【正文】 性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。俗話說什么事情也沒有十全十美的同樣工程也是一樣，施工現(xiàn)場(chǎng)有很多常見的問題。如：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性，應(yīng)及時(shí)檢查。如果腳手架是毛竹，班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用，因?yàn)殡S著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿。腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn)，就會(huì)存在塌倒的可能性，特別是下雨天。施工現(xiàn)場(chǎng)，如果木頭房太多，經(jīng)常會(huì)不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。兩周來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們很大的優(yōu)勢(shì)是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐讓我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí)。我想這次實(shí)踐活動(dòng)是我建筑行業(yè)起步的好步伐，我們搞建筑的一定要好好投入到建筑施工當(dāng)中，只有從最基層做起才會(huì)有最扎實(shí)的功基。相信自己一定會(huì)成為建筑行業(yè)的佼佼者的。第五篇：土木工程暑期實(shí)習(xí)報(bào)告目錄 模板工程 混凝土現(xiàn)場(chǎng)澆筑 每日小結(jié) 實(shí)習(xí)中的問題以及不足之處 結(jié)語課程實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn)識(shí)與了解腳手架工程，模板工程，鋼筋工程，混凝土工程，砌體工程，安裝工程。并且通過接觸和參加工作，充實(shí)和擴(kuò)展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力，為以后的工作以及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。、工程名稱：大寨鎮(zhèn)中心社區(qū)（南區(qū)）；層高：；建筑單位：楊凌城鄉(xiāng)投資建設(shè)開發(fā)有限公司；建筑工程等級(jí)：二級(jí)；建筑地點(diǎn)：高干渠路以北，農(nóng)科路以東；防水等級(jí)：二級(jí)；建筑用途：住宅樓；地下防水等級(jí)：二級(jí)；楊凌示范區(qū)大寨鎮(zhèn)中心社區(qū)作為在校學(xué)生，對(duì)于專業(yè)方面的工作接觸較少，所以本次實(shí)習(xí)是參觀為主，動(dòng)手實(shí)習(xí)為輔。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了房屋建筑圖圖紙，基礎(chǔ)工程的基礎(chǔ)打樁，放線，模板工程中的模板安裝固定以及混凝土現(xiàn)場(chǎng)澆筑等等。 基槽開挖（一）：基槽開挖的工藝流程為：開挖樁承臺(tái)基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁扎 → 安裝模板 → 墻、柱插筋 → 澆筑混凝土（二）基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。 鋼筋綁扎按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。 模板工程(一)模板安裝前的準(zhǔn)備要求模板安裝錢的準(zhǔn)備以及安裝注意,模板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板的要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)。吊裝模板應(yīng)平穩(wěn)，操作人員嚴(yán)禁同模板一起起吊,和模板必須將模板內(nèi)雜物清洗干凈 模板與混凝土接觸應(yīng)清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷,模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位,模板安裝就位后，對(duì)縫隙以及連接部位可采取堵縫措施.（二）墻、柱模板的安裝在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無誤。(三)模板拆除時(shí)注意事項(xiàng)不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請(qǐng)單同意后方可拆模。墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。（四）.質(zhì)量驗(yàn)收。：按施工流水段劃分驗(yàn)收批，每個(gè)流水段為一個(gè)驗(yàn)收批；驗(yàn)收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗(yàn)批，確定檢驗(yàn)批數(shù)量。