【正文】 的點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，自強(qiáng)不息的精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”的學(xué)習(xí)精神，克服懶惰、怕困難和不思進(jìn)取的缺點(diǎn)，自覺(jué)地?cái)D出時(shí)間，把別人談天、打鬧、玩游戲的時(shí)間充分利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。魯迅說(shuō)過(guò)：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間，就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總是有的。要利用一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷用人類(lèi)的知識(shí)來(lái)豐富我們的頭腦。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!今天正是“知識(shí)爆炸、知識(shí)更新”的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。“知識(shí)就是力量”這句話(huà)在我們這個(gè)時(shí)代會(huì)顯得更加重要。(三)要掌握學(xué)習(xí)方法自古以來(lái)，學(xué)習(xí)方法問(wèn)題就是大家所追求的，正確良好的學(xué)習(xí)方法能夠保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)生的“硬件”——大腦，它的結(jié)構(gòu)是一樣的，而結(jié)果不一樣的只有“軟件”——學(xué)習(xí)方法和努力的程度等。著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，利用一個(gè)晚上把圖書(shū)館中與這個(gè)部件有關(guān)的書(shū)籍通讀了一遍，第二天他便對(duì)制造商頭頭是道、有條有理地講解，事后他的助手將他看過(guò)的書(shū)重讀一遍，卻用了整整十一天時(shí)間，這說(shuō)明學(xué)習(xí)方法是多么重要，掌握了學(xué)習(xí)方法，就提高了學(xué)習(xí)效率。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我覺(jué)得吏應(yīng)該是巧用舟，這個(gè)巧不是“投機(jī)取巧”，而是通過(guò)大量的苦而逐漸形成的熟能生巧，同學(xué)們可以通過(guò)尋找一個(gè)校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，不斷總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率。(四)要樹(shù)立自信心。學(xué)習(xí)是十分艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，是不會(huì)獲得成功的，只有信心百倍，才會(huì)干勁十足，從而更好地調(diào)動(dòng)起主觀能動(dòng)性，使思考力、記憶力、觀察力、創(chuàng)造力充分得到發(fā)揮。只有信心百倍，才會(huì)百折不撓，克服重重困難，樹(shù)立“天生我材必有用”的信心?，F(xiàn)在有一部分同學(xué)認(rèn)為，自己以前的知識(shí)沒(méi)有掌握好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了，于是產(chǎn)生消極的情緒，破罐子破摔，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折便接受不了，就要退縮，這是極不應(yīng)該的，我們不能被眼前的困難嚇倒，要牢固樹(shù)立自信心，充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力，相信自己的能力，要知難而進(jìn)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。著名的前蘇聯(lián)科學(xué)家伊凡。葉夫里莫夫指出：“人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。一旦科學(xué)的發(fā)展能夠深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類(lèi)將會(huì)為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的巨大能力所震驚。人類(lèi)只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果一個(gè)人能夠發(fā)揮一半大腦的功能，就可以輕松地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整本的百科全書(shū)，拿21個(gè)博士學(xué)位?！蓖瑢W(xué)們，現(xiàn)在你是否應(yīng)該重新思考一下曾被自己定義的結(jié)論“我不行”“我天生笨”“我記憶力不好”等說(shuō)辭是否站得住腳呢?事實(shí)上，這種錯(cuò)誤的想法不僅從思想上束縛了個(gè)人能力的發(fā)展，還從行動(dòng)上為我們找到了不該有的懶惰根據(jù)。俗語(yǔ)常說(shuō)：鏡子越擦越亮，腦子越用越靈。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該重新審視自己，充分認(rèn)識(shí)自己的潛能，放下包袱，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。最后，我想和九年級(jí)的學(xué)生多嘮兩句。此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光。承載著老師和父母的夢(mèng)想，也承擔(dān)著壓力。我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。而這個(gè)“榮”字絕對(duì)不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動(dòng)的。經(jīng)過(guò)對(duì)大家成績(jī)的分析，我們可以看出形勢(shì)不容樂(lè)觀，再加上同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)更讓我感覺(jué)形勢(shì)嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題：缺乏目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃。缺乏自信，沒(méi)有毅力。缺乏緊迫感，沒(méi)有動(dòng)力。