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堅持群眾路線堅決反對四風思想匯報-資料下載頁

2025-10-26 22:10本頁面
  

【正文】 上。不僅如此,工作過程中,不依法履行項目工程建設程序,不計算成本投入和產出效益,不考慮環(huán)境承載,不關注產業(yè)發(fā)展趨勢和市場未來需求,盲目承諾配套設施和配套資金,盲目引進產業(yè)和項目,廣場越大越好、項目越多越好、樓房越高越好,搞“形象工程”、“政績工程”,最后拍屁股走人,留下一個爛攤子。六是權責分離,部門(個人)利益至上。一些干部把權力與責任割裂開來對待,能帶來利益的就緊緊抓在手中,對與權力配套的責任卻一點也不想承擔。去年市委市政府下發(fā)的《關于實施綜合改革工程的意見》中明確要求,要最大限度地向區(qū)及園區(qū)放權分權,用一年左右的時間,把能下放的事權全部下放到位。一年過去了,落實情況怎么樣呢?是否存在一些部門的核心權力仍然不肯下放的問題?甚至存在一些部門或一些領導借機攬權的問題?七是心浮氣躁,一味追名逐利。有的干部工作上稍有起色或者任職年限稍微一長,就急著要提拔、要改善,向組織講條件、提要求。有的干部在很短時間內連上幾個臺階,還覺得自己不如別人,一個位子還沒有坐穩(wěn),就開始琢磨下一個目標。有的干部在得到提拔使用時,不是以實際行動回報組織的培養(yǎng)、人民的厚愛,而是拈輕怕重、挑肥揀瘦,權利小的不去,收入低的不去,太忙太累的單位也不去。還有的干部為了達到升遷的目的,千方百計跑上級領導、跑推薦人、跑選舉人,以得到上級的提名,拉到足夠的推薦票、選舉票。八是慵懶散漫,做事得過且過。有的上班不辦公,忙著上網、炒股、看視頻。有的辦事玩“太極”,對群眾生產生活中遇到的困難和問題,左推右推,躲上踢下,實在挨不過,就以“有文件批示才辦”、“領導交待了才辦”搪塞,糊一天算一天。有的對待辦事群眾不熱情、不文明,愛理不理,吆五喝六,甚至故意刁難,讓基層單位和群眾把大量的時間都用在協(xié)調和跑路上,既無奈又無助。九是安于現狀,只顧貪圖享樂。有的干部取得一點成績就沾沾自喜,做事只求過得去、不求過得硬。有的沉迷于牌局酒桌,有的沉醉于歌廳舞場,沒有心思考慮工作,更無心思服務群眾,就連自己應該做的事情都拋到腦后,無所事事,虛度光陰。一些機關部門,干部自己不做事,聘用大量編外人員干活。比如窗口單位,工作人員應該都是我們的工作骨干,而現在卻有相當一部份是編外人員。編制太多,人浮于事,我們一個區(qū)的編制,是蘇州三個區(qū)加起來的總和,而服務質量可能還不如人家。十是揮霍無度,不守基本底線。一些黨員干部奢靡之風盛行,有的把“排場”當“熱情”,擺闊氣、搞攀比;有的把奢華當“風光”,車子要豪華、吃住要高檔、穿戴要名牌,揮霍無度;有的濫用公款胡吃海喝,今天你請我、明天我請你,以各種名義拉拉扯扯,一擲千金也毫不在乎;有的大興土木,大建樓堂館所,大搞豪華裝修,吃喝玩樂一應俱全;有的把吃點、要點、拿點不當回事,不給錢不辦事,收了錢亂辦事,拿公權為親朋謀利、為自己“造?!保挥械牡赖聰?、腐化變質。這“十個突出作風問題”,是人民群眾深惡痛絕、反映強烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題。各地各部門各單位在活動一開始就要帶著問題抓學習、帶著問題找問題、帶著問題搞剖析,認真對照檢查,徹底加以整改。屬于體制問題的要督促改進,屬于作風問題的要追究責任,涉嫌腐敗的要移交法辦,給群眾和社會以信心。當然,隨著活動的不斷深入,其他突出作風問題也會一一浮出水面,各單位要一條一條梳理分析,讓“四風”問題看得見、摸得著,便于黨員干部調好焦、聚好光,一項一項整改落實。四、堅持高標準嚴要求,切實加強組織領導,扎實有序推動教育實踐活動健康開展 開展黨的群眾路線教育實踐活動,任務和要求已經十分明確,關鍵是抓好貫徹落實。一要加強領導、落實責任。抓好教育實踐活動,關鍵在領導,責任在班子。為了加強對活動的組織領導,市委成立了教育實踐活動領導小組。領導小組要按照中央和省委要求,在市委的領導下開展工作,落實領導和指導責任。紀檢、組織、宣傳等各成員單位要認真履行職責,積極配合、形成合力。各級黨委(黨組)是教育實踐活動的主體,要全面負責本地區(qū)本單位的教育實踐活動,做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。黨委(黨組)主要負責同志要切實履行第一責任人的職責,親自抓、主動抓、靠前抓,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,保證各項任務要求不折不扣貫徹落實。各級黨員領導干部要以身作則,率先垂范,自覺把自己擺進去,帶頭參加學習、帶頭聽取意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實,力爭做到“認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”,努力在教育實踐活動中帶好頭、作示范。二要結合實際、分類指導。分類指導既是思想方法,也是工作方法。黨政機關、企事業(yè)單位情況不同,開展活動要從實際出發(fā),防止左右一個樣、上下一般粗。