口語交際自我介紹教案-資料下載頁
2025-10-26 18:46本頁面
【正文】 。能力目標(biāo)：初步掌握生活中自我介紹的口語交際技能。情感目標(biāo)：通過練習(xí)，樹立勇于展示自我、推薦自我的思想意識(shí)；感受語文學(xué)習(xí)在生活中的應(yīng)用和意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步掌握生活中自我介紹的口語交際技能?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)根據(jù)說話的對象和目的，運(yùn)用合適的內(nèi)容、形式和語言風(fēng)格進(jìn)行自我介紹?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課學(xué)生課前演講：自我介紹；引起思考，導(dǎo)入課題：如何做自我介紹才能讓別人記住你？二、學(xué)習(xí)新知（一）熱身游戲：讀關(guān)鍵詞，猜人物提問學(xué)生：我們是通過信息來認(rèn)識(shí)這些人物的？信息包括哪些內(nèi)容？教師點(diǎn)撥：信息越豐富、越具體，對人物的了解就越深刻；同樣，做自我介紹時(shí)提供的信息越豐富、越具體，別人就越容易記住你。（二）說什么才能讓人印象深刻？小組合作練習(xí)（1）選一名組員為他量身定做一段自我介紹，按照《自我介紹項(xiàng)目列表》里的項(xiàng)目，對他的相關(guān)信息進(jìn)行采訪、記錄。（2）情景演練，結(jié)合《自我介紹項(xiàng)目列表》，按照指定情景，選擇合適的介紹內(nèi)容。情景1：新生入學(xué)，向新同學(xué)作自我介紹；情景2：到服裝店應(yīng)聘銷售員崗位，向面試官作自我介紹；（3）教師點(diǎn)撥：說什么才能讓人印象深刻？自我介紹的內(nèi)容需要根據(jù)介紹的目的來選擇。閱讀例文P101《孫陽的自我介紹一》，畫出關(guān)鍵信息。引導(dǎo)學(xué)生思考：例文中也運(yùn)用了羅列信息的方式，與列表比較，增加了什么內(nèi)容？起到什么作用？ 教師點(diǎn)撥：二、運(yùn)用典型事例印證，讓自我介紹更能具吸引力，更能讓人印象深刻。（三）怎樣說才能讓人印象深刻？閱讀課堂輔助材料一，引導(dǎo)學(xué)生思考：內(nèi)容基本一樣的兩篇自我介紹，更喜歡哪一篇？為什么？教師點(diǎn)撥：個(gè)性化的語言風(fēng)格能讓自我介紹更能具吸引力，更能讓人印象深刻。欣賞不同語言風(fēng)格的自我介紹事例（1）反面事例：《訓(xùn)導(dǎo)主任的自我介紹》（2）正面事例：《錢鐘書的自我介紹》教師點(diǎn)撥：根據(jù)說話的場合和說話的對象選擇合適的語言風(fēng)格。小組合作練習(xí)，結(jié)合《自我介紹項(xiàng)目列表》，按照指定情景和說話對象，選擇合適的介紹內(nèi)容和語言風(fēng)格進(jìn)行介紹。情景1：假如你是保險(xiǎn)公司職員，準(zhǔn)備向賣菜的阿姨推銷保險(xiǎn)，先作自我介紹；情景2：假如你是廣告公司新入職員工，上司讓你在公司大會(huì)上向全公司同事作自我介紹；播放視頻《超級(jí)演說家——尹鳳龍》教師點(diǎn)撥：讓人印象深刻的自我介紹需要具備的條件——內(nèi)容豐富、生動(dòng)，編排有新意，語言得體、有個(gè)性，表達(dá)富有感染力。三、課堂拓展，布置作業(yè)結(jié)合《自我介紹項(xiàng)目列表》，利用網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)競選型自我介紹的技巧和例文，參考自學(xué)，完成P102【練一練】第二題，為自己寫一篇讓人印象深刻的自我介紹，字?jǐn)?shù)在300400字。
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