針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、認(rèn)識(shí)樹(shù)立目標(biāo)的重要性，知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?對(duì)，就是中考，可以說(shuō)，中考無(wú)疑是決定我們?nèi)松牡谝坏乐匾P(guān)口，跨過(guò)去就會(huì)柳暗花明，跨不過(guò)去，也許會(huì)遺憾終生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時(shí)間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢(mèng)想成真。二、增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄給大家講個(gè)小故事，或許對(duì)你有所啟發(fā)。有一個(gè)美國(guó)老太，她在70歲時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)令人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的25年中，她一直冒險(xiǎn)攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國(guó)著名的胡達(dá)?？唆斔狗蛉?。聽(tīng)了這個(gè)小故事，我想對(duì)你說(shuō)的是，不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來(lái)的日子里你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，那時(shí)你或許為自己的成功而驚嘆：其實(shí)我也很了不起。其實(shí)，一個(gè)人潛能是很大的，歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右，平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右，我們的中考一定會(huì)成功。三、珍惜時(shí)間，合理安排，科學(xué)用腦現(xiàn)在給大家算一筆時(shí)間帳。從今天算起離中考6月23號(hào)還有多少天呢?大家算過(guò)沒(méi)有?只有125天了，去掉12個(gè)星期天，還有法定假日3個(gè)，剩下不到100天的在校學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)，就是流水。珍惜時(shí)間的道理每位同學(xué)都明白。對(duì)大家說(shuō)來(lái)，往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。要想真正的珍惜時(shí)間，我認(rèn)為首先要明白任務(wù)，要讓自己知道自己當(dāng)前最該干什么。二是規(guī)定時(shí)限，就是讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，只有這樣才能提高效率。三是學(xué)會(huì)抗拒干擾，就是學(xué)會(huì)自我約束，控制自己不去做與任務(wù)無(wú)關(guān)的事情。但是如　　果你不能明確自己的任務(wù)，不能在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，那么時(shí)間就會(huì)像一去不返的流水一樣，而絕對(duì)不會(huì)成為黃金。時(shí)間緊張而又匆忙，但是只要同學(xué)們樹(shù)立目標(biāo)，增強(qiáng)信心，珍惜時(shí)間，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的!。同學(xué)們，要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記住：別人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)。苦戰(zhàn)一百天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，我們努力過(guò)!篇五：初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏。我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時(shí)節(jié)，美麗典雅的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)：祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開(kāi)心工作，享受生活!同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木?，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好里嗎?人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：九年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。相信同學(xué)們一定是壯志滿(mǎn)懷，信心十足，為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著，20XX將是你們的幸運(yùn)年，同學(xué)們，沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!八年級(jí)的同學(xué)們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?七年級(jí)的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來(lái)。這里是你們圓夢(mèng)的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)谶@多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄。就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。親愛(ài)的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!第五篇：初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿初中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：大家好！天高云淡，望斷南飛雁。在這送爽的秋風(fēng)中，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。孩子們，你們每一個(gè)人都是這個(gè)世界的精彩和驚奇，世界因你的存在而美麗，如果可以，我愿意給你們每個(gè)人送上不同的禮物，祝福你的初中生活與眾不同。七年級(jí)的同學(xué)們，我送給你們的第一個(gè)禮物是立志。