【正文】 自豪。入團(tuán)后，我更是嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚集點(diǎn)，起到了很大的作用。二、學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)成績(jī)但這并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。入學(xué)到現(xiàn)在，我一直刻苦用功學(xué)習(xí)，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的肯定，由于學(xué)習(xí)成績(jī)每次都在年級(jí)名列前茅，多次在評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“學(xué)習(xí)優(yōu)良生”，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”。三、生活情況生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的學(xué)習(xí)和交際造成任何影響。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。進(jìn)入XX學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這些年中，我從一個(gè)懵懂的少年不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的合格中學(xué)生。在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。我之所以有這么大的進(jìn)步，特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在功課方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谏钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核！第四篇：關(guān)愛(ài)基金申請(qǐng)書(shū)關(guān)愛(ài)基金申請(qǐng)書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！我是南京理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)10級(jí)的學(xué)生某某，很榮幸在南京理工大學(xué)度過(guò)了我大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)年。曾經(jīng)我有一個(gè)幸福的四口之家，爸爸，媽媽，弟弟和我，生活雖不富裕，但因?yàn)槲液偷艿芙猿煽?jī)優(yōu)秀，孝順懂事，也是為人所羨慕的。直至2010年的11月，禍從天降，媽媽查出患有胃癌，這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，使我的家庭一下子仿佛從天堂墜落到地獄。從我記事起，媽媽身體就一直不好，胃病也有將近二十年的歷史了，大小醫(yī)院，西藥中藥，幾乎都試了個(gè)遍，中間幾年稍有好轉(zhuǎn)，但是2009年，姥姥去世后，病情復(fù)發(fā)，直至不治，于2011年9月7日離世。媽媽一生多苦多難，曾經(jīng)動(dòng)過(guò)四次手術(shù)。第一次是小手術(shù)，闌尾切除。第二次是子宮肌瘤，子宮全部切除。第三次是惡性胃部腫瘤，胃全切。第四次，在徐州市第二醫(yī)院，當(dāng)時(shí)媽媽的病情已經(jīng)惡化，癌細(xì)胞已轉(zhuǎn)移到腹部，身體十分虛弱，那次手術(shù)是最后一搏，只希望可以挽回媽媽幾年的壽命，可最終還是失敗了。每一次手術(shù)都給媽媽帶來(lái)了常人難以忍受的痛苦，也給我的家庭帶來(lái)精神上和經(jīng)濟(jì)上沉重的壓力。尤其這一年，醫(yī)藥費(fèi)達(dá)十五萬(wàn)多，作為一個(gè)常年和各個(gè)醫(yī)院藥店打交道，同時(shí)還有兩個(gè)在上學(xué)的孩子的普通工薪家庭，確實(shí)是難以承擔(dān)的重?fù)?dān)。爸爸這么多年賠媽媽一步一步走來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，我心疼爸爸，卻也無(wú)能為力，希望“關(guān)愛(ài)基金”給我的家庭一個(gè)機(jī)會(huì)，幫爸爸減輕一些負(fù)擔(dān)。過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，媽媽還在時(shí)，惦念，絕望，恐懼，媽媽去世后，思念，痛苦。不知多少夜晚，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終迷迷糊糊噙著淚睡去，或是在二運(yùn)旁的水杉林里大哭一場(chǎng)，發(fā)泄心中的積郁。但是，過(guò)去一年也是于我的人生至關(guān)重要的一年。我不再只是父母的心頭寶，我已長(zhǎng)大，已是家里的女主人，已有一份責(zé)任，一份承擔(dān)。