小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷精選-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:35本頁(yè)面
【正文】 木走第五篇：小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、我讀我寫(xiě)（要求正確、端正、勻稱）Kū longy249。h233。 bēi cǎnsh233。nq237。ngli232。kāi y249。y225。nsh232。 ji224。n lā xi225。n h233。 y225。n yu232。 s232。 d224。 chīyījīng二、我會(huì)組詞。圈{quān（）ju224。n（）更{gēng（）g232。ng（）曲{qū（）qǔ（）叮（）響（）狼（）熱（）（）頂（）晌（）獵（）熟（）（）三、我會(huì)找近義詞。悲慘（）審視（）教誨（）勸告（）盤纏（）結(jié)實(shí)（）本事（）孤單（）四、我會(huì)選。準(zhǔn)確 正確，在預(yù)定的地點(diǎn)（）地著陸了。（）的。嚴(yán)格 嚴(yán)肅，老師的神情變得（）了。，學(xué)校要求很（）。五、我會(huì)照樣子把句子寫(xiě)具體。例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。？２．楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走，怎么能到達(dá)出國(guó)呢？六、我背我填。1.（），親口嘗梨知酸甜。２．莫看江面平如鏡，（）。３．我們應(yīng)該相信（），看到是（）就畫(huà)成（）。４．一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就算不晚。這是《 》這則寓言告訴我們的道理。拓展閱讀七、我讀我做（一）更羸說(shuō)：它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁傷口又裂開(kāi)了，就掉下來(lái)了。，是因?yàn)椋ǎ?。２．它叫得悲慘，是因?yàn)椋ǎ＃常?tīng)到弦響，就掉下來(lái)，是因?yàn)椋ǎ?。４．讀了這段話，我想對(duì)更羸說(shuō)：。（二）有一天，一頭小驢出去散步，不巧遇上了一只老虎。老虎逮住了小驢，張開(kāi)血盆大口要吃小驢。小驢靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老虎說(shuō)：于是老虎說(shuō)了聲好，就跨上了驢背。小驢背起老虎向一座山頂走去。登上山頂，前面是深淵。小驢猛一轉(zhuǎn)過(guò)身，騰起兩條前腿，撲通一聲，老虎從背上滑下來(lái)，像個(gè)冬瓜似的咚一聲掉到深淵里去了。小驢望著深淵，開(kāi)心地笑了！１．聯(lián)系上下文想一想：聰明的小驢會(huì)對(duì)老虎說(shuō)些什么呢？試著在橫線上寫(xiě)一些。２．照樣子寫(xiě)幾個(gè)表示聲音的詞。
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