【正文】 展開討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自在工作和生活中存在的問題和不足，“對(duì)癥下藥”提出下一步努力方向。三、撰寫學(xué)習(xí)心得情況縣供銷社機(jī)關(guān)每位干部職工充分聯(lián)系個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，就如何“從自身出發(fā)、從崗位出發(fā)、從現(xiàn)在出發(fā)，提升工作執(zhí)行力”，撰寫心得體會(huì)文章。心得體會(huì)文章經(jīng)由主要負(fù)責(zé)人審核后后上報(bào)或備案。此報(bào)告中共石林彝族自治縣供銷合作社委員會(huì)2011年4月29日第五篇：大學(xué)習(xí)、大討論實(shí)施方案XX中學(xué)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX教育局關(guān)于印發(fā)全州教育系統(tǒng)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)方案的通知》（XX教發(fā)〔2018〕XX號(hào)）和《 XX 》（XX委辦〔2018〕XX號(hào)）精神要求以及XX縣教育局下發(fā)的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)通知，結(jié)合我校教育實(shí)際，制定XX中學(xué) “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為根本遵循和統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”和總書記有關(guān)教育的重要論述，貫徹落實(shí)總書記來川視察時(shí)的重要講話精神、省委彭清華書記在蓉調(diào)硏時(shí)提出的“六個(gè)牢牢把握”重大要求，注重問題導(dǎo)向，在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中廣泛開展大學(xué)習(xí)、大計(jì)論、大調(diào)研，切實(shí)解決思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐層面的問題，以改革創(chuàng)新的精神破除教育體制機(jī)制的制約，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐，認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX教育條例》，深入實(shí)施十五年義務(wù)教育，努力辦好人民滿意教育。二、活動(dòng)目的及意義對(duì)照十九大報(bào)告和總書記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“八種本 領(lǐng)”和“五個(gè)過硬”要求，推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部理念更新、能力提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。（一）大力提升學(xué)思踐悟的能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)導(dǎo)向，真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)。（二）大力提升探究問題的能力。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，總結(jié)教育工作得失，切實(shí)解放思想，遵循教育規(guī)律，把握時(shí)代特征，找準(zhǔn)破解教育難題的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部責(zé)任感、緊迫感、使命感。（三）大力提升全面落實(shí)的能力。堅(jiān)持務(wù)實(shí)導(dǎo)向，加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，把“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)深化、實(shí)化、具體化、成果化，進(jìn)一步振奮精神、提振士氣、推動(dòng)工作。三、主要內(nèi)容及時(shí)限（一）開展大學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷等著作，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思思想和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”，結(jié)合省委彭清華書記在蓉調(diào)研重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十個(gè)方面的內(nèi)容。一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”，深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于新時(shí)代治蜀興川歷史方位的重要論3黨員干部隊(duì)伍，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。通過大學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)定維護(hù)總書記在黨中央、全黨的核心地位，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的覺中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大和習(xí)近平總書記對(duì)四川工作重要指示精神上來，不折不扣貫徹落實(shí)中央大政方針和省委、州委、縣委決策部署。時(shí)間安排：5月初至9月底。（二）開展大討論。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大和總書記來川視察重要講話精神的基礎(chǔ)上，要堅(jiān)持緊扣中心、服務(wù)大局開展大討論，緊緊圍繞省委彭清華書記提出的如何把握新時(shí)代四川發(fā)展所處的歷史方位，如何推進(jìn)四川經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，如何進(jìn)一步改革擴(kuò)大開放，如何抓好鄉(xiāng)村振興和民生改善，如何抓好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，如何營造良好政治生態(tài)等“六個(gè)重大問題”，切實(shí)把我校教育的發(fā)展放到“治蜀興川”的的全局戰(zhàn)略中，放到全州“三區(qū)一中心”建設(shè)目標(biāo)中來思考、比較和研究，深入分析我的優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)實(shí)差距，深入謀劃決勝全面小康、建成“五個(gè)XXX”的戰(zhàn)略舉措和實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。要堅(jiān)持立足實(shí)踐、學(xué)以致用開展大討論，把開展活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、災(zāi)后恢復(fù)重建、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村善治、從嚴(yán)治黨等結(jié)合起來，認(rèn)真分析、深入思考，緊密結(jié)合我縣教育實(shí)際確定討論主題，開展針對(duì)性討論，進(jìn)一步理清工作思路，提出務(wù)實(shí)可行的對(duì)策舉措，著力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得實(shí)效。一是十五年免費(fèi)教育實(shí)施情況。緊密圍繞“發(fā)展藏區(qū)、教育先行”的發(fā)展思路，貫徹落實(shí)《XXX藏族羌族自治州教育條例》，積極爭(zhēng)取政策，不斷開拓思路，全面實(shí)施十五年免費(fèi)教育等問題。二是育人方式。緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”主題，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，探索從學(xué)前教育到中小學(xué)再到高等教育各學(xué)段如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、綜合發(fā)展的科學(xué)路徑和方法。三是教育管理體制機(jī)制。圍繞如何推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、落實(shí)我校黨建質(zhì)量提升工程、加強(qiáng)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、改進(jìn)我校督導(dǎo)體制機(jī)制、促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展、提高我校教育與論引導(dǎo)力等問題。完成時(shí)限：5月中旬至6月底（三）開展大調(diào)研。主要是圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四川篇”，緊扣新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論、緊扣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨、緊扣十五年教育事業(yè)、緊扣增強(qiáng)人民群眾教育獲得感、緊扣學(xué)校辦學(xué)模式、緊扣校園安全管理和風(fēng)險(xiǎn)防控等重大問題，把這些人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題搞