【正文】 獨(dú)地吟唱著自己的詩(shī)篇。為證明學(xué)說(shuō)的科學(xué)性和真實(shí)性，他親赴格陵蘭島，1930年魏格納第三次深入格陵蘭島考察時(shí)，不幸長(zhǎng)眠于冰天雪地之中，年僅50歲。他的遺體在第二年夏天才被發(fā)現(xiàn)。在他逝世三十年以后，大陸漂移說(shuō)最終被承認(rèn)正確性，被人們所接受。維格納提出大陸漂移學(xué)說(shuō)。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。其實(shí)在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)發(fā)展史上，這樣的例子舉不勝舉。我想問(wèn)大家，跟他們同時(shí)代的人們甚至以前的人們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)如此重要的規(guī)律和原理呢？假設(shè)一下，咱們也生活在那個(gè)時(shí)代，我們能不能也發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律來(lái)？我想答案未必是肯定的？那他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)現(xiàn)這些重要的規(guī)律和原理呢？其實(shí)維格納在發(fā)現(xiàn)大陸漂移規(guī)律之前，就已經(jīng)是著名的氣象學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家，他是德國(guó)柏林洪堡大學(xué)的博士。青年時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷給自己積累了豐富的知識(shí)，并養(yǎng)成了科學(xué)研究的習(xí)慣和方法。所以，就這個(gè)案例我想給大家說(shuō)的幾句話：第一句話：天才在于勤奮，成功在于積累。只有厚積才能薄發(fā)。哲學(xué)上講，量變引起質(zhì)變，只有量變積累到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變。相對(duì)于這些偉大科學(xué)家的實(shí)踐來(lái)說(shuō)，目前社會(huì)上流傳的“讀書無(wú)用論”是多么的淺薄。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，一定也要注重知識(shí)的積累，只有知識(shí)積累到一定程度，能力才會(huì)有大幅度的提升。其實(shí)人們至今還懷念魏格納的，不是他生前冷遇與死后的熱鬧，而是他畢生尋求真理、正視事實(shí)、勇于探索和不惜獻(xiàn)身的科學(xué)精神。所以我們?cè)偎伎家幌拢@些偉大的科學(xué)家為什么要不惜犧牲生命去探索宇宙的物質(zhì)和奧秘呢？美國(guó)著名人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需要理論。該理論將人的需求分為五個(gè)等級(jí)。從低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。處在最底部的需要是人的生理需要。最高層次的需要是自我實(shí)現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，只有下一層次的需要得到滿足，上一層次需要才會(huì)實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)檫@些需要的存在，才產(chǎn)生了進(jìn)步的動(dòng)機(jī)。對(duì)我們現(xiàn)在很多人來(lái)說(shuō)，生理需要、安全需要、社交需要等大部分都得到了滿足。我們要努力實(shí)現(xiàn)人的最高層次的需要，就是自我實(shí)現(xiàn)。什么是自我實(shí)現(xiàn)？自我實(shí)現(xiàn)就是要通過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。這就是我要對(duì)大家說(shuō)的第二句話：人生要有目標(biāo)和理想。不要安于現(xiàn)狀。這樣才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有理想，那么你的人生就沒(méi)有方向。理想，是人生前行的指路燈。一輩子，總要為自己的理想拼搏。朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完！在我們的一生中，肯定會(huì)遇到一些不順和曲折。但生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。為了理想，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！另一個(gè)故事是發(fā)生在我班喬兆漢同學(xué)的身上。喬兆漢是我班的團(tuán)支書。有些同學(xué)和老師可能知道他的名字。但對(duì)他身上的事可能了解的不多。我接觸他是在高二剛文理分班時(shí)，他來(lái)到了十八班。開(kāi)學(xué)第一天他向我提出走讀的申請(qǐng)。理由是每天中午和晚上要回家給家人做飯，他說(shuō)從一上高中就開(kāi)始了。我感覺(jué)十分詫異！一個(gè)只有十五六歲的高中生竟然天天要回家給父母和姥姥做飯,這需要多大的毅力和多高的精神境界?。≡瓉?lái)這種只發(fā)生在新聞報(bào)端、小說(shuō)故事里的主人公和事情就出現(xiàn)在我們的面前。他每天早上5：30，當(dāng)很多同學(xué)還在暖暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，喬兆漢就已經(jīng)起床做飯，同時(shí)他還要準(zhǔn)備好中午做飯的食材。當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，大家在食堂餐廳享用豐盛的午餐時(shí)，他卻要急急忙忙回家給姥姥做飯，收拾餐具。同樣，下午放學(xué)之后還要回家做晚飯，收拾家務(wù)。