小學(xué)慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串詞-資料下載頁(yè)
2025-10-26 22:37本頁(yè)面
【正文】 ：歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。女1：請(qǐng)欣賞，二年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)兒歌》。請(qǐng)吉煜同學(xué)做準(zhǔn)備?！吨袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》 男2：2013年春天召開(kāi)的兩會(huì)，因?yàn)橛袎?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)橛袎?mèng)想而變得無(wú)比厚重。女2：我們要承載著億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托，將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。男2：敬愛(ài)的習(xí)主席說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！薄爸袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！迸?：“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是習(xí)主席對(duì)我們青少年的殷切期待。男2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)吉煜同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。女2：請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。女1：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。男1：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)胃的拼搏！女1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。男1:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!女1：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏。男1：請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)做準(zhǔn)備?！度纸?jīng)》誦讀男2：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女2：齊風(fēng)韶韻，流傳四方。男2：燦爛的文化豐盈著我們的童年。女2：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，男2：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇佳句，是中國(guó)傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物。女2：它家喻戶(hù)曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。男2：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。 《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》女1：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)；男1：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。女1：有了夢(mèng)想，才會(huì)有努力；男1：有了努力，才會(huì)有成功。女1：讓我們一起聆聽(tīng)張開(kāi)譽(yù)同學(xué)的演講。男1：請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。《逆戰(zhàn)》女2：教室里，操場(chǎng)上，印刻的是我們孩童的天真，男2：陽(yáng)光下，綠蔭里，傳出的是我們童年的歡笑。女2：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏。男2：請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備?！秷?jiān)強(qiáng)》女1：災(zāi)難降臨，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。男1：災(zāi)難終將過(guò)去，心靈跟著成長(zhǎng)。女1：2008年5月12日，一群小學(xué)生，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲堅(jiān)強(qiáng)的贊歌。男1：這一幕情景短劇也許會(huì)啟迪心靈成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的情景短劇《堅(jiān)強(qiáng)》 女1：請(qǐng)?jiān)娎收b《六一的歌》做準(zhǔn)備。《六一的歌》女2：童年是美好的，童年是難忘的，男2：請(qǐng)欣賞三年級(jí)老師帶給我們的詩(shī)朗誦《六一的歌》女2：請(qǐng)校器樂(lè)隊(duì)做好準(zhǔn)備?！督痫L(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《沂蒙山小調(diào)》女1：你聽(tīng)，那是什么聲音？男1：那是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，那是鄭和下西洋的號(hào)角聲，女1：那是赤壁的驚濤拍岸，那是長(zhǎng)白山的松濤林海，男1：那是天之涯，： 那是金風(fēng)吹來(lái)的聲音，是沂蒙山人民歌唱的聲音。男1：請(qǐng)欣賞校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)的器樂(lè)演奏《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《沂蒙山小調(diào)》。女1：請(qǐng)張宇同學(xué)做準(zhǔn)備。12．演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》男2：夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔。女2: 夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。男2: 美好的夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，偉大的中國(guó)夢(mèng)促進(jìn)著國(guó)家的幸福安康。女2: 請(qǐng)欣賞由張宇同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》《我愛(ài)你，塞北的雪》女1：我愛(ài)你，塞北的雪，你的舞姿是那樣的輕盈，男1：我愛(ài)你，塞北的雪，你的心地是那樣的純潔，女1：你是春雨的親姐妹呀，你是春天派來(lái)的使節(jié)。男1：請(qǐng)欣賞由李清平老師為我們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)你，塞北的雪》三、結(jié)束語(yǔ)男1：我驕傲，我是炎黃子孫女1：我自豪，我是龍的傳人男2：我幸福，生長(zhǎng)在這華夏大地女2：我?jiàn)^斗，在這萬(wàn)里神州男1：和平的信鴿飛遍九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸土地，女1：“中國(guó)夢(mèng)”的提出讓這千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏，男2：少先隊(duì)員追求夢(mèng)想的步伐邁得更加雄健有力，女2：中國(guó)人民將信心百倍地走向通往夢(mèng)想的陽(yáng)光大道！大合： 東街小學(xué)慶“六一”“我的童年?我的中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演到此結(jié)束，感謝老師的精心編排，感謝各位同學(xué)的用心排練，感謝各位來(lái)賓的觀賞與鼓勵(lì)。再見(jiàn)！
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