三國(guó)時(shí)蜀國(guó)政治家諸葛亮說(shuō)過(guò)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)！”周恩來(lái)就是在你們這個(gè)年齡立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，并為這個(gè)理想執(zhí)著地追求，最終他成為了人人敬愛(ài)的共和國(guó)總理。同學(xué)們從現(xiàn)在做起，就要立下高遠(yuǎn)的志向，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中躬身踐行，相信它一定可以為你的學(xué)習(xí)提供源源不竭的動(dòng)力。我送給你們的第二個(gè)禮物是方法。英國(guó)的著名哲學(xué)家培根說(shuō)：“跛足但不迷路，能勝過(guò)健步如飛但誤入歧途的人！”工欲善其事，必先利其器。沒(méi)有一種最好的學(xué)習(xí)方法，只有最適合你自己的學(xué)習(xí)方法！希望你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要不斷思考，不斷比較，摸索出一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。良好的作息習(xí)慣是我送給你們的第三個(gè)禮物，因?yàn)榱?xí)慣成自然，慣性的力量是巨大的！德國(guó)的著名文學(xué)家歌德在年輕時(shí)，就堅(jiān)持每天凌晨五點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作，這一習(xí)慣一直堅(jiān)持了60年，以至于小鎮(zhèn)上的居民用他窗前準(zhǔn)時(shí)亮起的燈火來(lái)校對(duì)自己的鐘表，從而寫(xiě)出著名詩(shī)劇《浮士德》，奠定了他在世界文學(xué)史上的崇高地位。七年級(jí)的同學(xué)們，希望你們立下高遠(yuǎn)之志，探索最佳學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)初中生活。八年級(jí)的同學(xué)們，我送你們的第一個(gè)禮物是堅(jiān)持。記得英國(guó)著名首相丘吉爾進(jìn)行過(guò)一次著名的演講，演講的題目是——成功的秘訣。他走上臺(tái)來(lái)，沉思良久，異常平靜又異常堅(jiān)定地說(shuō)：“”我認(rèn)為成功的秘訣，第一，永不放棄；第二，永不放棄；第三，還是永不放棄！我的演講結(jié)束！”人們開(kāi)始還沉浸在驚愕中，一會(huì)，人們報(bào)之于熱烈的掌聲！八年級(jí)正是學(xué)習(xí)最容易兩極分化的時(shí)候，最容易優(yōu)勝劣汰的時(shí)候，其實(shí)只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄。你就一定會(huì)跟上大部隊(duì)，并能夠脫穎而出！請(qǐng)同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！我送你們的第二個(gè)禮物是勤奮，“一勤天下無(wú)難事，不勤天下萬(wàn)事難！”曹雪芹為寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，披閱十載，增刪五次；陳景潤(rùn)為了攻克哥德巴赫猜想，他光草稿紙就用了幾麻袋之多，終于摘取了這顆數(shù)學(xué)皇冠上的明珠！對(duì)我們學(xué)生而言，勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧！九年級(jí)的同學(xué)們，人生最關(guān)鍵的只有幾步，而你們正處在這人生的第一個(gè)十字路口！我送你們的第一個(gè)禮物是自信。奮當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。記得李勃龍從***帕米爾高原出發(fā)，單人單車(chē)騎行5548公里，最終到達(dá)北京。途中越高山，穿戈壁，頂狂風(fēng)，冒酷暑，歷盡艱險(xiǎn)無(wú)數(shù)，整個(gè)旅途中，他始終用用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己，那就是我要成功！正是這種成功的欲望成功的信心，為他提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，一步一步地引領(lǐng)他走向成功。九年級(jí)，這個(gè)我們十年寒窗苦中最關(guān)鍵的時(shí)刻，希望我們每一位同學(xué)都盡力一搏，因?yàn)槲ㄓ衅床拍軐?duì)得住父母那望穿秋水的目光，對(duì)得住老師那諄諄教誨，更能讓自己在走出稅東中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔！同學(xué)們，盡力一搏吧！人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？！第二個(gè)禮物是細(xì)節(jié)。千層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下。而千里之堤亦可毀于毀于蟻穴！細(xì)節(jié)決定成??！我記得一次我們的陳校長(zhǎng)在國(guó)旗下演講的時(shí)候，講過(guò)這樣一個(gè)故事——就因?yàn)閼?zhàn)馬上忘釘了一塊蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，死了一名將軍；死了一名將軍，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國(guó)家。一塊小小的馬蹄鐵最終竟然導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的滅亡！自古以來(lái)，大事必做于細(xì)！一屋不掃又何以?huà)咛煜?？我們同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)中遇到的都是些平凡而簡(jiǎn)單的小事，但是你能堅(jiān)持把平凡的小事做好你就不平凡！你能把簡(jiǎn)單的小事做好，你就不簡(jiǎn)單！李素麗正是把微笑服務(wù)這簡(jiǎn)單的小事做到了極致，王順友就是把送信這件小事做到了極致！同學(xué)們，希望你們從日常每一件小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真寫(xiě)好每一次作業(yè)，持之以恒，從而讓自己也變得不平凡、不簡(jiǎn)單！都說(shuō)只有秋天才是果實(shí)顯露蹤行的時(shí)候，豈知，當(dāng)你揚(yáng)起了鋤頭，它已經(jīng)握在了你的手中！我相信，我們經(jīng)過(guò)了春之播種，夏之耕耘，我們一定可以收獲一個(gè)碩果累累的金秋！記得《恰同學(xué)少年》中楊昌濟(jì)老師說(shuō)的好：“自閉桃源稱(chēng)太古，欲栽大木柱長(zhǎng)天！”這也是我們每個(gè)老師心中最大的渴望！師生合心，其力斷金。我相信，通過(guò)我們師生的共同努力，在明年那個(gè)流火的七月，我們一定可以開(kāi)創(chuàng)稅東中學(xué)新的輝煌！