【正文】 分）悠悠天宇曠，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，一而鼓，萬事成蹉跎?？追蜃影峒摇聦懢渥印＃?分）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；過去的日子如，過去的日子如，時(shí)間來去匆匆，請(qǐng)寫一句你平時(shí)積累的或創(chuàng)作的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言送給你的同學(xué)。注意字體寫工整些喲！（2分）選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)。（）（1分）人不犯我，我不犯人。我為人人，人人為我我不犯人，人不犯我。人人為我，我為人人屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)艷若桃李，冷若冰霜屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗冷若冰霜，艷若桃李七、情境反應(yīng)。（3分）婦女節(jié)這天，我會(huì)親手制作一個(gè)賀卡送給我的老師（或媽媽），并對(duì)她說：第二部分閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）閱讀《桃花心木》回答下面的問題。鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹的時(shí)候，感覺就像插秧一樣。樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人（偶爾偶然）會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。我越來越奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢？后來我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容？我忍不住問他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來？多久澆一次水？桃花心木為什么無（原緣）無故會(huì)枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎（zh225。zh?。└L成百年的大樹就不成問題了。”種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！彼囊环?，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛（練煉）出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。劃掉文中不當(dāng)?shù)淖只蚱匆簟＃?分）寫出下面各詞的近義詞和反義詞。（2分）近義詞：語重心長（）依賴（）反義詞：從從容容（）勃勃生機(jī)（）作者覺得種樹人很奇怪，主要表現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)用橫線在文段中劃出來。（2分）用文段中的詞語或語句作答：（2分）種樹人“不按規(guī)律”辦事使種出的桃花心木長勢(shì)很好，因?yàn)樗o樹木創(chuàng)造一個(gè)“不確定的”的環(huán)境，不定時(shí)定量地澆水只是讓樹木在不確定中找到水源，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。如果種樹人每天定時(shí)定量地澆水，樹木就。作者由樹聯(lián)想到人，這是一種借（）喻（）的寫法。那你想到了什么，請(qǐng)把你的感悟?qū)懴聛怼＃?分）假如你是其中的一棵將要枯死的樹苗，聽了種樹人的一番話，你會(huì)怎樣想的？又會(huì)怎樣做的？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫在下面橫線上。（2分）（二）閱讀下面文段，完成下列習(xí)題。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思（）而射之。雖與之（），弗若之矣。為是其（）弗若與？曰：非然也。在括號(hào)里正確地填上課文的內(nèi)容。（5分）解釋加點(diǎn)的字。（4分）弈：惟：弗：為：本文選自，講了兩個(gè)人向弈秋學(xué)下棋，因?yàn)樗麄兊牟煌?，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不同，從中我們明白了的道理。我還想到了一句名言警句：（4分）（三）課內(nèi)閱讀（6分）A、我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。B、“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆??”（1）上面兩個(gè)句子中都出現(xiàn)了“不確定”，兩個(gè)“不確定”意思是不一樣的，分別指的是什么，請(qǐng)寫出來。（2分）（2）想想實(shí)際生活中有哪些具體的“不確定”帶給我們考驗(yàn)？（2分）C、“種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。” 為什么桃花心木不會(huì)枯萎了？（2分）第三部分：習(xí)作（35分）一、小練筆（5分）假如班主任到你家家訪，你將怎樣接待，請(qǐng)展開想象，用幾句話寫出來字?jǐn)?shù)在80100字左右。二、下面有兩道習(xí)作題，請(qǐng)任選一題，根據(jù)提示與要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作。（3分）題目：今天沒有家庭作業(yè)要求：語句通順，有條理，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（祝賀你，終于考好了，細(xì)心地檢查一下吧。希望聰明的你過后不會(huì)后悔。）第五篇：小學(xué)語文第十二冊(cè)第一單元練習(xí)題夢(mèng)幻網(wǎng)絡(luò)(://)數(shù)百萬免費(fèi)課件下載，試題下載，教案下載，論文范文，計(jì)劃總結(jié)小學(xué)語文第十二冊(cè)第一單元練習(xí)題班級(jí)姓名成績一、看拼音寫詞語。（8分）piāomiǎoq236。p242。h243。ulonghuīh243。ng()()()()h227。ǎish236。ch225。gōngqu226。b224。oz224。o()()()()二、填一填，分一分。（9分）波（）壯闊不屈不（）神（）奕奕氣宇（）昂如（）似渴興（）勃勃舍（）為人銀（）素裹清奇（）秀描寫人物神情的：_____________________________________________ 描寫自然景物的：_____________________________________________ 描寫品質(zhì)精神的：_____________________________________________三、照樣子填空。（3分）例：唉呀，廉將軍，您這是干什么？一條小魚被我抓住了！蝙蝠倒掛著睡覺怎么不會(huì)掉下來呢？我知道，馬上就來。四、修改病句。