必須堅持從實際出發(fā),根據不同領域、不同部門、不同層級的情況,有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施,不搞“一鍋煮、一刀切”。要區(qū)分“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的不同任務,結合本單位實際,靈活掌握時間進度,探索務實管用的具體載體,推動每個環(huán)節(jié)工作的落實。要把握方法步驟,堅持把學習、整改、評議貫穿始終,實現黨內上下互動、黨內和黨外互動。從現在開始,無論是第一批還是第二批參加活動的單位,都要把能做的先做起來、能改的先改起來,尤其要在學習中央精神、聽取群眾意見、解決突出問題等方面,更要一著不讓地抓緊抓好。三要嚴格要求、強化督導。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段,也是歷次黨內教育活動的一條重要經驗。這次活動是在貫徹中央、省委改進作風各項規(guī)定的大背景下進行的,基層群眾和社會各界十分關注。必須把督促檢查貫穿到整個教育實踐活動之中,進一步嚴明紀律、嚴格把關,避免查找問題蜻蜓點水、剖析原因隔靴搔癢、整改落實雷聲大雨點小。根據中央和省委要求,市委對第一批開展教育實踐活動的單位派出了10個督導組,抽調了一批思想政治素質高、政策把握能力強、作風形象好的市管領導干部擔任組長。督導組要緊緊依靠所督導單位的黨委(黨組),切實履行好自身職責,做到依靠不依賴、到位不越位、督辦不包辦。要堅持把主要精力放在重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)的督促檢查上,對有不足之處的要明確指出,對有問題的要責其糾正,對走過場的要嚴肅批評、督促整改,嚴格把好每個環(huán)節(jié)的關口,堅持以每一個環(huán)節(jié)的高質量,確保整個活動的高質量。四要加強宣傳、正確引導。以中央文件和中央會議精神為基本依據,充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網等各類媒體,大力宣傳中央和省委的決策部署,宣傳開展群眾路線教育實踐活動的重大意義,及時報道我市開展活動的進展情況、成功經驗和實際效果,及時反映社會各界和群眾的呼聲和要求。要堅持正面宣傳為主,大力選樹和宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型,用身邊事教育身邊人。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,根據群眾意見把存在的問題找準、改好。要重視發(fā)揮新興媒體的作用,創(chuàng)新宣傳方式方法,根據輿情變化進行有效引導,形成有利于活動健康有序開展的正面效應。五要統(tǒng)籌兼顧、抓好結合。教育實踐活動的根本目的,是為推動經濟社會發(fā)展提供保障。當前,全市上下正在集中精力打好“三場攻堅戰(zhàn)”,率先基本實現現代化正進入中期考評,亞青會將在下個月中旬隆重開幕,青奧會正處在緊張的籌備階段,城市建設與管理的任務十分繁重。同時,穩(wěn)增長、促轉型、惠民生、保穩(wěn)定面臨新的挑戰(zhàn)。我們必須統(tǒng)籌兼顧,一手抓教育實踐活動,一手抓改革發(fā)展穩(wěn)定。合理安排好時間和精力,引導廣大黨員干部把當前正在做、應該做的事情做實做好,以經濟社會發(fā)展的成效體現開展教育實踐活動的成果,以教育實踐活動的成效促進發(fā)展、取信于民,努力做到教育實踐活動與推進各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。同志們,搞好群眾路線教育實踐活動,責任重大、使命光榮。我們一定要認清所肩負的歷史責任,在中央和省委的正確領導下,以實干精神取信于民,以優(yōu)良作風凝聚民心,為南京辦好青奧盛事、創(chuàng)成率先大業(yè)、建設人文綠都匯聚磅礴力量。第五篇:“反對四風,走群眾路線”活動玉州區(qū)騰揚小學黨支部開展“反對四風,走群眾路線”活動玉教網玉州訊 為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治的部署要求,以及確保學校教育實踐活動取得成效,5月29日下午,玉州區(qū)騰揚小學黨支部開展“反對四風,走群眾路線”活動。本次活動分四步進行:第一,由黨支書黃友志校長與全體黨員學習《玉州區(qū)教育系統(tǒng)開展“四風”突出問題專項整治工作方案》的相關內容。第二,對照“三嚴三實”要求,進一步聚焦反對“四風”,認真梳理領導班子和黨員干部“四風”方面的突出問題并進行查擺。第三,黨員干部內進行批評與自我批評。第四,深入開展談心交心。通過本次活動,全體黨員加深了對黨的群眾線路教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值尋求、著力解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目的政治意識、責任意識和自覺性。
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