大一末，我成功地憑借著自己良好的成績(jī)，通過(guò)筆試，面試，轉(zhuǎn)入了自己喜歡的專業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化。如今我已經(jīng)開(kāi)始了這一門(mén)課的學(xué)習(xí)，雖然忙一些，課業(yè)重一些，但我相信自己的學(xué)習(xí)能力，我總能做好的。我的英語(yǔ)成績(jī)多次在班級(jí)里名列前茅，四六級(jí)皆以超出分?jǐn)?shù)線一百多分的成績(jī)通過(guò)。我的高等數(shù)學(xué)是在A班學(xué)習(xí)的，成績(jī)也算優(yōu)秀。我仍記得，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“媽媽相信你，女兒，你到哪里都能是佼佼者！”我永遠(yuǎn)記著這句話，我也在為這句話不懈奮斗著。大一是我人生中極為重要的階段，我十分感激過(guò)去一年老師同學(xué)在工作，學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助和關(guān)懷。如今，我漸漸從痛苦里走出來(lái)，只希望化悲痛為力量，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，這是對(duì)媽媽最大的安慰，對(duì)爸爸最大的回報(bào)，對(duì)老師同學(xué)和學(xué)校最好的交代。希望“關(guān)愛(ài)基金”給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，將來(lái)我有一些能力，一定回饋社會(huì)，貢獻(xiàn)自己微薄之力。這是我的基本情況，真切希望予以批準(zhǔn)！第五篇：如何寫(xiě)好基金申請(qǐng)書(shū)一、你想做什么？——研究目的你為什么要做？研究意義和立論依據(jù)你如何去做？——研究方案你以前做過(guò)什么？——研究基礎(chǔ)提高命中率=水平+技巧（選題、填表）選題：基礎(chǔ)研究及應(yīng)用基礎(chǔ)研究，結(jié)合國(guó)家需求，嚴(yán)格符合指南，結(jié)合自己積累及特點(diǎn)（不趕時(shí)髦）。注意創(chuàng)新、注意學(xué)科前沿、交叉和科 學(xué)意義，避免重復(fù)（已立項(xiàng)的重點(diǎn)重大項(xiàng)目）。有限目標(biāo)（三年時(shí)限，突出重點(diǎn) 新概念要多費(fèi)口舌，學(xué)術(shù)用語(yǔ)要準(zhǔn)確，語(yǔ)言表達(dá)要具體，防止空泛；寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)必須采用一種說(shuō)服評(píng)議人對(duì)你將要開(kāi)展的工作產(chǎn)生興趣的方式去組織整個(gè)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)的思想要清楚、明確、嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性要強(qiáng)；書(shū)寫(xiě)要突出創(chuàng)新點(diǎn)，要有連貫性、前后照應(yīng)；不寫(xiě)錯(cuò)別字，要使你的申請(qǐng)書(shū)能充分、真實(shí)地反映出你的學(xué)術(shù)思想、水平和研究能力，使參加評(píng)審的科學(xué)家對(duì)你有一個(gè)較全面的了解，給你的申請(qǐng)投上贊成的一票。由于國(guó)家基金申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，使得申請(qǐng)人的表達(dá)能力、說(shuō)服能力和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)幾乎擺在與項(xiàng)目本身的學(xué)術(shù)價(jià)值處于同等的重要地位，有了好的想法、高的學(xué)位、出色的文章并不能保證一定能獲得資助，所以申請(qǐng)人對(duì)同行評(píng)議過(guò)程及對(duì)評(píng)議專家評(píng)議的重點(diǎn)和要求的了解，對(duì)申請(qǐng)書(shū)的清晰寫(xiě)作的掌握也是申請(qǐng)成功的一個(gè)重要因素。二、國(guó)家基金申請(qǐng)要求申請(qǐng)人在申請(qǐng)書(shū)中提供以下4方面的信息：（請(qǐng)按申請(qǐng)書(shū)中的填報(bào)說(shuō)明來(lái)填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)）1．簡(jiǎn)表按《簡(jiǎn)表填寫(xiě)要求》填寫(xiě)2．《立論依據(jù)》——要充分、合理特別是要引人入勝、要有近期的文獻(xiàn)引證，國(guó)內(nèi)同行的工作要盡量引證，避免過(guò)激的評(píng)價(jià)別人工作。應(yīng)說(shuō)明開(kāi)展此項(xiàng)工作的研究背景，分析以往研究工作的進(jìn)展和存在問(wèn)題，表明你將對(duì)那一問(wèn)題展開(kāi)研究，或你在工作中遇到了什么新問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)了什么新現(xiàn)象，而需要進(jìn)一步進(jìn)行研究，將這些信息資料收集全進(jìn)行分析，以證明你對(duì)問(wèn)題的選擇和分析是正確的。