【正文】 碳生活的呢？生活中對電有著怎樣的認(rèn)識呢？針對這些問題，我在我們小區(qū)分別采訪了不同年齡段的六十位居民，采訪問題及統(tǒng)計(jì)分析如下：A、請問您對“低碳”這一概念的認(rèn)識是：B、您覺得“低碳”與我們的生活關(guān)系大嗎C、您會經(jīng)常做環(huán)保低碳的事情嗎？我還設(shè)計(jì)了一份有關(guān)電的低碳生活調(diào)查問卷，這些問卷在我們小區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放，送到住戶家里，然后定期收回，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。我共發(fā)放五十份調(diào)查問卷，收回五十份，有效問卷五十份，調(diào)查問卷及統(tǒng)計(jì)分析如下：①、您的家庭今年七月份用電度數(shù)為：A、100度以下——（12%）B、100—200度——（60%）C、200度以上——（28%）②、你會讓你的電腦處于待機(jī)狀態(tài)嗎 ？A、從來不待機(jī)，不用了就關(guān)機(jī)——（14%）B、沒有電腦——（8%）C、經(jīng)常待機(jī)，覺得關(guān)機(jī)再重開很麻煩——（54%）D、偶爾會待機(jī)——（24%）③、電腦電視臺燈等電器一旦不用你會立即拔掉插頭嗎？A、通常我會拔掉——（4%）B、有時會拔掉——（26%）C、幾乎不，覺得沒必要——（70%）④、您家里使用什么類型的熱水器A、燃?xì)鉄崴鳌?0%）B、電熱水器——（16%）C、太陽能熱水器——（74%）D、無⑤、國務(wù)院規(guī)定：夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，您夏天使用空調(diào)時一般設(shè)置為：A、26以下——（36%）B、26—28度——（52%）C、28度以上——（12%）由采訪和調(diào)查問卷反饋回的信息可以得出這樣的結(jié)論：低碳生活被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實(shí)到行動上。三、幾點(diǎn)建議：那么，我們每個家庭又應(yīng)怎樣節(jié)約用電，積極實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)地球村呢？下面我從幾種主要家庭用電器談幾點(diǎn)建議，供參考：A、電燈：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步。沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開。接納自然光，使用節(jié)能燈，做到人走燈滅，順手關(guān)燈。減少燈的瓦數(shù)。能用一個燈，就別用分散的兩個燈。淘汰低效率燈具，建議家庭選擇熒光燈。買可調(diào)節(jié)光照度的桌燈，省電又保護(hù)視力。B、電腦：關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦。如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。長時間不使用電腦，應(yīng)將電腦的主機(jī)和顯示器封閉。短暫休息時期，盡量啟用電腦的“睡眠”模式。顯示器的選擇要適當(dāng)，因?yàn)轱@示器越大，消耗的能源越多。C、電視：選擇屏幕大小與房間面積相適應(yīng)的電視機(jī)。電視的音量、亮度調(diào)節(jié)到適當(dāng)?shù)奈恢?，音量、亮渡過大耗電量也大。不要在機(jī)身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機(jī)進(jìn)塵埃，塵埃多了就可能漏電，增加電耗。減少看電視、玩電腦、打游戲機(jī)等活動時間。電視機(jī)屏幕暗一點(diǎn)，節(jié)能又護(hù)眼D、空調(diào)：空調(diào)剛開機(jī)時，設(shè)置速冷制冷效果，當(dāng)溫度相宜時，改中、低風(fēng)，減少能耗，降低噪聲?！巴革L(fēng)”開關(guān)不要處于常開狀態(tài)，不然將增加耗電量。增加空調(diào)房間的封密性，比如把窗簾拉上，順手關(guān)門，不要讓冷氣跑出去，不要頻繁開關(guān)空調(diào)?？照{(diào)濾網(wǎng)一、二周就要清洗一次，清洗后要吹干后按上，這樣空調(diào)的送風(fēng)暢達(dá)，可以降能力低下耗，對人的健康也有利?？照{(diào)上透風(fēng)管道的塵埃等污染物堵住透風(fēng)口，會使制冷效率降低。經(jīng)清洗，可加大10％風(fēng)量，到達(dá)節(jié)能效果。安裝空調(diào)時盡量選擇違陰的房偶然房間的違陰面，避免陽光直接照射在空調(diào)器上，要是不具備這種條件，就應(yīng)在空調(diào)器上加遮陽罩。使用空調(diào)時要合理設(shè)置運(yùn)行時間，一般在睡覺前定時為1小時為宜。選用節(jié)能型空調(diào)，按照房間面積選擇適當(dāng)功率的空調(diào)。