【正文】 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，如何對待其他民族文化（至少兩方面）（3）青少年應怎樣對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（至少兩方面）材料一：近幾天霧霾天氣增多現(xiàn)象。材料二：針對霧霾天氣，有網(wǎng)友說“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在二中門口拉著你的手，卻看不見你的臉”。而APEC會議期間，北京周邊地區(qū)實施道路限行等措施，天藍水碧，空氣質量達到良好水平，網(wǎng)友形容此時天空的藍為“APEC”藍。（1）引起“我在二中門口拉著你的手，卻看不見你的臉”的原因有哪些？（至少4方面）（2）讓“APEC”藍變成持久的“中國藍”，你認為政府應該如何做？（至少2方面）（3）讓呼吸新鮮的空氣不在奢侈，你認為青少年該怎么辦？（至少2方面）（4）看到霧霾肆虐中國，苦示我們必須堅持什么基本國策？(2 分）(5)為了走可持續(xù)發(fā)展之路，黨和政府采取了哪些措施？（兩個方面即可））面對嚴竣的環(huán)境形勢，青少年應該怎么做？（兩個方面即可，4 分）材料一：李科在日記中寫到，我是一位剛剛初中畢業(yè)的學生，中考分數(shù)未達到到重點中學錄取線，我想去讀普通中學，將來考藝術類院校；爸爸媽媽叫我回去復讀，明年再考重點；我的許多同學卻建議我去沿海地區(qū)打工，闖蕩人生。我這幾天心里特別亂，不知如何選擇，請您幫幫我好嗎？材料二：人的一生，就是在選擇之中度過的，選擇是人生最重要的技能之一。在人生中，因不同的選擇，開放生命之花，你選擇了飛翔，總能看到藍天；你選擇了遠航，總能感受大海。人生道路千萬條，不論你選擇那一條，沿途都有優(yōu)美的風光，同時也有沼澤地。材料三：一個國家選擇什么樣的路子，必須從本國國情和實際出發(fā)。我國審時度勢，找到了適合我國生存和發(fā)展的正確道路，理論支撐和制度保證，并制定出正確的路線、方針和政策。（1）材料一反映了什么問題？（2分（2）你認為在選擇自己的人生道路時應注意哪些問題？（至少3方面（3）為實現(xiàn)你選擇的人生道路，你會怎么做？（至少3方面）（4）談談你對“人生選擇的認識”（至少2方面）（5）我國選擇了哪些正確的理論和制度？（4個即可）．劉大銘，被同齡人稱為“我們的霍金”．因稚患世界性罕見疾病成骨不全癥，”19年的生命歷程中，11 次接受大型手術，兩次與死亡擦肩而過，全身上下骨折10余次，軀干中裝載著各式螺釘，肌膚之上見證著各個年代的手術刀痕。他直面自身的缺憾與不足，懷著超然的生命情懷努力學習，堅持創(chuàng)作。其12 次榮獲國家級文學獎項，兩次受邀至人民大會堂領獎，多篇作品在《青年文學》等國家級刊物上發(fā)表。某校九年級學生開展了“燃與行動”主題實踐活動，要求同學們通過學習劉大銘的事跡思考自己的人生理想，制定人生規(guī)劃。請你積極參與，結合所學知識，完成下列任務：（1）理想促使劉大銘頑強拼搏、堅貞不屈，請你簡述理想對實現(xiàn)人生價值有何意義？（兩方面即可，4 分）39。（2）你在確立人生目標與理想（或職業(yè)、學業(yè)選擇）時?應考慮哪些因素呢？(3 分）(3）為實現(xiàn)理想你會怎么做？（兩個方而即可，3 分）三、請你進行觀察與思考 材科一：中國歷史上哥名的“絲綢之路”是東西方文化交流的楷模，．絲綢之路”是從長安經(jīng)過河西走廊到達中亞、西亞乃至歐洲、北非的陸上貿易通道．通過絲繃之路中國的絲綢、瓷器及其制造工藝，四大發(fā)明等傳播到西方，西方的基督宗教文化、科技文化以及多種蔬菜水果等植物栽培技術傳播到中國。材料二：國家主席習近平訪問中亞四國，傳遞了中國人民熱愛和平的殷切期盼．中亞之行最為引人注目的莫過于9 月7日在納扎爾巴耶夫大學演講時所提出的建設‘絲綢之路經(jīng)濟帶”的宏偉設想。這是中國政府首次就洲際經(jīng)濟合作一體化進程提出具體的構想。中國和中亞國家可以用創(chuàng)新的合作模式，共同建設“絲綢之路經(jīng)濟帶，以點帶面、從線到片逐步形成區(qū)域大合作．這將是一個東起西太平洋沿岸、西到波羅的海、橫跨歐亞大陸的新興經(jīng)濟合作區(qū)，中國的“絲綢之路經(jīng)濟帶”正在讓世界經(jīng)濟一體化進程回響起醇厚、悠揚的“中國聲音”.結合所學知識，回答下列問題(1）中國歷史上的“絲綢之路”有什么作用（2）除了“絲綢之路經(jīng)濟帶”回響起醇厚、悠揚的“中國聲音”.