【正文】 覺行動。要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經。積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。當然，我們也不能忘記我們最基本的義務：按期交納團費。這是團員意識的重要體現(xiàn)。也是每一名團員應該做到的最基本的任務。轉自機關青年第五篇：團章心得體會團章心得體會一、進一步認識共青團員意識教育重要性和必要性、增強活動開展的自覺性在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎，實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神圣職責。在全團開展增強團員意識主題教育，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年群 眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。當前，共青團正處在新的歷史起點上，團結和帶領廣大團員青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，堅持科學發(fā)展觀，努力構建社會主義和諧社會的歷史重任，為團的發(fā)展提供了新的機遇，也對各級團組織和廣大團員提出了新的更高的要求。從總體上看，當前團的基層組織是有戰(zhàn)斗力的。但是，少數(shù)基層團組織軟弱渙散，部分團員組織觀念淡薄、模范作用不突出等問題依然存在。在全團開展增強團員意識教育活動，使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感；切實解決基層組織建設中存在的突出問題，擴大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機制，是 共青團適應新形勢、開創(chuàng)新局面的必然要求和重要保證。各級團組織要從貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的高度，從新時期團的事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，認真部署，切實把教育活動抓實抓好。廣大共青團員要積極投入到教育活動中來，自覺受教 育、長才干、作貢獻。二、增強團員意識主題教育的指導思想增強團員意識主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí) 政的青年群眾基礎。三、增強團員意識主題教育的基本原則 增強團員意識主題教育要堅持以下原則：1．堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，積極爭取本單位黨政支持與重視，把增強團員意識主題教育納入到本單位保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的堅強領導下切實開展好增強團員意識主題教育。2．堅持理論學習貫穿始終。將理論學習作為整個教育活動的基礎環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團 情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3．堅持以主題實踐活動為載體。圍繞學校的中心工作，發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，以學校組織開展的金秋藝術節(jié)、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社團在線、青年志愿者“四進社區(qū)”等活動為 載體，拓展和深化教育活動。4．堅持充分發(fā)揮團員的主體作用。努力把團組織的積極性和團員的積極性統(tǒng)一起來，切實提高廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性。力爭使教育活動覆蓋所有基層團組織，使每個團員都參加活動、受到教育。5．堅持充分尊重基層創(chuàng)造性。廣泛調動和發(fā)揮基層團組織、團干部和廣大團員的能動性與創(chuàng)造性，鼓勵和支持各單位從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。及時總結基層的好作法好經驗，努 力探索新時期團員教育的有效途徑。6．堅持區(qū)別情況，分類指導。根據(jù)不同類別、不同年級之間團組織和團員的實際情況，確定各自的實施方案和工作安排。豐富活動內容，創(chuàng)新活動載體，加強活動指導，切實增強 教育活動的針對性和實效性。四、增強團員意識主題教育的目標任務1．增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增 強模范意識。2．健全組織。把教育活動與加強基層團組織建設緊密結合起來，認真落實“全團抓基層”和團的工作重心下移，進一步深化創(chuàng)建“五四紅旗團委”、“優(yōu)秀團支部”活動，完善青年示范群體體系建設。通過教育活動，達到提高團員隊伍素質，探索建立與新形勢相適應的以學院為主體的團建新模式，鞏固和完善團的基層組織體系，整體推進基層團建工作。3．活躍工作。積極開拓和完善青年發(fā)展咨詢與服務、大學生就業(yè)服務、大學生素質拓展訓練等服務項目，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力，不斷提高團的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，按照“兩個服務、兩個促進”的工作理念，推動 各項任務的深化落實和“六大人才培養(yǎng)體系”的完善。