【正文】 師研究能力。，促進教師技能的提升。，提高學生英語綜合實踐能力?！揪唧w措施】（一）加強教育理論學習，促進教學觀念轉變認真學習《小學英語新課程標準》，促進教師不斷更新教育教學觀念，轉變教與學的方式。以課程標準的實驗研究為著力點，探索全面提高學生英語水平的途徑。結合學校“551115”工程，每位教師的心得體會中要有至少1篇關于學習《小學英語新課程標準》的心得體會。（二）認真執(zhí)行教學常規(guī)，提高英語教學質量，加強備課、聽課、上課、作業(yè)、學科輔導的檢查管理。每月協(xié)助教導處進行一次業(yè)務常規(guī)檢查。每次外出學習歸來及時寫好培訓心得，上交心得材料；市級的要在組內(nèi)交流，年級教研組做好活動記錄；省級及省級以上的培訓，要在全校進行一次學習心得分享，可以是現(xiàn)場分享或微視頻展示，并上交心得材料歸檔。（三）通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。集體備課每月不少于二次，每次教研活動有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。落實點：各類教學計劃、教案中各單元分析，要關注各個模塊坡度及銜接。堅持組內(nèi)聽評課，加強評課，檢驗集體備課的效果，切實提高課堂教學能力。（四）制定符合本校本班實際的教學目標，提高課堂教學的有效性，研究學生，撰寫好符合本班實際教案，課前再次修改教案，明確各教學要點及步驟。通過教學反思、隨筆，回顧教學，尋找薄弱點，積累教學經(jīng)驗。（五）關注學生，著眼于學生的可持續(xù)性發(fā)展。根據(jù)學生年齡段，調(diào)動學習積極性，關注學生學習情感的投入。制定方案，加強教育，改變學生學習行為，培養(yǎng)良好的學習習慣。制定措施，加強訓練，增效減負，夯實學習基礎，掌握學習方法，提高學習能力?！靖髟路葜饕ぷ鳌慷?、三月份：?！懊萄薪M長培養(yǎng)工程”總結展示驗收并組織我校英語教師參加柳江縣“名教研組長培養(yǎng)工程”小學英語學科總結展示觀摩活動?！坝⒄Z沙龍”廣播節(jié)目的任務分配及主持人，節(jié)目內(nèi)容的安排工作。（校級）?！俺跣°暯印闭n題開題會。四月份：（縣級）。、區(qū)級教學研討活動。3組織英語教師參加“2015年廣西中小學英語教師教學成果評比”（含論文、教案、課件、錄像課評比）。五月份：、縣級的小學生英語才藝展示活動。“2016年廣西小學英語創(chuàng)新教學模式培訓暨全國優(yōu)師優(yōu)課觀摩交流會”。六月份：。七月份: 。篇三：2016小學英語教研組工作計劃_三篇2016小學英語教研組工作計劃_三篇 2016小學英語教研組工作計劃一：一、指導思想：本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。二、現(xiàn)狀分析三年級整體都非常不錯，主要是英語對于他們是新學科，學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增，希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。三、工作重點及具體措施教研組、備課組建設：在教導處的教學工作安排中，教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。提高學生的英語實際應用能力以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉變?yōu)橐詫W生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。各年級具體工作三四五年級教研重點 。%掌握 。，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。六年級畢業(yè)班工作重點：，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。，大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣具體工作安排： 3月課堂常規(guī)教育。對教材進行全面分析。制定學科計劃。第一次教研活動。4月教研組計劃交流分片教研的開展 5月三年級英語背誦。六年級單詞大比拼 6月六年級畢業(yè)復習準備。7月六年級畢業(yè)考試 3—5年級期末復習。期末考試。工作總結。2016小學英語教研組工作計劃二：一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據(jù)。以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在以人為本的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使后進生能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。二、工作目標深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。以有效課堂—初探新課程語音教學為主題，展開磨課活動。探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結題。，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。創(chuàng)編，學習英語字母操，爭取這個學期，所有英語老師都能掌握。三、本學期工作重點、措施備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以教學反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發(fā)揮其主動性和積極性。深入學習溫州市關于實施有效教學的指導意見和永嘉縣關于改進學生作業(yè)提高教學質量的實施意見。，指導于實踐，并認真寫出心得體會。常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)言人，內(nèi)容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。積極參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。教師自身素質的提高。通過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮能者為師，大家相互學習，多學習多反思，齊心協(xié)力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。各年級具體工作三年級重點工作：。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。四年級教研重點：。，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。，進行英語表演賽。五年級教研重點。，積極籌備學生參加學區(qū)、縣、市英語書寫比賽。，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。六年級畢業(yè)班工作重點： ，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。，為六年級畢業(yè)學習做好充分的準備。，為期中質量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準備。三、具體措施定期開展常規(guī)教研活動。確定專題、指定發(fā)言人與時間。教研組各成員做好師徒結對，學習教學經(jīng)驗，做好教學創(chuàng)新工作，積極聽課，寫刻后反思。積極探索進行小課題研究。積極參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優(yōu)質課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。發(fā)揮團體優(yōu)勢，集體備課，摩課，努力打造精品課堂。三年級必須做好英語打底工作，六年級提前做好畢業(yè)升學工作。做好縣、市教學質量調(diào)研準備。抓好教學進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學進度和質量。2016小學英語教研組工作計劃三：一、指導思想： 本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。二、現(xiàn)狀分析三年級整體都非常不錯，主要是英語對于他們是新學科，學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增，希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。三、工作重點及具體措施教研組、備課組建設：在教導處的教學工作安排中，教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。提高學生的英語實際應用能力以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉變?yōu)橐詫W生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。各年級具體工作三四五年級教研重點 。%掌握 。，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。六年級畢業(yè)班工作重點：，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。，大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣具體工作安排： 3月課堂常規(guī)教育。對教材進行全面分析。制定學科計劃。第一次教研活動。4月教研組計劃交流分片教研的開展 5月三年級英語背誦。六年級單詞大比拼 6月六年級畢業(yè)復習準備。7月六年級畢業(yè)考試 3—5年級期末復習。期末考試。