大家想一下，當(dāng)家人回到家吃上熱呼呼的飯菜時(shí)，自己心里會(huì)有一種感覺(jué)。我想，每個(gè)人的心里涌動(dòng)的除了暖暖的幸福和感動(dòng)，還會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的尊重。所以，作為高中生，我們是不是應(yīng)該多體諒父母和老師，在緊張的學(xué)習(xí)之余，為朋友和家人做些什么呢？這就是我想對(duì)大家說(shuō)的第三句話，懂得感恩與回報(bào)。我們不能一味的索取，要學(xué)會(huì)付出，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。在自己能力允許的條件下，幫助有需要的人，為家庭、為班級(jí)、為社會(huì)付出！我們的人生也會(huì)在幫助中獲取很多快樂(lè)，贏得別人的尊重！但是，如此的忙碌的生活，喬兆漢并沒(méi)有耽誤他的學(xué)習(xí)，反而提高了學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。他的成績(jī)每次都名列班級(jí)前茅，這次更是考取了文科總分第一名！他為什么能做到呢？這就是今天我要給大家說(shuō)的第四句話：科學(xué)合理安排好時(shí)間，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率！俗語(yǔ)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來(lái)就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排。上課后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來(lái)。什么時(shí)候預(yù)習(xí)，什么時(shí)候復(fù)習(xí)，什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件高效按時(shí)完成。最后，請(qǐng)記住我給大家說(shuō)的這幾句話： 天才在于勤奮，成功在于積累。人生要有理想。懂得感恩與回報(bào)。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排好時(shí)間。祝愿大家在接下來(lái)的語(yǔ)數(shù)外三科學(xué)考中取得理想的成績(jī)！謝謝大家！第五篇：期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我校召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)和獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈祝賀。我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：你們今天的成績(jī)?cè)从谇趭^學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，你們的獎(jiǎng)品中飽含著辛勤的汗水和不懈的努力，我從你們的臉上看到了自豪，老師為你們感到欣慰和驕傲，也希望你們不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。接下來(lái)，我還要對(duì)這次考試沒(méi)能取得好成績(jī)的同學(xué)說(shuō)：也許是因?yàn)槟愕目荚囀д`，或者是因?yàn)槠綍r(shí)不夠努力，使你今天只能坐在臺(tái)下，用羨慕的目光看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)，其實(shí)，我已經(jīng)從很多同學(xué)的臉上看到了不僅僅是羨慕，還有不服氣，不認(rèn)輸，老師知道，你一定在心里說(shuō)：下一次，我也要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。老師相信，你是好樣的，你一定行！同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在正是你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想積累知識(shí)，儲(chǔ)存能量的時(shí)候。一次失敗不能說(shuō)明什么，只要你能從失敗中找教訓(xùn)，只要你堅(jiān)持努力，成功終將屬于你，要相信，成功，永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。成績(jī)一直不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你的學(xué)習(xí)不夠刻苦，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，只要你能從一點(diǎn)一滴做起，定能繩鋸木斷、水滴石穿。要記?。焊冻霾庞谢貓?bào)，耕耘才有收獲。看著我們師生共同建設(shè)的美麗校園，伴著三中日新月異的變化，每一個(gè)三中學(xué)生臉上都寫著驕傲；看到你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，每一位三中老師心中都充滿自豪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和生活老師不顧孩子和家人吃住在校，老師們每天披星戴月，早出晚歸，都是為了同學(xué)們能夠健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。你們成功的背后有老師們辛苦的付出，你們的每一點(diǎn)成績(jī)都是對(duì)老師最好的回報(bào)。同學(xué)們，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期，期中考試不是結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們師生攜手，共同努力，相信下次月考時(shí)，會(huì)有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！謝謝大家！