打開一扇窗戶，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。E、洗衣機(jī)：衣物事先浸泡可以縮短洗衣時間。用洗衣機(jī)是要按照衣物種類和臟污水平來定洗衣時間，一般來講，合成纖維和毛絲織物洗滌3至4分鐘，棉麻織物洗滌6至8分鐘，很臟的衣物洗滌10至12分鐘，就能洗干凈了。洗滌物要相對集中，盡量存到足夠多的衣物再開洗衣機(jī)。使用洗衣機(jī)漂洗時，最佳把衣物上的番筧水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以減少漂洗次數(shù)。把漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次能省下30—40升水。各自賣力手洗自己的衣服,爭取在炎熱天盡量少用洗衣機(jī)。F、冰箱：定期清除儲藏室和冷凍室的霜，掛霜太厚會發(fā)生很大的熱阻，影響冷熱互換，制冷效果差，耗電量增多。冰箱不要放在日頭直射的處所，不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。如遇停電，不要急于打開冰箱門。冰箱散熱面與四周應(yīng)留有5cm以上的空隙，保證它有足夠的“呼吸空間”。冰箱門縫墊圈彌縫性要好。減少開門次數(shù)，縮短開門時間。冰箱里的東西大約在80％時最省電。不要長時間使冰箱處于“強(qiáng)冷”或“強(qiáng)熱”狀態(tài)。將冷凍室內(nèi)需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍，還能降低冷藏室溫度。G、其它建議每個家庭使用太陽能熱水器，少用電熱水器，讓太陽這個可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用。積極鍛煉身體，多參加戶外活動。如飯后散步，跳舞，打太極拳等，不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，又可以每天節(jié)約一兩個小時的峰電。四、“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。低碳生活，讓我們從節(jié)電開始吧！第五篇：低碳環(huán)保 假期實(shí)踐旅游與國際學(xué)院2010年夏季學(xué)期學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案主題：我的低碳假期（一）活動時間：2010年7月208月20日（二）活動地點(diǎn)：學(xué)生居住地（三）參與人員：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與國際學(xué)院全體學(xué)生（四）活動目的：培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，提高學(xué)生低碳意識，從自我做起，從身邊做起，以實(shí)際行動影響身邊的人，將環(huán)保教育、愛家教育與愛校教育等傳統(tǒng)美德教育緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動，使學(xué)校和家庭成為低碳環(huán)保的宣傳窗口，增強(qiáng)大學(xué)生的公德心和責(zé)任感，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。（五）活動要求：。號召各班輔導(dǎo)員、班長為低碳帶頭人，以全院學(xué)生和學(xué)生家長為參與者，有效的開展以各班級、各家庭為中心的以低碳環(huán)保為主題的活動。成立低碳環(huán)保監(jiān)督小分隊(duì)，對各個班級、學(xué)生低碳行為表現(xiàn)予以監(jiān)督評價，對具有優(yōu)秀成果的予以獎勵。低碳行動是一項(xiàng)長期工作，不是一兩次活動、一兩個周就能解決得來的。因此我們要放眼未來，將低碳環(huán)保的意識深入到我們每個人的心里，從自我做起，從身邊小事做起，為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。（六）活動階段劃分：1）倡議階段：由學(xué)習(xí)部向?qū)W院全體學(xué)生發(fā)出倡議2）實(shí)施階段：假期中，每位學(xué)生同家長一起討論制定一份“家庭低碳計(jì)劃十件事”，并與父母共同實(shí)施一個周，并寫出心得體會，同時，在假期中利用低碳環(huán)保材料進(jìn)行“低碳環(huán)保工藝品”創(chuàng)作；返校后，各班班長組織同學(xué)討論制定“班級低碳計(jì)劃十件事”，由學(xué)習(xí)部對各班計(jì)劃進(jìn)行整合。3）表彰階段：活動后選出“班級低碳計(jì)劃優(yōu)秀十條”、“家庭低碳計(jì)劃優(yōu)秀十條”在全院予以通告；同時選拔出“低碳假期優(yōu)秀心得”與“優(yōu)秀低碳環(huán)保工藝品”并在全學(xué)院予以表彰。（七）活動成果體現(xiàn)1．低碳假期日記，實(shí)現(xiàn)每日一記，記錄實(shí)踐心得（為期一周）。2．假期中低碳環(huán)保的相關(guān)圖片等資料3.“我的低碳假期”優(yōu)秀成果展示大賽