詳見《管理保證體系及質(zhì)量管理措施》一節(jié)。模板方案；樓層平面放線記錄、樓層標(biāo)高抄測(cè)記錄；預(yù)檢記錄；檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄。模板準(zhǔn)確，接縫嚴(yán)密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預(yù)埋件、預(yù)留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設(shè)計(jì)要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內(nèi) 混凝土現(xiàn)場(chǎng)澆筑（一）.作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。（二）.混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1 根據(jù)配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長?；炷灵_始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。(三).混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：，防止表面裂縫。，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使 用期的穩(wěn)定溫度。，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。 每日小結(jié)實(shí)習(xí)第一天，有老師帶隊(duì)讓我們分隊(duì)去各個(gè)工程部門。于是第一天就來到謝工門下，由于剛開始，作為初出茅廬的我們，只是讓我們放線、踩點(diǎn)，接著是處理數(shù)據(jù)?？此坪唵蔚墓ぷ鳎覀冃〗M隊(duì)員卻手忙腳亂。這是缺少工作經(jīng)驗(yàn)的具體表現(xiàn)。實(shí)習(xí)第二天，沒有剛開始實(shí)習(xí)那么緊張，一切都顯得那么順其自然。今天的主要任務(wù)是帶我們參觀基坑的開挖、基地鋼筋的綁扎?；A(chǔ)工程這門課本來已經(jīng)學(xué)過，可是在現(xiàn)場(chǎng)的觀看和監(jiān)理的講解下，感覺很多都是新知識(shí)。也有那么一些內(nèi)容是只是記住，沒有理解。經(jīng)過此番參觀，一切都變得很明了了。時(shí)間慢慢向后退沿著，我們依次看了鋼筋的綁扎，模板工程，鋼筋工程，混凝土現(xiàn)場(chǎng)澆筑，在最后幾天，監(jiān)工叫我們小組成員看建筑圖紙。其中課本的理論知識(shí)和監(jiān)理說的注意事項(xiàng)已經(jīng)在實(shí)習(xí)內(nèi)容中一一例舉。就這樣，在校實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束。離開學(xué)校，我們來到了安康市區(qū)。作為土木的孩子，辛苦是免不了的。開到安康實(shí)習(xí)的第一天。我們參觀了漢江大橋。漢江大橋整體支承在支墩上。、第二天，我們?nèi)ニ矶磪⒂^，這里是一個(gè)高速路的隧洞。在參觀過程中，我們進(jìn)入隧道內(nèi)部參觀，聽監(jiān)工說，本隧道在開始巖石勘測(cè)的時(shí)候檢測(cè)為巖性較好的巖體，可以直接開打。可是，打到1百多米的時(shí)候。出現(xiàn)了不良土體。因此延期了一年。我們帶著好奇的目光進(jìn)入了隧洞的最前沿。隧洞里面結(jié)構(gòu)式一邊開挖一邊支護(hù)。每打半米就得支護(hù)。我練起廢棄的碎石，觀察一下。是很脆弱的層狀巖石，用手一捏就碎成粉末狀。所以，開打之前的巖石的巖性鑒定需要準(zhǔn)確才能確保工期預(yù)期完工。 實(shí)習(xí)過程中遇到的問題以及不足之處在本次實(shí)習(xí)中，遇到了各種各樣的問題。始終感覺自己學(xué)的理論知識(shí)不夠用。比如，在最后幾天老師叫我們看圖紙的時(shí)候，盡管學(xué)了工程制圖CAD，但是讀著建筑圖紙，也感到十分的乏力。監(jiān)工問的問題，也讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。又如，在漢江大橋老師問我們橋的支座類型是什么？大家都知道，支座分為：簡易墊層支座，橡膠支座，鋼筋混凝土擺柱式支座，弧形鋼板制作?？墒?，具體是什么呢？各種答案參差不齊。這也就說明了我們只會(huì)學(xué)，而做不到學(xué)以致用。所以在今后的學(xué)習(xí)中要及時(shí)的理論聯(lián)系實(shí)際，以理論為基礎(chǔ)，及時(shí)練習(xí)實(shí)際實(shí)例。這樣才能在土木行業(yè)走的更遠(yuǎn)。 結(jié)語本次實(shí)習(xí)受益匪淺，可謂大開眼見。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，土木工程作為以實(shí)踐為主的專業(yè)，不僅需要從課本中吸取理論精華，而且要在工地上積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，從放線處理數(shù)據(jù)，看建筑圖紙，鋼筋加工到混凝土現(xiàn)場(chǎng)澆筑。這一系列的過程中，遇到過很多疑惑，比如，為何架模完畢要等到晚上才進(jìn)行澆筑等等。但是最終通過查資料問老師最終得以解決。