【正文】 包括歌曲、舞蹈、話劇、小品劇、詩朗誦和樂器演奏等節(jié)目，所有節(jié)目都是由學員自編、自演、自導，集中展現(xiàn)了當代青少年信念堅定、積極健康、勇挑重擔的良好精神風貌，既表示了學員們對革命先烈的緬懷之情，又表達了對祖國和民族美好明天的真摯期望。三、本人在培訓中的情況及收獲在以“黨旗指引方向，信念決定道路”為主題的2007年黨史教育計劃活動中，我們120名學員共分五組，分別為青少年學員一、二、三班，優(yōu)秀青年干部班和中央直屬企業(yè)老總班。我與全國其他各省份共24名學員組成了青少年學員一班。本人在活動當中嚴守學習紀律，不遲到、不早退，服從統(tǒng)一管理，遵守保密守則，時刻注意言行舉止、禮節(jié)禮貌。在培訓當中，認真學習黨校安排的每一個課程，積極參加黨校組織的每一次活動，收獲很多，總結起來有以下幾點：（一）拓寬了視野，豐富了知識在十天不長的時間里，本次活動共安排了17場課程講座，每場三個半小時，每天兩場，并每晚進行兩個小時討論，對當天課程進行吸收、內化。信息量之大，內容之豐富，涉及面之廣，對每一位學員來說都是一份難得的知識大餐、信息大餐。各部委領導從社會方方面面為學員剖析相關問題，不論是在思想上，還是在行動上，都為大家提出了明確的目標和殷切的期望，不但為青少年學員指引了方向，更為學員們的成長加足了動力。（二）加強了黨性，堅定了信念本次培訓，不論從培訓的前期安排，培訓的場地，培訓的工作人員，培訓期間的管理模式，培訓的課程安排，以及培訓單位的選擇等等方面，無不體現(xiàn)出一種濃厚的政治學習氛圍。通過黨史講解課程、黨建基礎理論課程等中共中央黨校特色課程，以及國家、社會各個方面各個領域問題的剖析課程，外加實踐探索課程等等，目的就是為大家培養(yǎng)起堅定的信念，指引出明確的道路。（三）創(chuàng)造了機會，提供了平臺本次培訓給了所有學員以平等的機會參與討論與活動，本人時刻牢記使命，以為寧夏回族自治區(qū)、為寧夏大學爭光為己任，積極參加學習之外的所有活動，并表現(xiàn)出我們寧夏學子應有的良好風貌。本人在授課過程當中認真聽講、專心記筆記、積極討論、大膽發(fā)言，共聆聽講座17場，記錄筆記近三萬字；在接受《中華民族報》記者采訪過程中，回答詳實、分寸適度；在學員思想動態(tài)匯報方面，主動及時、真情交流，并在中國共產黨新聞網上發(fā)表2300字文章一篇；在學員精神風貌體現(xiàn)方面，解放天性、展示風采，在閉幕式暨文藝匯報演出當中與四名學員表演“快樂倫巴”，得到了黨校領導的一致好評；通過十天快樂而又緊張的學習，因表現(xiàn)突出，在結業(yè)典禮上被評為優(yōu)秀學員，被十部委聯(lián)合授予“優(yōu)秀青少年”稱號。（四）擴大了交流，增進了友誼本次培訓的120名學員分別來自全國30多個省市的學校和大中型企業(yè)，在學習期間，我積極與大家進行交流，虛心學習，認真聽??；在學習之余，我主動參與集體活動，全力配合，敢挑重任。不僅在學習當中與大家結為默契的合作伙伴，更在學習之余給大家留下了良好的印象。從其他學員身上，我看到了成熟的思想，先進的理念，淵博的知識，時代的氣息，過硬的本領和綜合的素質。通過這次活動，不僅體現(xiàn)了學習的意義，更體現(xiàn)了交流的意義。匯報人：楊 凱2007年9月10日第五篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程心得體會青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓心得“首先很榮幸能參加我校第一屆青年馬克思主義培養(yǎng)工程”我想這是大多數(shù)同學被選入青馬工程的第一感覺，第一天參加開幕式，大家都覺得十分光榮和開心時我卻是百無聊奈的坐在觀眾席上，甚至抱怨過為什么要開這么無聊的課程，作為理科生的我，當年就是為了避開馬克思和列寧先生的各種主義理論而棄文從理，如今在大學卻要再受一次折磨。這是開始時我的想法，但隨著第一講師陳宏老師的授課，這種想法逐漸在我腦海里抹去。