必須充分重視所提出問(wèn)題的創(chuàng)新性。選準(zhǔn)了研究問(wèn)題后，要講清楚通過(guò)你的研究工作將會(huì)給本研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)什么，增加那些新的認(rèn)識(shí)。3．《研究方案》這是申請(qǐng)書(shū)的核心部分，許多申請(qǐng)人容易忽略它，據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)50%以上的申請(qǐng)項(xiàng)目均存在這方面的問(wèn)題，如不合理、不可行、不具體、非最佳等等。%，未資助課題問(wèn)題出在這里。①研究目標(biāo)是項(xiàng)目申請(qǐng)的精髓它必須具體、明確、可行、準(zhǔn)確地將你要做什么、希望解決的問(wèn)題清晰地傳遞給評(píng)議人。②設(shè)置的研究?jī)?nèi)容和關(guān)鍵問(wèn)題應(yīng)緊緊圍繞研究目標(biāo)，且內(nèi)容不能龐雜，切忌面面俱到缺乏重點(diǎn)。③創(chuàng)新的或重要的研究方法、技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案敘述必須清晰、具體；可行性應(yīng)針對(duì)研究?jī)?nèi)容中提到的研究方法、技術(shù)路線和可操作性進(jìn)行分析論證。同時(shí) 注意保護(hù)自己的思想和關(guān)鍵技術(shù)不被侵犯。④項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新應(yīng)著重于與他人研究的主要不同之處和本項(xiàng)目自身的特點(diǎn)。⑤預(yù)期的研究進(jìn)展應(yīng)包括每年的進(jìn)展和每年的主要研究?jī)?nèi)容；預(yù)期研究成果 應(yīng)客觀實(shí)際，以發(fā)表文章和實(shí)物或?qū)⒖赡墚a(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益形式。論文只是載體。申請(qǐng)書(shū)中一定要使研究方案與研究目的一致。4．《研究基礎(chǔ)》要求提供項(xiàng)目組主要成員以往的、主要相關(guān)的研究基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)室支撐條件的背景資料，并客觀的自我評(píng)價(jià)。盡可能介紹申請(qǐng)項(xiàng)目的前期進(jìn)展（附上有關(guān)已投稿的文章和被接納的證明），加強(qiáng)對(duì)你的信任。提倡盡可能地利用國(guó)家重點(diǎn)或部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室已有的研究設(shè)備。主要成員的學(xué)歷和工作簡(jiǎn)歷應(yīng)清晰，提供近三年內(nèi)發(fā)表的的論著目錄，且應(yīng)包括論著中全部作者名單、順序，論文題目發(fā)表年月、期刊名稱、期號(hào)、頁(yè)號(hào)等。5．《經(jīng)費(fèi)預(yù)算》項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理，過(guò)高無(wú)力資助，過(guò)低無(wú)法開(kāi)展工作。99年平均資助強(qiáng)度為13。5萬(wàn)元/項(xiàng)，參照99年指南上99年的平均強(qiáng)度，平均往上加1萬(wàn)多元。按申請(qǐng)書(shū)上要求的順序填寫(xiě)各項(xiàng)預(yù)算，項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)包按申請(qǐng)總金額的10%計(jì)算。面上項(xiàng)目累計(jì)不超過(guò)1萬(wàn)元；儀器設(shè)備費(fèi)不要超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的1/3，只能購(gòu)買(mǎi)本項(xiàng)研究的特殊專用設(shè)備，協(xié)作費(fèi)指合作單位科研經(jīng)費(fèi)。績(jī)效管理加強(qiáng)要求《前一結(jié)題項(xiàng)目完成情況》，要根據(jù)上報(bào)的項(xiàng)目《總結(jié)報(bào)告》認(rèn)真填寫(xiě)，并按要求附上相關(guān)材料，因與新申請(qǐng)項(xiàng)目評(píng)審掛鉤，均勿馬虎。00年懲罰1項(xiàng)。注意的幾點(diǎn)：①不要超項(xiàng)，96年10項(xiàng)，97年5項(xiàng)，98年5項(xiàng)，99年5項(xiàng)，一項(xiàng)），00年一項(xiàng)基金委規(guī)定每人可承擔(dān)兩項(xiàng)面上項(xiàng)目（包含申請(qǐng)項(xiàng)目在內(nèi)）和1項(xiàng)重點(diǎn)（重大）項(xiàng)目，并對(duì) 具有高級(jí)職稱以上的課題組成員進(jìn)行檢索。