外語系畢業(yè)生中文求職信寫作-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:12本頁(yè)面
【正文】 優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部?jī)?yōu)”“國(guó)優(yōu)”之名號(hào)，但深受學(xué)生喜愛?！敖鸨y杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理！系綿陽(yáng)市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長(zhǎng)，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā)，不亦快哉！曾獲綿陽(yáng)市語文高考三等獎(jiǎng)（本應(yīng)多次獲獎(jiǎng)，但照顧同事，將榮譽(yù)讓位于別人）。指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報(bào)刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學(xué)出版社，2006年2月）、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文”》（山西教育出版社，2004年）、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作，與學(xué)生一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計(jì)，但絕不會(huì)少于100篇）。文章被全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇（次）；有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)（如浙江余杭高中（省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》）。有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧？說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實(shí)績(jī)不差。本人鄭重宣告：一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意，自己卷被蓋走人！請(qǐng)閱讀更多相關(guān)文章：應(yīng)屆大學(xué)生簡(jiǎn)歷和求職信寫作、簡(jiǎn)歷和求職信寫作要點(diǎn)
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