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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)-資料下載頁

2024-11-04 22:24本頁面
  

【正文】 變化付出了自己的心血?;氐嚼霞液?,一貧如洗的李文祥夫婦先是住在四處透風(fēng)的破廟里。妻子陳寶珍是福建人,特別怕冷,李文祥就讓妻子堅持再堅持。此后,他們又先后三次搬家,到1983年才蓋了屬于自己的三間平房。而這時候,李文祥已經(jīng)干了十幾年生產(chǎn)隊長和村委會主任。記者在這個村里見到了與李文祥一起“搭班子”15年的董明瑞老人。他說:“老李這個人光明磊落,當(dāng)那么多年村干部,從不占公家一分錢便宜。全村都住上新房,他是最后一個才蓋 的。在他影響下,我也一直沒犯過錯,嚴格要求自己,群眾很滿意?!爆F(xiàn)任村委會主任董明亮說,我們這里位于黃河故道,是河南省有名的黃泛區(qū)。為了踐行帶領(lǐng)群眾脫貧致富的諾言,老李出了大力。如今,我們村人均收入4000多元,老李家的生活水準在全村屬中等偏下。現(xiàn)在他家種了近四畝地,雖說他上了年紀,沒病前也經(jīng)常到地里走走看看,指導(dǎo)一下年輕人。村頭幾位聊天的村民都說李文祥是好人,只知道他是一名普通的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人。今年69歲的溫繼承老人說,李文祥從沒有炫耀過他的戰(zhàn)斗功績,他把他獲得的榮譽藏了起來,一方面不想給國家添麻煩,另一方面主要是不想脫離群眾。他已經(jīng)把自己變成了真正的農(nóng)民。第五篇:學(xué)習(xí)道德模范學(xué)習(xí)道德模范“彭文軍”和美德少年 “楊昀鷹”的先進事跡活動方案一、指導(dǎo)思想:認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)習(xí)彭文軍和楊昀鷹先進事跡的通知精神,在全校開展學(xué)習(xí)彭文軍和楊昀鷹的先進事跡活動,號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)彭文軍服務(wù)群眾的精神,在平凡的崗位上做出不平凡的事跡,用不平凡的事感動所有的人,為我縣教育事業(yè)做出新貢獻。學(xué)習(xí)楊昀鷹 這個小少年從小就有獨立意識,能夠在8歲時照顧自己病重的媽媽,懂得體貼父母,做父母的好孩子。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:要學(xué)習(xí)一個承諾十一載風(fēng)雨情——第三屆全國(誠實守信)道德模范提名獎彭文軍事跡 彭文軍,男,漢族,1960年6月生,貴州省開陽縣黔順公司駕駛員。2000年,彭文軍從中鐵建設(shè)五局辭職,回到老家貴州省開陽花梨鄉(xiāng),跑起了個體客運。不久后,他就發(fā)現(xiàn)在花梨至開陽縣城的客運沿線,有不少六、七歲的小孩要走很遠的路去上學(xué)。每次碰到這些孩子們,彭文軍就會叫他們上車,并承諾以后上學(xué)都可坐他的車,不收錢。從此,每天早上7:20左右,在花梨鄉(xiāng)清江村旁通往縣城的公路上,總會有11個孩子準時在這里坐上一輛牌號為貴A70757的金龍大客車;7:40左右,在翁昭村大灣路段,有23個學(xué)生上這輛車;7:50左右,在翁昭村中院路段,又有6個學(xué)生上車??于是,11年過去了,孩子們換了一撥又一撥,許多免費坐他車上學(xué)的孩子已經(jīng)離開本地、外出求學(xué)了,而他一直信守當(dāng)年的承諾——免費送沿途的孩子上學(xué)。彭文軍說:“我既然說得出,就要做得到,而且要做到底?!?006年,彭文軍為了可以多帶幾個乘客,就往與開陽縣城反方向的花梨鄉(xiāng)建中村建溪組去接乘客,這樣,附近的30多個學(xué)生又坐上了他的車。為了保證既送孩子上學(xué),又能接到乘客,他每天早上都是先送學(xué)生到學(xué)校,再返回去接乘客。2011年,花梨鄉(xiāng)中院小學(xué)教學(xué)點撤銷,部分學(xué)生轉(zhuǎn)到開陽縣城關(guān)鎮(zhèn)南涼小學(xué)和頂兆小學(xué)讀書,這樣,彭文軍客運沿線上的“免費乘客”又增多了。為了安全行車,每天早上,他都推掉了沿途乘坐短途的乘客,盡量讓孩子們坐上車。彭文軍11年始終如一的“愛心送學(xué)”行為,讓不少家長深深感動,“沒有彭文軍的熱心腸,咱們的娃娃不知要多走多少路??!”有朋友為他算了一筆帳,每個學(xué)生帶一趟至少2元車費,11年來,他起碼少賺了10萬元。對此,他只是一笑了之:“哪個開車不想多賺點錢?可順路帶學(xué)生,這是我的一點愛心,這也是我當(dāng)初向孩子們和家長的承諾。做人要說話算數(shù)、說到做到,我也希望孩子們懂得這個道理,更希望他們長大后能回報社會。”彭文軍開客車11年,收到5面錦旗。他在平凡的崗位上,用不平凡的事跡感動了許多的人。2008年,他被開陽縣文明委評為感動開陽十大真情人物。要學(xué)習(xí)小肩膀有大擔(dān)當(dāng) ——“美德少年” 楊昀鷹事跡小平頭,戴著黑框鏡,笑臉迎人。初見楊昀鷹,如果不是之前了解評選資料,絕對不會相信眼前的這個城里娃,是個能肩挑照顧媽媽重任的90后。楊昀鷹出生在一個特殊的家庭,他的媽媽在他出生的那一年,就患上了一種可怕的疾病“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,不僅長期行動不便、腿疼的時候只能躺在床上,每次看到腿腳不便的媽媽,還要掙扎著爬起來熱菜熱飯,楊昀鷹很是心疼。