學生干部培訓心得體會范文大全-資料下載頁
2025-10-26 22:27本頁面
【正文】 有解決的方法。是問題 ,就一定有解決問題的方法。但也不是不假思索地一味按照最原始、最直接的方法埋頭蠻干 ,其結(jié)果不僅費時費力 ,而且最終可能是結(jié)果不盡人意。但如果我們找到了一個合適的方法 ,比如合理充分地利用周邊的資源 ,主動在必要時向別人求救等 ,事情可能就會豁然開朗 ,變得簡單易行 ,成績斐然。遇到事情時 ,我們不能找借口推托 ,在要求別人做到什么時 ,自己也應首先做到。那么我們必須先弄清工作目的 ,找到問題的突破口和解決辦法 ,然后指定一個妥善全面的計劃去實行。胡部長提出了這一簡單又嚴格的要求：“要做就要認真做到最好”。認真是一種態(tài)度 ,是一種責任感 ,是一種成功的品質(zhì)。當我們擔任學生干部起 ,我們就應該時刻牢記：“目中有人（同學）”、“心中有事（怎么把事情做好）”、“肩上有擔（能留下什么）” ,我們要做的就是認真完成每一項任務 ,認真對待身邊的每一個人 ,認真對待每一次情緒波動 ,認真控制好自己的情緒 ,認真總結(jié)每一個心得和靈感 ,認真反思所做的的事。世上無難事 ,只怕“認真”二字。有了正確的方法 ,還只是話好萬丈高樓的宏偉藍圖 ,我們還必須認真地把好每一道工序的質(zhì)量關 ,砌好每一塊磚 ,焊好每一根鋼筋 ,才能經(jīng)得起風雨的考驗 ,蓋起摩天的大樓。只有把正確的方法認真做足了 ,做好了 ,做到100分 ,才能把最終的目標圓滿完成。我從這次培訓中深深地體會到 ,要做一名學生干部 ,理應具備以下素質(zhì)：第一 ,知識素質(zhì)現(xiàn)在都提倡“終生學習” ,活到老 ,學到老。是的 ,我們應該在平時多做積累 ,而不是等到自己發(fā)現(xiàn)哪方面有缺陷時才知道去彌補 ,那就相當于亡羊補牢 ,那就是被動的學習。所以我們應該主動地去學習,不斷地豐富自己的知識素養(yǎng) ,在學習中不斷提高。學習就像在畫圈 ,當你學得越多時 ,越能發(fā)現(xiàn)自己的不足 ,就越能觸發(fā)學習的動力。第二 ,能力素質(zhì)它包括策劃能力、管理能力、社交能力、行動能力、自我感情控制能力、分析能力、創(chuàng)新能力等。第三 ,創(chuàng)新素質(zhì)創(chuàng)新就是這樣 ,當你不滿足于已有的方法時 ,就應該從不同的角度對它加以改進 ,使它更適合新的環(huán)境和要求。成熟、老套的辦事方法能給人帶來安全感 ,可以使人少犯錯誤 ,也少了很多麻煩 ,但是這種循規(guī)蹈矩的人 ,長期采用老套的方法難免會讓人產(chǎn)生依賴情緒 ,甚至逐漸喪失進取心。同時 ,對于不同的人、在不同的環(huán)境 ,單一不變的方法肯定會受到挑戰(zhàn) ,遇到阻力 ,變成一根“雞肋”。因此 ,我們應當因時因地地對工作加以改進。有創(chuàng)新 ,才有發(fā)展。“用腦子去工作 ,而不是用手。”創(chuàng)造性的工作一是可以提高工作效率 ,祈禱事半功倍的作用 ,二是能激發(fā)我們無窮的智慧和力量。第四 ,心理素質(zhì)和身體素質(zhì)當一名學生干部 ,就要做到大公無私 ,不要過分的強調(diào)個人的得失；當一名學生干部 ,就要嚴于律己 ,要以身作則；當一名學生干部 ,就要學會合理安排時間 ,努力做到學習工作兩不誤；當一名學生干部 ,就要把自己定位好 ,要處理好老師和同學的關系；當一名學生干部 ,就要有決策和協(xié)調(diào)能力 ,要能獨當一面?？傊?,我從這次培訓中 ,學到了很多 ,在以后的工作中 ,我一定會不斷提高能力 ,努力、認真、有效地完成每一項工作 ,不斷完善自己 ,爭當一名優(yōu)秀的學生干部。
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