為期近兩個星期的培訓，我不得不承認我對青年馬克思培養(yǎng)工程與開班前有了截然不同的認識，在第一節(jié)課上陳宏老師帶我們認識了作為青年的我們的重要性，青年是各種階級勢力爭奪的對象，贏得了青年，才能贏得未來，正如梁啟超老先生所說：少年強則國強，少年獨立則國獨立，這也是為何國家對青馬工程如此重視，然而，我們作為90后，常常被說作是“垮掉的一代” 但是我們正在努力的證明我們這支隊伍是中國新生代的強大先行軍。我們思維獨特，我們對于消息的敏感性強，我們有自己的優(yōu)勢和特長。什么李天一，復旦投毒，他們不能讓我們所有的90后蓋上垮掉的印章，汶川地震，玉樹地震，上海世博，90后的身影出現(xiàn)在志愿者的隊伍中。培訓期間，王萍老師教我們如何提升干部的執(zhí)行力—提升服從力，領會能力，解決實際問題的能力，心理承受能力和監(jiān)督能力，我們要與上級觀念一致，認識一致，行動一致，尊重上級并在需要時要提醒上級某些不妥的決定，不盲從；張作群老師提醒我們改革新時代大學生骨干“氣場”與人際關系的重要性—我們要善做事，會做人，做可用又可親的人，做人靠做，用行動而不是語言，交深言深，交淺言淺，不能交淺言深；谷莉老師帶我們解讀十八大三中全會的十大看點以及學習貫徹中應該突出把握的問題，讓我又一次的認識了中國共產黨這個歷經多年風吹雨打在全世界混亂的時候依舊堅定的邁著自己的腳步，告訴人們堅持黨的領導，堅持馬克思主義，堅持我們黨的理念就不會錯的集體。在胡志明老師告訴我們武漢的城市定位和武漢青年的作為之前，學校組織我們參觀了武漢市民之家，在明代就繁華的漢正街、五六十年代的郵局、跨長江的萬里長江大橋二橋、巍峨的黃鶴樓等武漢的各大景觀，還用一個簡短視頻向我們訴說武漢的發(fā)展和成就，足以震撼在場的我們好久好久。說來慚愧，在武漢生長了近二十年，卻不知道自己的家鄉(xiāng)原來如此偉大巍峨，胡老師告訴我們武漢市中部崛起的站略支點城市，是國家區(qū)域中心城市，讓我為我是一名武漢人而感到深深的自豪，之后唐慧老師教我們樹立正確的青年觀，告訴我們新時期青年的工作，青年應該積極向上，應該有素養(yǎng)有素質，有能力，同時我們正面臨著中國發(fā)展進程中的大轉折，我們的“江蟻”們在大轉折前不畏懼，努力生存下來，這足以證明我們不怕面臨現(xiàn)在的社會問題；最后王樂老師教我們如何寫新聞——讓我們自己知道怎么去看新聞寫新聞，要給大家一個真實可靠，奪人眼球的好新聞。轉眼為期近兩周的青馬工程培訓即將結束，回想在青馬中度過的暮暮朝朝，不知不覺發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，從開始的討厭不耐煩，到現(xiàn)在，想起即將結束心里萬分不舍，在青馬培訓班里，我認識了許多優(yōu)秀的朋友，很多隨和的講師，可以說每個老師的講解都是一次精神的洗禮，都使我從中獲益匪淺。在這次青馬工程的培訓中，不論從培訓的前期安排，培訓場地，培訓工作人員，培訓期間的管理模式，培訓的課程安排，以及培訓單位的選擇等方面，無不體現(xiàn)出一種濃厚的政治學習氛圍，這都是各位老師及后勤學生干部的辛勤付出才給了我們這樣一個討論與學習的機會，并讓我們不論在行動上還是思想上都有了很大的提高，這也是共青團的力量，在中國共青團的領導下才有這樣一批優(yōu)秀的人才來培育一代又一代的青年馬克思主義者，中國經過百年的閉塞，數(shù)載的戰(zhàn)爭，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是這種強有力的理論的指導，革命領路人的不斷探索。對于具有著特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當?shù)馁x予了它濃厚的中國色彩，就成了現(xiàn)在的馬克思主義中國化。正是這個理論和中國共產黨的領導，中國站起來并強大了起來。它就是馬克思共產主義，它就是中國共青團！在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學習共青團工作的各項知識，堅定信念，不斷提高自身政治素養(yǎng)和各方面修養(yǎng)，注意錘煉道德品質，不斷開拓新視野，為廣大團員服務的事業(yè)中貢獻一份力量！匯報人：XX XXXX年X月X日