外。還有那些“聲音”體現(xiàn)了中國在世界舞臺上扮演越來越重要的角色？（3）和平與發(fā)展是全人類的共同心愿，為實現(xiàn)這一愿望青少年應該怎么做？材料一：十二屆全國人大一次會議《政府工作報告》指出，2 012 年國家財政性教育經(jīng)費支占國內生產(chǎn)總值比例首次達到4 % ．這是中國從教育大國向教育強國轉變過程中的重要節(jié)點。但也必須清醒認識到這是一個遲到12年才達到的目標，而且是較低的水平．同時報告還指出，民生工作要實現(xiàn)好維護好、發(fā)展好最廣大人們的根本利益，要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務． 材料二：一份研究報告顯示目前我國不同行業(yè)之間、不同職工群體之間的收入差距逐步拉大的趨勢尚未根本扭轉，分配秩序不夠規(guī)范，分配不公問題比較突出。結合所學知識，回答下列問題：(l）我國要實現(xiàn)從教育大國到強國的轉變，必須實施什么戰(zhàn)略？(2 分）(2）為什么我國要把“民生工作”作為政府工作的重要任務？（不少于二方面，4 分）（3）為解決收入差距，國家采取哪些措施？14材料：中央電視臺舉行中國經(jīng)濟人物頒獎典禮，期間插播了一個短片：短片顯示：歷經(jīng)35年改革開放，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，并多個領域鑄造全球第一。鋼鐵、汽車、手機產(chǎn)量全球第一。然而與經(jīng)濟巨人身份并不匹配的是我國的核心技術方面常常受制于人，被人卡著脖子。汽車產(chǎn)量產(chǎn)量全球第一，轉向器、發(fā)動機、變速器、電子控制系統(tǒng)四大關鍵部件仍需進口，占整車生產(chǎn)成本的40%；計算機產(chǎn)量超過全球的72%，但集成電路國內自給率還不足10%，主板上的芯片組，CPU，操作系統(tǒng)都需要大量進口。（1）這則材料說明了什么？4分（2）中國能夠成為為世界第二大經(jīng)濟體，得益于什么？（不少于3方面）第五篇：思品試題主觀題:材料一:2012年2月1日凌晨，蘇州工業(yè)園區(qū)達運精密有限公司一車間發(fā)生火災，50多名消防官兵第一時間前往撲救，成功疏散130多名員工。聽獲救員工稱起火車間可能還有被困人員，消防戰(zhàn)士孫茂琿和王浩君沖進火海繼續(xù)搜救，孫茂琿不幸英勇犧牲，王浩君受傷后被救出。在孫茂琿最后給父母的信里這樣寫道：“爸爸媽媽，我會加倍珍惜榮譽，把榮譽化作無形的動力。我會繼續(xù)努力，再立新功，報效祖國。我一定不辱使命，甘愿化作一盆鐵水，鑄成一塊好鋼!”材料二:2011感動中國十佳人物胡忠謝曉君夫婦在去四川藏區(qū)福利學校支教前，都是成都某名校的老師。2000年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。材料三:劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。材料四：楊善洲1988年退休后，他扎根大亮山，義務植樹造林，一干就是22個春秋。不僅如此，他還帶領群眾架設了4公里余的輸電線路。在任期間，面對家屬“農轉非”的多次機會，楊善洲要么直接推脫，要么將申請表藏進抽屜，直到去世后才被發(fā)現(xiàn)。“大家都去吃居民糧了，誰來種莊稼？我們全家都樂意和8億農民同甘共苦建設家鄉(xiāng)?！钡搅送诵莸哪昙o，組織上想安排楊善洲去昆明安享晚年，他又一次婉言謝絕。2009年11月11號，楊善洲把大亮山林場的經(jīng)營權無償移交給了國家。問題：結合材料,回答上述人物的哪些做法值得我們學習?他們的做法分別體現(xiàn)了思品課的什么道理?答案參考:。集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高于一切。一個人能力有大小，但只要自己的行為有利于社會，就是在奉獻。,而是積極向上,樂觀地面對生活。面對困難和逆境敢于向困難和逆境挑戰(zhàn)，能夠獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。國家利益是全國人民共同利益的集中表現(xiàn)，國家的利益高于一切?？陀^題:2月1日凌晨，蘇州工業(yè)園區(qū)達運精密有限公司一車間發(fā)生火災，為了拯救被困人員,消防戰(zhàn)士孫茂琿奮不顧身沖進火海,不幸犧牲。這說明個人利益是集體利益的基礎和保證，集體利益高于個人利益。（）