【導(dǎo)讀】2理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能從中獲得。做出決策,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和統(tǒng)計(jì)觀(guān)念。豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)學(xué)活動(dòng)能力。根據(jù)本節(jié)課的地位作用以及本班學(xué)生的學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表示數(shù)據(jù),得出信息,做出結(jié)論。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。歡的運(yùn)動(dòng)從而保證百分比和是1。注意說(shuō)話(huà)的嚴(yán)謹(jǐn)性。利用實(shí)際情景引入新課。組織觀(guān)看什么比賽?哪兩種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)受歡迎的程度差不多?你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的?表我們班級(jí)的人數(shù),的面積種植了桃樹(shù)。當(dāng)、光太暗、持久用眼、飲食不當(dāng)?shù)?。趨?shì),直接影響廣大青少年的健康成長(zhǎng)。計(jì)圖,那應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)?jiān)囈辉?,想一想?