大學(xué)生骨干培訓(xùn)角色體驗心得感悟-資料下載頁
2024-11-04 22:17本頁面
【正文】 流。開展切實的行動，發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用。張大鳴總經(jīng)理深入學(xué)生當(dāng)中，以問答互動的形式，給我們介紹了黨和政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予很大的幫助，科學(xué)分析了在創(chuàng)業(yè)中容易出現(xiàn)的問題等等。汪華東副書記則以自身留學(xué)經(jīng)歷，給我們講述了在留學(xué)期間的所見所聞所想，使我們在歡笑的氛圍中學(xué)到了很多知識。而作為一名學(xué)生干部，我們要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感，在為同學(xué)服務(wù)過程中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，爭做成長成才的表率，在鍛煉中成長，在奉獻(xiàn)中成才，將自己的所學(xué)運用到工作當(dāng)中去，用自己的實際行動做高校青年先進(jìn)思想的領(lǐng)引者，校園安全穩(wěn)定的維護(hù)者，服務(wù)同學(xué)成長成才的實踐者，廣大學(xué)生利益的維護(hù)者。以上是我在三天的學(xué)習(xí)期間的一些體會和領(lǐng)悟，不妥之處煩請老師指正，并請老師給予指導(dǎo)。第五篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得2010年4月7日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)的大學(xué)生骨干培訓(xùn)課程在我校的大學(xué)生活動中心舉行了開課典禮，周志強老師主講，老師介紹了我校的團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)生的成長。學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。但是同樣的學(xué)生干部仍然是學(xué)生，而不是干部。要將自己定位好。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，真的感覺收獲很多，提高很多。面對現(xiàn)在大學(xué)生擴招的情況，我們當(dāng)今的大學(xué)生面對的不僅是挑戰(zhàn)，還有機遇，而我們需要的是認(rèn)清楚挑戰(zhàn)，勇敢的抓住機遇，由于擴招，我們的大眾資源相對不足，學(xué)生壓力大，時代發(fā)展的愈來愈快，90后的學(xué)生也踏進(jìn)了大學(xué)的校門，對待傳統(tǒng)的教學(xué)方式不適應(yīng)。但是現(xiàn)在的也是幸運的，素質(zhì)拓展學(xué)分化，自我教育空間帶來新的動力。基層組織建設(shè)得到重視，學(xué)生權(quán)益得到尊重。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)為要想出色地完成各項工作任務(wù)，應(yīng)該有極高的創(chuàng)新性和實踐性，我們應(yīng)不斷增強領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)，善于同各種類型的同學(xué)交朋友，學(xué)會與各種群體和組織打交道，能夠聯(lián)系老師和同學(xué)，把上級的思想及時傳達(dá)給同學(xué)。有著極高的創(chuàng)新性和實踐性。作為學(xué)生會的一員，應(yīng)該積極配合上級的工作，虛心學(xué)習(xí)，提出好的建議和意見，把工作做好。對于我們有很嚴(yán)格的要求，總體要求就是勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)。的確只有先有了學(xué)習(xí)成績的保證，才能更好的去鍛煉自己，自己所做的一切才不是舍本逐末。核心要求就是理想主義情懷和腳踏實地精神的完美結(jié)合。上天沒有免費的午餐，一切的成功和成果都是需要自己努力去爭取的。我們新一代大學(xué)生更應(yīng)該做到不拘泥于傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行超越。著眼于實際，一切從實際出發(fā)。真情投入，攻堅克難。這是我們新一代大學(xué)生該做的事情，這是我們新一代大學(xué)生是否優(yōu)秀的要求和尺度。最后，在課程中老師強調(diào)了無論是學(xué)生組織干部，還是團(tuán)委干部，我們都要有一種奉獻(xiàn)的精神，一種責(zé)任心，我們需要有一顆熱心去為廣大的同學(xué)服務(wù)，一種對自己負(fù)責(zé)對其他工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，只有這樣我們才能完成每項工作，為他們帶來便利，提供自己的服務(wù)。而對我們最核心的要求就是把理想主義情懷和腳踏實地的精神完美結(jié)合，也許這條路很艱辛，但是相信每個人都會盡自己最大的努力去走下，給自己一個充實的大學(xué)生活，離開時帶走的不僅是知識，還有自己在大學(xué)鍛煉的能力。銘記八個字：身正目遠(yuǎn)，心平事勤2010年4月17日
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