讀幼兒園大班那年,一天晚飯時,爸爸接到單位電話說要緊急出差,連飯都還沒吃完就急匆匆出門了。小昀鷹第二天一大早起來,按照媽媽的指導(dǎo),第一次嘗試著用電飯煲煮飯,用微波爐熱菜。從那以后,小昀鷹經(jīng)常在爸爸做飯時“偷師”,希望能多學(xué)幾樣拿手菜,在爸爸不在時也能成為家中的“男子漢”。2008年,媽媽的病情加重根本不能下床了。10歲的楊昀鷹完全成了媽媽的“外交官”:媽媽單位有什么資料,都是小昀鷹去送;每周還要定期去省醫(yī)給媽媽開藥。在家里,他是一個聽話懂事,懂禮貌的好孩子。每天放學(xué)回到家里要幫助媽媽煮飯炒菜,幫助媽媽倒大、小便。因為爸爸下班晚,他要幫助媽媽吃飯,然后洗碗、打掃衛(wèi)生、晚上,還要幫媽媽按摩腿部,陪媽媽鍛煉身體,幫助媽媽能盡快恢復(fù)。在班集體生活中,楊昀鷹同學(xué)是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、關(guān)心集體的好孩子。作為班干,他能在搞好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動幫助老師管理好班級,能用自己的品行、好習(xí)慣帶動同學(xué)們參與學(xué)習(xí)和勞動。無論安排他做什么工作,他都能認真、負責(zé)地去做并做好,在他的影響和帶動下,與他相鄰座位的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績和其他方面都有了很大的進步。性格上,他是個幽默中帶著睿智、淳樸中透著踏實的孩子,他上課專心聽講、思維敏捷,在課堂發(fā)言上獨到的見解常令人欽佩,六年來,他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。比同齡人多了不少“家務(wù)事”,也不能和爸爸媽媽一起出去玩,反而讓他比同齡人更成熟、懂事和細心?!坝哪袔еV恰⒋緲阒型钢崱?,這是他學(xué)校老師給予的一致評價。而爭氣的楊昀鷹不僅學(xué)習(xí)拔尖,還發(fā)展全面:喜歡繪畫、閱讀、拉二胡、打乒乓球等,拿到了珠心算10級證書,書法過了六級,連續(xù)三屆在全國中小學(xué)生航模比賽,貴州省中小學(xué)航模大賽中取得優(yōu)異的成績,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。自從2010年7月目睹了母親的換關(guān)節(jié)手術(shù)后,楊昀鷹就在心底默默發(fā)誓:為了媽媽一定要好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)名出色的外科醫(yī)生。希望媽媽的第二次換關(guān)節(jié)手術(shù),是我親自操刀!這是楊昀鷹的遠大志向??梢哉f,他用自己稚嫩的雙肩擔(dān)負起了照顧母親的重任,用自己的行動體現(xiàn)了孝悌為先的中華傳統(tǒng)美德。在工作中,戚恩雨同志心里始終裝著群眾、想著群眾,時刻把群眾的冷暖安危放在心上,為群眾服務(wù)不分份內(nèi)份外,把群眾的小事當(dāng)作自己的大事,感情上貼近群眾,生活上關(guān)心群眾,工作中服務(wù)群眾,用實際行動詮釋著“人民公仆為人民”的深刻內(nèi)涵。向戚恩雨同志學(xué)習(xí),就要切實增強宗旨意識和服務(wù)群眾觀念,站在“辦人民滿意的教育”的立場上,切實想群眾所需,解群眾所急,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標準,為民辦好事辦實事。三、具體要求:時間安排:2011年10月31日把學(xué)習(xí)活動與對學(xué)生的德育教育結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)活動,大力弘揚他們的優(yōu)良思想品德,教育學(xué)生在?;蛟诩依铮鲆粋€懂事的孩子,要學(xué)會關(guān)心父母,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事,要有獨立的意識,不要什么事情都依賴父母。要有為他人服務(wù)的思想,從小就做一個對社會有用的人。四、方法步驟:制定活動方案。嚴格對照學(xué)習(xí)目標要求,緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)的實際,在充分醞釀的基礎(chǔ)上,研究制定具有特色、符合實際、具體細致的活動方案。學(xué)習(xí)先進事跡。學(xué)習(xí)彭文軍守信用,講誠實,為人們服務(wù),在平凡的崗位上做不平凡的事。學(xué)習(xí)楊昀鷹雖然年紀小,但是能擔(dān)任重擔(dān),從小就有獨立的能力。建立長效機制。要把開展學(xué)習(xí)彭文軍和楊昀鷹精神活動長期堅持下去,形成長效機制。活動內(nèi)容及形式:下發(fā)相關(guān)資料,組織全校師生向彭文軍、楊昀鷹學(xué)習(xí),通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動。學(xué)習(xí)榜樣的典型事跡和崇高精神,各班以主題班隊的形式開展學(xué)習(xí),并要有相關(guān)的材料,教育學(xué)生從點滴小事做起,從身邊的事情做起,做一個誠實守信的人,從小獨立,自己能做的事自己做,不要依賴別人。白安營小學(xué) 2011年10月29日
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