【正文】 么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向？人生規(guī)劃篇一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學生，我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路。在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實干經(jīng)驗，從草根階層進一步了解社會，培養(yǎng)社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的精神！尊敬的老師：您好！開篇我叫師語，現(xiàn)于省級示范中學蕭縣中學理科實驗班就讀。我的學習特點是：不畏困難、求知欲望強；思維活躍、學習能力強。我的業(yè)余特長是：鋼琴彈奏。我的閃光點是：誠實善良、心態(tài)陽光?！懊刻爝M步一點點”時常在耳畔回響，促我永不駐足、向前！向前！成長篇感恩父母給予我生命，使我享受生活之美。感恩父母營造書香氛圍，使我陶醉于讀書之美。感恩父母培養(yǎng)我的興趣愛好，使我領略到藝術(shù)之美。感恩老師的諄諄教誨如春雨點點潤入心田。感恩母校的校風學風如空氣陽光助我成長。在嚴謹求實、開放包容的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。學習篇“定志而勉之，天下無不可成之事”，憑借著韌勁鉆勁和勤學巧學，我的學習成績一直名列前茅，中考以優(yōu)異的成 1績考入安徽省示范中學——蕭縣中學的實驗班。到了高中，我沒有驕傲，而是更加努力地學習，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，學習成績與綜合素養(yǎng)有了進一步的提升。潛質(zhì)篇我的媽媽是一名幼兒教師，從我咿呀學語到蹣跚學步、從我信手涂鴉到折紙繪畫，她總是依據(jù)我的身心發(fā)育特點予以我心智啟迪、能力培養(yǎng)。我學過書法、畫過素描、進入過舞蹈班、訓練過記憶力……特別是小時候看到媽媽把兩杯“清水”倒在一起有時會變顏色、有時會冒泡泡就感到很神奇，總是不停地問為什么？媽媽就說“等你長大了學習一門課程——化學時，就會懂得其中的奧妙了”，潛移默化中為我埋下了探究自然科學的種子。大前年冬天打點滴時，媽媽用一個暖貼裹住滴管，一個暖帖讓我的手攥著，我不僅感覺不到點滴冰涼，反倒覺得手暖暖的?；氐郊液?，我就上網(wǎng)查找其反應原理，知曉了其中道理。有了目標，就會激發(fā)內(nèi)生動力，就會點燃學習激情。高二我參加化學競賽，獲得縣一等獎。進入高三，因為考試時頭暈嘔吐只得了市二等獎。當時我非常難過，現(xiàn)在看來，即使是市二等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？結(jié)語“給我一個支點,我可以撬動地球”。貴校提供的自主招生平臺就是使我這么一個奮發(fā)向上、積極進取的勵志學子有一個匯報學業(yè)成果、實現(xiàn)人生理想、展示個人風采的支點。我衷心懇請老師您給我這個支點，我一定會以優(yōu)異的成績回報您對我的厚愛和關懷，一定會給我們南京理工大學這所歷史名校增添新的光彩！申請人：師語 二0一四年元月五日3第五篇：自主招生自薦信我叫，出生于的農(nóng)村，我現(xiàn)在所在的學校是有著百年歷史的省中學，它有良好的師資力量和名氣，在培養(yǎng)優(yōu)秀學生方面有著斐然的成績，每年都會為全國各個重點大學輸送大批人才。在平時的學習和生活中，我的興趣愛好較為廣泛，古今中外的奇人異事以及時事政治、社會新聞和軍事動態(tài)都會吸引我的眼球。學習方面，我非常喜歡數(shù)學學科，我的數(shù)學成績在班里面也是十分突出，這可能是基于我較強的邏輯思維和創(chuàng)新能力。因此我在選擇專業(yè)時更傾向與數(shù)學類的專業(yè)。本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求較高，對于好的機會就一定會努力爭取。對于學習，我常會有自己獨特的見解，時常也會有創(chuàng)新性的思路，不喜歡照本宣科。我和同學相處的十分融洽，在學生群體中有著較好的人緣。我平時做事比較慢性子，對于一些無法改變的事情我通常會選擇任期自然發(fā)展。我的優(yōu)點表選為樂于學習、積極進取有較強的邏輯思維能力和理解能力，善于觀察和交際，做事認真沉穩(wěn)負責人，善于聽取別人的建議并且善于多角度思考問題，做事考慮充分，感情用事的情況很少發(fā)生。當然，人無完人，我的缺點也很明顯。有時由于近期的目標而忽視長期的需要，難以看到長遠的影響，惰性較大缺乏緊張感和危機感，缺乏工作和社會經(jīng)驗。我選擇同濟大學的原因之一是因為它的名字深深的吸引了我?！巴薄刑煜麓笸?，“濟”有濟世懸壺之心，“同濟”又有同舟共濟之精神，其意蘊之深刻、意境之深遠令人心向往之。在我很小的時候，每當我想到周恩來總理年少時立下大的“為中華之崛起而讀書”的誓言時，我總會心潮澎湃、熱血沸騰。于是我從小立志“學成報國”，將個人前途與國家命運緊密結(jié)合在一起。大學是塑造人才的地方，我深知“欲報國，先成才”的道理。于是我從客觀實際出發(fā)，結(jié)合自身潛力和師長建議，滿懷崇敬的、毅然的選擇了同濟大學。因為我的成績本不夠報考同濟大學，但加上陽光高考的政策后，讓我感到的極大的希望。我對未來的規(guī)劃是：大學選擇數(shù)學類的專業(yè)，并且在大學畢業(yè)之后進一步深造，去考研究生。這樣未來就業(yè)空間就會更大。在大學里培養(yǎng)和提高自身氣質(zhì)與素質(zhì)，注意規(guī)范言行，加強專業(yè)知識的學習，每月定期收集關于地方就業(yè)信息和考研信息，定期關注國內(nèi)外數(shù)學領域的新突破。在大一大二階段，主要是加強專業(yè)知識的學習，努力打好本科階段的數(shù)學基礎，開始為考研做準備。大三確立考研目標，開始制定和實施針對性的學習計劃。大四主要關注考研招生簡章及公共課考大綱。參加工作之后的一年之內(nèi)練就職場基本功，學會為人處事之道，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。五年之內(nèi)，愛上所從事的數(shù)學方面的職業(yè)，開始勵志闖出一番成績，不能只為了賺錢而工作。當然，規(guī)劃再好也只是規(guī)劃，如果不能落實也只是紙上談兵。因此，我需要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)抓起，為自己創(chuàng)造機會。