勤工助學(xué)中心基金部工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-04 18:24本頁(yè)面
【正文】 做好貧困心理輔導(dǎo)和疏通工作；D,加強(qiáng)工作力度，及時(shí)了解貧困生動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新相關(guān)檔案； F，實(shí)施檔案專人管理負(fù)責(zé)制(設(shè)專門一名副部管理)，完善檔案整理和更新工作，實(shí)現(xiàn)檔案規(guī)范化管理。.創(chuàng)新活動(dòng)形式，完善部門活動(dòng)：，傳承部門活動(dòng)經(jīng)典 像我部傳統(tǒng)活動(dòng)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽雖然出發(fā)點(diǎn)是好的，但是活動(dòng)形式過(guò)于死板枯燥，吸引力很有限。為此，將會(huì)改變活動(dòng)形式如增加現(xiàn)場(chǎng)答辯和產(chǎn)品推銷等環(huán)節(jié)，豐富活動(dòng)內(nèi)容形成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)系列活動(dòng)；，不求多，只求精。更多地結(jié)合同學(xué)實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，做到同學(xué)反對(duì)的堅(jiān)決不辦，同學(xué)支持的一定辦；做到每次活動(dòng)前就活動(dòng)形式、方案廣泛征集同學(xué)意見(jiàn)（如兼職溫馨小提示活動(dòng)雖小但是關(guān)系同學(xué)兼職安全等，必須做）；，在活動(dòng)舉辦中，做好借力打力，積極加強(qiáng)與院學(xué)生會(huì)團(tuán)委相關(guān)部門及協(xié)會(huì)的合作（如與院職業(yè)就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)合辦創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)、與團(tuán)委實(shí)踐部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的合作）D,豐富活動(dòng)切入點(diǎn)和范圍，把迎校慶70周年和社會(huì)實(shí)踐作為活動(dòng)的重要入點(diǎn)（如加強(qiáng)與我院優(yōu)秀校友的溝通，為我院學(xué)生更好地和校友交流提供平臺(tái)）.加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)，提升部門發(fā)展?jié)摿Γ海瑢?duì)于相關(guān)制度裝訂成冊(cè)便于參考管理（如把貧困生審定、工作監(jiān)督、相關(guān)表格等匯編在一起），做到責(zé)任落實(shí)，任務(wù)明確；事事有專門的人員負(fù)責(zé)，提高工作針對(duì)性、改善部門工作效率（如兼職工作成立專門的兼職工作小組負(fù)責(zé)）；，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)協(xié)調(diào)，具體工作由副部組織安排，給予部門成員更多的自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)更好地參與部門管理及工作、實(shí)現(xiàn)部門成員更好地鍛煉能力（如活動(dòng)舉辦中實(shí)施誰(shuí)策劃誰(shuí)負(fù)責(zé)即采用誰(shuí)的策劃誰(shuí)就是活動(dòng)負(fù)責(zé)人部門其他成員由他安排調(diào)遣、某一項(xiàng)具體工作由副部直接負(fù)責(zé)等）D，完善部門的材料檔案整理工作，設(shè)置專員負(fù)責(zé)管理，而且每份材料必須是電子檔紙質(zhì)檔雙份存檔，便于相關(guān)查閱、更新、傳承、評(píng)比、考核等（如貧困生檔案、部門成員相關(guān)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動(dòng)策劃等）F，實(shí)施崗位及工作輪換制度（如每個(gè)干事副部輪流做會(huì)議記錄了解會(huì)議記錄的相關(guān)工作、部長(zhǎng)副部職位輪換定期由副部主持會(huì)議安排工作）〈四〉花大氣做好兼職工作：A，成立有部長(zhǎng)牽頭，一名副部直接負(fù)責(zé)的兼職工作小組，在具體工作中實(shí)施分版塊工作，把兼職劃為服務(wù)板塊、家政板塊、校園代理板塊、其他版塊等四大板塊。在區(qū)域劃分為長(zhǎng)線和短線；，建立人文院兼職信息欄、人文院兼職讓同學(xué)更好地了解相關(guān)信息；C，完善兼職網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作交流尤其是校勤工助學(xué)中心及大型兼職提供機(jī)構(gòu)或商家的合作交流；D，做好兼職相關(guān)工作，增強(qiáng)相關(guān)意識(shí)，提升相關(guān)能力（如兼職溫馨小提示、兼職經(jīng)驗(yàn)交流）〈五〉其他方面工作A，加強(qiáng)與兄弟院系相關(guān)職能部門的交流合作，尤其是工作和業(yè)務(wù)上的合作往來(lái)；B，加強(qiáng)與班級(jí)之間的交流，及時(shí)有效地了解相關(guān)工作的進(jìn)展及同學(xué)對(duì)此的支持力度，做到及時(shí)改進(jìn)；C，擴(kuò)展部門工作面，朝多元化發(fā)展，結(jié)合實(shí)際多開(kāi)展與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高同學(xué)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力及增強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感多關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)。人文與公共管理學(xué)院學(xué)生分會(huì)勤工助學(xué)部２０１０年６月第五篇：勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部 工作計(jì)劃2011新的學(xué)期已經(jīng)悄然拉開(kāi)帷幕，新生們懵懂，好奇，興奮，心情雀躍的步入哈爾濱師范大學(xué)的校門。學(xué)生會(huì)老成員們激情洋溢，斗志滿滿的準(zhǔn)備好了迎接新一年的工作。勤工助學(xué)部也以全部的熱情為這新的一年制定好如下工作計(jì)劃：9月1日，學(xué)初，貧困生電子檔案庫(kù)更新。想在2011年申請(qǐng)貧困生的同學(xué)準(zhǔn)備好由當(dāng)?shù)孛裾稚w章的貧困證明，并且填寫兩份《貧困生申請(qǐng)表》，然后由評(píng)定小組同意，老師簽字，校辦蓋章。此生可加入貧困生電子檔案庫(kù)。10月初，貧困生助學(xué)貸款申請(qǐng)，貸款同學(xué)與銀行續(xù)簽合同。想在2011申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué)，準(zhǔn)備好由當(dāng)?shù)孛裾稚w章的貧困證明，提交一篇《家庭經(jīng)濟(jì)困難說(shuō)明》，填寫《誠(chéng)信助學(xué)貸款申請(qǐng)表》。經(jīng)院辦，校辦審批。交到承貸銀行審核，如通過(guò)，該生可以得到助學(xué)貸款資格。然后分組，與銀行簽合同。往年已申請(qǐng)貸款的同學(xué)進(jìn)行合同續(xù)簽。11月初，國(guó)家助學(xué)金發(fā)放，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比。年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)整合，小組對(duì)貧困生調(diào)查。按等級(jí)進(jìn)行評(píng)比。出示公示名單。希望所有的工作可以圓滿結(jié)束。
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