安，因而她又想去書(shū)店。⒊避免讓女孩難為情，保護(hù)她的自尊心⒋您老人家不記得了嗎？我就是當(dāng)年在書(shū)店害您交了28塊錢(qián)罰款的那個(gè)小女孩?。∧鷰臀医涣肆P款以后又把我領(lǐng)到您家里，幫我洗去臉上的淚水，還叮囑我以后要看書(shū)就到您家里來(lái)看的?。】墒呛髞?lái)我一直不好意思過(guò)來(lái)看您?，F(xiàn)在我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，我不能再不來(lái)看望您了。⒌她出于一個(gè)老師的愛(ài)心和責(zé)任感，為了讓女孩不受傷害，自愿充當(dāng)女孩的“保護(hù)傘”——臨時(shí)媽媽。⒍接到電話登門(mén)感謝對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)四、略。