發(fā)現(xiàn)一人超項(xiàng)即取消資格。要征得每個(gè)成員的同意，記住自己參加及申請(qǐng)的項(xiàng)數(shù)，特別注意口頭承諾的項(xiàng)目數(shù)，避免超項(xiàng)。②在讀研究生、已離退休的、不得作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，但可作項(xiàng)目組成員參加研究。③面上申請(qǐng)者應(yīng)具有高級(jí)職稱，中級(jí)職稱的須有兩名高級(jí)職稱的同行專家推薦。④已獲得國(guó)家青年基金資助的，不能再申請(qǐng)國(guó)家青年基金，可申請(qǐng)別的類別項(xiàng)目⑤按照項(xiàng)目指南公布的學(xué)科分類和代碼選準(zhǔn)申請(qǐng)書(shū)投送的學(xué)科專業(yè)。同一項(xiàng)目組研究?jī)?nèi)容相近的項(xiàng)目，只允許報(bào)送一個(gè)學(xué)科（管理學(xué)部啟用新代碼）。⑥外籍額座科研人員以及香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的科研人員，可以作為項(xiàng)目組主要成員參加在內(nèi)地進(jìn)行的研究工作，不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)。對(duì)尚在境外的項(xiàng)目組主要成員，不能在申請(qǐng)書(shū)上親筆簽名、合作單位不能蓋章的應(yīng)附本人同意參加合作研究的信件，不要冒簽。⑦允許提出不宜評(píng)議所申請(qǐng)項(xiàng)目的專家名單、密封于信封中，釘在申請(qǐng)書(shū)的封面。在 寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)后，請(qǐng)大家站在評(píng)審專家的角度上再審核一下，看書(shū)寫(xiě)清楚了沒(méi)有。我的國(guó)家基金申請(qǐng)經(jīng)歷我報(bào)了四次，三次在清華報(bào)的，一次在現(xiàn)單位。第一次上會(huì)了，五個(gè)評(píng)審的有一個(gè)反對(duì)。但沒(méi)看到反對(duì)意見(jiàn)?？吹降乃膫€(gè)都支持。第二次有兩個(gè)人反對(duì)，沒(méi)上會(huì)，后來(lái)知道某人杰青的內(nèi)容和我的有重復(fù)，不過(guò)他也沒(méi)中，雖然當(dāng)時(shí)他無(wú)限接近中。第三次上會(huì)了，一個(gè)反對(duì)，說(shuō)沒(méi)創(chuàng)新。其他四個(gè)都說(shuō)好。第四次，全部支持，說(shuō)優(yōu)先資助30萬(wàn)，青年基金。自我感覺(jué)第一次想法很創(chuàng)新，但有人接受不了這樣的想法。第二次我后來(lái)知道妨礙了別人。有人聽(tīng)了我報(bào)的課題很不高興。第三次其實(shí)寫(xiě)的最好，可能也是防礙了別人。雖然別人不一定做那個(gè)研究，但不喜歡我這樣一個(gè)新手進(jìn)入那個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)也有種感覺(jué)，要是沒(méi)中，就不寫(xiě)了，要不然就到處找關(guān)系，專心做橫向課題。當(dāng)然，到了新單位，為了混下去，還得繼續(xù)報(bào)，我們是多么渺小，我們的情緒又有什么用呢。今年報(bào)的，國(guó)內(nèi)沒(méi)人做。國(guó)外也沒(méi)多少人做。別人都不太懂，當(dāng)然我自己也不太懂，呵呵。當(dāng)然，我能寫(xiě)得讓別人覺(jué)得我很懂，并且在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，還是我懂得多一點(diǎn)，稍微有些研究基礎(chǔ)。這些年我不斷的試探哪個(gè)方向適合自己，能夠得到資助。換了四個(gè)題目?，F(xiàn)在我深知?jiǎng)?chuàng)新的重要性，特別是對(duì)于我這樣靠自己的年輕人。創(chuàng)新對(duì)我而言，就是走一條新的路，不妨礙別人。我評(píng)審基金時(shí)主要看以下幾個(gè)方面，是否具有一定的創(chuàng)新性，是否只是突出實(shí)驗(yàn)技術(shù)的先進(jìn)性而忽視實(shí)驗(yàn)的思路。，是否題目過(guò)大過(guò)寬等等。，根據(jù)理論依據(jù)就能夠確定申請(qǐng)者是否閱讀了大量文獻(xiàn)以及對(duì)該領(lǐng)域的掌握情況。對(duì)一些目前還存在著爭(zhēng)議的問(wèn)題而申請(qǐng)者為了自己的需要而刻意回避某方面觀點(diǎn)者格殺勿論。，如果試驗(yàn)設(shè)計(jì)漏洞百出，甚至不設(shè)對(duì)照，那么只有死路一條了。，這最簡(jiǎn)單，如果一篇標(biāo)書(shū)錯(cuò)誤百出，錯(cuò)字連篇，那在我這里是死定了。，是否能夠保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。我對(duì)研究基礎(chǔ)倒是不要求，如果片面強(qiáng)調(diào)工作基礎(chǔ)，那么年輕的戰(zhàn)友們就永無(wú)出頭之日了