【正文】 社會(huì)責(zé)任”。2。假如你是本刊的策劃人，請(qǐng)你為這期專刊設(shè)計(jì)四個(gè)欄目，并作簡(jiǎn)要介紹。① 名人家園介紹有關(guān)勇敢承擔(dān)責(zé)任的中外名人事跡。② 專家觀點(diǎn)摘錄國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者近期發(fā)表的有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的文章，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。③ 學(xué)生論壇組織本校學(xué)生參加以“向全國(guó)道德模范學(xué)習(xí)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”為主題的征文活動(dòng)，把獲獎(jiǎng)作品刊登在本欄目，使同學(xué)們能充分發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)交流。④ 心理導(dǎo)航由學(xué)校教師針對(duì)青少年的身心特點(diǎn)，指出青少年對(duì)承擔(dān)責(zé)任存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，幫助同學(xué)們健康成長(zhǎng)。3． 請(qǐng)你收集兩條有關(guān)增強(qiáng)責(zé)任感的名言，刊登在《校園周刊》的相關(guān)欄目上。答：為中華之崛起而讀書；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。4。假如你是《校園周刊》的主編，由你來(lái)擬定專刊的編者按，在編者按中你會(huì)用哪些所學(xué)知識(shí)？答：①責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互約定；②不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任；③承擔(dān)責(zé)任意味著要付出代價(jià)，但這種付出換來(lái)整個(gè)社會(huì)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展；④我們青少年必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，勇敢地挑起自己的明天，擔(dān)起祖國(guó)的未來(lái)；做負(fù)責(zé)任的人要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。（四）弘揚(yáng)民族精神一、中華民族精神的內(nèi)容有哪些？答：我國(guó)形成以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。二、我國(guó)民族精神在各個(gè)時(shí)期的具體表現(xiàn)：答：愛國(guó)主義精神，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗精神，井岡山精神，延安精神，“兩彈一星”精神，“九八抗洪”精神，抗擊非典精神，載人航天精神，大慶精神，雷鋒精神，奧運(yùn)精神，抗震精神等。三、偉大的抗震救災(zāi)精神指的是什么？答：萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)精神。四、新時(shí)期，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神有哪些意義？答：①有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)提供有力的思想保證；②有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)的局面。③有利于培育團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱險(xiǎn)、共克時(shí)堅(jiān)的偉大民族精神。④有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。⑤有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)；⑥有利于樹立共同理想、激發(fā)起民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為社會(huì)主義建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；⑦有利于營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣；五、為什么要培育民族精神？ 答：指南P80 第9題六、如何培養(yǎng)民族精神？（國(guó)家、學(xué)校與個(gè)人角度）答：（國(guó)家角度）答：弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)；弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的代表傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)；弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)；新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。（學(xué)校角度）答：在學(xué)校生活中，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培育民族精神的有效途徑。我們要主動(dòng)開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在享受實(shí)踐樂(lè)趣的同時(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，親身體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。（個(gè)人角度）答：(1)我們要以積極的態(tài)度自覺(jué)接受民族精神教育。（2）青少年要從樹立愛國(guó)主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。七、弘揚(yáng)和培育民族精神的具體做法有哪些？答：①充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；②加強(qiáng)對(duì)外文化交流，汲取世界其他民族優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)；③在全體民眾特別是青少年中開展民族精神和榮辱觀的教育。八、我們青少年在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)精神？