（6分）王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。大伙兒選我當(dāng)組長是對(duì)自己的信任。孫杰特別喜愛踢足球和籃球。五、我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁?。?0分）（）的桂林山水（）的杭州西湖（）的黃山、廬山（）的長江、黃河（）的茅臺(tái)酒（）的龍井茶（）的江南絲綢（）的景德鎮(zhèn)陶瓷“1994年年底，寒冬里的南開大學(xué)涌動(dòng)著一股暖流。”這句話中，“暖流”不是指天氣情況，而是指_____________________________________________ 夢(mèng)幻網(wǎng)絡(luò)(://)——最大的免費(fèi)教育資源網(wǎng)站_________________________________________。六、閱讀短文，完成練習(xí)。（34分）酒醇神泉涌龍騰銀河醉“神舟”五號(hào)的成功回收和航天員楊利偉的勝利凱旋，宣告我國首次載人航天飛行圓滿成功。中國成為繼俄美之后世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)載人航天的國家，中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又跨出了具有重大歷史意義的一①步。//遨游太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。嫦娥奔月、敦煌飛天、孫悟空大鬧天宮等神話傳說，無一②不表達(dá)著我們這個(gè)民族對(duì)太空的憧憬。中國古代甚至還出現(xiàn)了關(guān)于飛船的傳說。//面對(duì)大自然的種種神秘及其對(duì)人類生活的影響，人類以自己的勇氣和智慧跨越生命的極限和自然的障礙，從遠(yuǎn)古一路走到今天。從地球中心說到宇宙無限論，從原始火箭到運(yùn)載火箭，從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天，從登陸月球到火星探測(cè)，航天探索給人類帶來一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動(dòng)，帶來一③種又一種造福人類的應(yīng)用價(jià)值，也讓人類看到了地球之外另一個(gè)更為廣闊的空間和另一種無限美好的希望。一個(gè)民族的智慧、一個(gè)國家的能力，往往需要一④些標(biāo)志性的證明，航天技術(shù)正是能夠起到這種作用的技術(shù)領(lǐng)域之一。航天技術(shù)與空間開發(fā)活動(dòng)不僅是提高人類生活質(zhì)量、開發(fā)新資源的重要途徑，而且是衡量一個(gè)民族的智慧、一個(gè)國家的能力和文明程度的重要標(biāo)志，也是確定一個(gè)國家國際地位的重要因素。30多年來，中國航天事業(yè)經(jīng)歷了由科學(xué)研究、技術(shù)試驗(yàn)到工程應(yīng)用的轉(zhuǎn)變，在衛(wèi)星回收、一箭多星、地球同步軌道通信衛(wèi)星定點(diǎn)、宇宙飛船研制和載人航天等領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列。這進(jìn)一步表明，中國人民完全有智慧、有能力依靠自主創(chuàng)新攻克尖端技術(shù)，攀登科學(xué)高峰，自立于世界民族之林。//偉大詩人屈原說：“往者不可復(fù)兮，冀來者之可望。”中國航天人說：“使命因艱巨而光榮，生命因奮斗而精彩?！倍虎菔兰o(jì)，將是中國航天活動(dòng)蓬勃發(fā)展的世紀(jì)，也將是創(chuàng)造過燦爛文明的中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)。我們偉大的祖國，是火箭的故鄉(xiāng)，也是四大發(fā)明的故鄉(xiāng)，曾經(jīng)長期站在人類文明發(fā)展的最前列。面對(duì)全球化和高科技加速發(fā)展的新世紀(jì)，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)和在新世紀(jì)中葉建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，中華民族將以自己的智慧和力量、拼搏和奮斗，創(chuàng)造新的業(yè)績，鑄造新的輝煌，為世界和平和人類的文明進(jìn)步事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。中華民族有這個(gè)志氣，有這個(gè)智慧，也有這個(gè)能力!//文中序號(hào)前的“一”字分別讀什么，請(qǐng)按順序?qū)懴聛恚海?+2＝7分）①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______根據(jù)下面詞語中“不”的讀音，說一說“不”字的變調(diào)規(guī)律：不（b249。）行不（b）對(duì)不（b249。）好不（b249。）能不（b）錯(cuò)不（b）會(huì)從中我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：__________________________________________聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思：（4分）憧憬：_________________________尖端：_________________________根據(jù)短文中已劃分好的段落，請(qǐng)寫出第三段、第四段的段意。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________填空：（4+2+6+4＝16分）（1）本文主要寫了______________________________________________，表達(dá)了作者_(dá)___________________________________的感情。（2）“往者不可復(fù)兮”意思是：____________________________________（3）課文的最后一段應(yīng)該用______________語氣來讀，因?yàn)開______________________________________________，讀了這段話，你想說：_______________________________________________。（4）中國民間有嫦娥奔月、敦煌飛天等神話傳說，請(qǐng)?jiān)僬?qǐng)出兩個(gè)與太空有關(guān)的民間傳說：_________________、_________________。如果讓你到現(xiàn)場(chǎng)去迎接宇航員楊利偉，你將對(duì)他說什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作（30分）生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進(jìn)行一下描繪嗎？（注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400。）附加題：（3分）給下列成語填上表示顏色的詞。（）顏薄命（）手起家（）梅竹馬（）粱美夢(mèng)（）水青山死（）復(fù)燃