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大學(xué)習(xí)大調(diào)研學(xué)習(xí)心得體會(huì)-資料下載頁

2024-11-04 22:13本頁面
  

【正文】 主題,進(jìn)一步完善月度學(xué)習(xí)安排,在認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,開展集體學(xué)習(xí)研討。“大調(diào)研”是將緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等,圍繞開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育、加快推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程、推動(dòng)教育事業(yè)不斷創(chuàng)新等重點(diǎn),既深入到基層黨組織和廣大黨員群眾中去調(diào)研,又認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系我校的改革發(fā)展實(shí)際,進(jìn)行研究思考,切實(shí)把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體。在“大改進(jìn)”方面,應(yīng)該以思想解放為先導(dǎo),通過理論研討、學(xué)習(xí)交流、調(diào)研查擺、對標(biāo)反思等形式,對政治站位、思想觀念、宗旨意識(shí)、發(fā)展理念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孢M(jìn)行一次大檢修。要結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,抓好問題整改,著力推動(dòng)作風(fēng)改進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深深地感受到前進(jìn)的道路非常明確,我們每一個(gè)人都應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在以總書記為核心的黨中央周圍,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),每一名教師都應(yīng)為學(xué)校的教育事業(yè)奮斗終身。第五篇:區(qū)域調(diào)研學(xué)習(xí)心得體會(huì)區(qū)域調(diào)研學(xué)習(xí)心得體會(huì)2021年3月23日上午,xx學(xué)區(qū)的“同課異構(gòu)”活動(dòng)在我校順利開展。有幸聽了陳xx,胡xx,胡xx三位老師的英語課,給我提供了一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三位教師有著深厚的教學(xué)功底,不同的教學(xué)風(fēng)采,真的獲益匪淺。首先,三位老師有有著一名合格教師應(yīng)有的教學(xué)素養(yǎng)。教態(tài)自然,和藹可親,與學(xué)生情意交融。同時(shí)具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí),能熟練地運(yùn)用英語組織課堂。此外,都具有靈活駕馭課堂教學(xué)的能力,遇驚不亂,應(yīng)變能力強(qiáng),富有教學(xué)藝術(shù)性。并且善于利用多媒體和演畫唱等教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的語言情景。板書設(shè)計(jì)整潔美觀,主題突出,形式多樣,設(shè)計(jì)合理。其次,又各具特色。Xx鎮(zhèn)中陳老師的課以英文歌曲歌曲《Home》導(dǎo)入課題,以動(dòng)畫片《小豬佩奇》貫穿整個(gè)單詞教學(xué)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣!課堂上重點(diǎn)講解了there be句型的用法,并且用了兩幅圖片讓同學(xué)一起來找茬,吸引學(xué)生的注意力,并用所學(xué)知識(shí)描述我的家,讓學(xué)生學(xué)以致用,達(dá)到了理想的課堂教學(xué)。Xx中學(xué)胡老師用I do ,you guess的游戲?qū)?,讓學(xué)生的積極性瞬間調(diào)動(dòng)起來。詞匯的學(xué)習(xí)在情境中反復(fù)操練。利用學(xué)生身邊熟悉的事物,對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂氣氛活躍,真正達(dá)到了寓教于樂的效果!Xx中學(xué)胡老師以網(wǎng)絡(luò)流行的視頻導(dǎo)入,跟同學(xué)交流中引出My dream home導(dǎo)入新課,講課過程中的小組合作、整個(gè)課堂很充實(shí)。本節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,環(huán)環(huán)相扣,重點(diǎn)內(nèi)容的講解采用閱讀教學(xué)與對話教學(xué)相結(jié)合的方式。胡老師善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn),用激勵(lì)和贊美性的語言鼓勵(lì)孩子,拉近與孩子的距離。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿、注意力集中,達(dá)到了良好的教學(xué)目標(biāo)。最后,霍老師的發(fā)言也讓我受益匪淺。老師上課要有激情,能帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。在課堂上營造好的課堂氛圍,學(xué)生的思維更活躍。在整合教材、處理教材時(shí),聽和閱讀一定要用上。老師要把課堂主導(dǎo)權(quán)還給學(xué)習(xí),更好發(fā)揮學(xué)生主體作用。
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