答：①思想上：樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、主動(dòng)為國(guó)分憂、與國(guó)家共度難關(guān)的責(zé)任意識(shí)；②學(xué)習(xí)上：努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；③生活實(shí)踐上：自覺(jué)跟黨走，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)表現(xiàn)出來(lái)的精神。第五篇：醫(yī)務(wù)人員演講稿之勇?lián)啻贺?zé)任,爭(zhēng)創(chuàng)三甲醫(yī)勇?lián)啻贺?zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)三甲醫(yī)院 豐都縣人民醫(yī)院懵懂少年時(shí)，那病房里救死扶傷、瞬間轉(zhuǎn)危為安的白衣戰(zhàn)士是那么地令我崇拜和敬仰。那一襲純白的裝束是多少病患枯竭心靈里救命的一滴甘露。長(zhǎng)大后，當(dāng)我有幸從事了這份神圣的職業(yè)時(shí)，那年少淺薄的認(rèn)識(shí)，那只看到美麗光環(huán)的瞬間，在每天事無(wú)巨細(xì)的工作中消失殆盡。我更加深刻地明白了，作為一名醫(yī)務(wù)工作者的不易和艱辛，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命、一雙雙渴求的眼神、一份份信賴和一具具重?fù)?dān)?！笆共∪丝祻?fù)是我們自身價(jià)值的最終體現(xiàn)”，是我們的奮斗目標(biāo)。著名醫(yī)學(xué)家裘法祖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一名好醫(yī)生一定要有仁愛之心。醫(yī)學(xué)要有人的溫度，要溫暖病人?！庇浀眠@樣一個(gè)故事。一名剛畢業(yè)的年輕護(hù)士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實(shí)習(xí)。在一次手術(shù)中，醫(yī)生做完了手術(shù)，準(zhǔn)備縫合傷口，年輕的護(hù)士說(shuō)：“老師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，現(xiàn)在只收回11塊。還有一塊一定在病人的腹中?！崩蠋熑魺o(wú)其事地說(shuō)：“哎，算了，紗布沒(méi)什么影響，我們必須立即縫合傷口?！弊o(hù)士大聲地說(shuō)道：“不行！我們要對(duì)病人負(fù)責(zé)！”這時(shí)，醫(yī)生笑了，他挪開腳，露出踩在腳下的那塊紗布，十分欣慰地對(duì)年輕的護(hù)士說(shuō)：“你將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！”此時(shí)此刻，我感覺(jué)到“責(zé)任”這兩個(gè)字非常沉重，我們 的責(zé)任是拯救生命，救死扶傷。除了責(zé)任，素質(zhì)也是很重要的，工作中需要耐心、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。每一位病人的康復(fù)離不開醫(yī)生的準(zhǔn)確診斷以及護(hù)士姐妹們和醫(yī)技人員的相互協(xié)作。如果醫(yī)務(wù)人員人人自律，擁有“從我做起”的責(zé)任感和使命感，相信在行業(yè)新風(fēng)尚中，“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以病人為中心”的理念將在平凡的小事中一一體現(xiàn)，醫(yī)院的精神文明建設(shè)將會(huì)更加完善。我愿成為為醫(yī)療事業(yè)添磚加瓦的人。藥房窗口服務(wù)作為醫(yī)院服務(wù)的重要組成部分，作為醫(yī)院與病患直接交流的窗口，我們的服務(wù)精神更是關(guān)乎醫(yī)院的形象，體現(xiàn)我們的價(jià)值所在。作為一名藥學(xué)人，要認(rèn)真工作，更要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，要有過(guò)硬的臨床藥學(xué)知識(shí)，更要有良心，要與病人和醫(yī)生進(jìn)行良好的溝通。我所在的藥劑科是整個(gè)醫(yī)院的重要組成部分,是以藥品采購(gòu)、處方調(diào)配、制劑、藥品質(zhì)量監(jiān)測(cè)、臨床藥學(xué)及臨床科研為一體的綜合性科室,是提高醫(yī)療質(zhì)量、保證患者用藥安全有效的重要環(huán)節(jié),我深深的感受到責(zé)任的重大性和努力為病人服務(wù)奉獻(xiàn)的重要性當(dāng)我們回首，尋覓那遠(yuǎn)去的足音，多少老前輩他們?cè)谀莻€(gè)紅色的年代，在那樣艱苦的環(huán)境里，戰(zhàn)天斗地。唱著豪邁的歌，開拓祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè)，他們無(wú)懼無(wú)畏的精神可歌可泣！這是一種對(duì)事業(yè)多么深厚的情感啊，對(duì)祖國(guó)對(duì)人民多么無(wú)私地奉獻(xiàn)，無(wú)限的忠誠(chéng)！如今，我懷著一顆崇敬的心，默默地注視著身邊那些平凡、樸實(shí)而又可愛可敬的人們。他們征戰(zhàn)在平凡的崗位上，無(wú)論是太陽(yáng)炙烤大地的時(shí)候，還是寒冬襲來(lái)的時(shí)候，他們都會(huì)毫不猶豫，一副從容不迫，理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪印?。我們身邊還有多少像南丁格爾、白求恩這樣的人，他們默默地鑄就了醫(yī)療事業(yè)的輝煌，又無(wú)聲地將汗水、心血、輝煌隨著逝去的歲月，深深地埋入人們的心理。我自豪，因?yàn)槲沂且幻滓聭?zhàn)士，我們肩負(fù)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)，我們面對(duì)時(shí)代的召喚一往無(wú)前，我們面對(duì)工作中的驚濤駭浪從容不迫。海納百川、醫(yī)崇精誠(chéng)，壁立千仞、德鑄根本，將一直是我們永遠(yuǎn)的追求!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，勇?lián)?zé)任，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱！為醫(yī)療事業(yè)，奉獻(xiàn)自己的力量！挽起我們鐵一樣的臂膀，筑起一道巍然的耿耿脊梁！因?yàn)橛心?，我們的事業(yè)更精彩！因?yàn)橛心?，我們的醫(yī)院才更輝煌！同志們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)“三級(jí)甲等醫(yī)院”目標(biāo)，促進(jìn)我院全面，協(xié)調(diào)，快速可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗！