【正文】 今天，我想說說心里話：我希望親愛的揚州依舊可以在蓮子粥的清氣中閉上眼小憩，我希望湖中不再漂浮令人作嘔的垃圾；我希望故園不變，依舊是當年江南溫和靜婉的模樣。我知道，揚州會回來的，我堅信。我希望，我的等候可以讓光陰不老，廣陵依舊。我的心里話，只說給你聽。始憐幽竹山川下，不改清陰待我歸。第三篇：今天我想說說心里話今天我想說說心里話初三八班趙曉楠午后溫煦的陽光從我指縫間傾泄而下，和著暖洋洋的微風，打在我仰起的臉上。這樣的感覺，像極了溫柔的你。我記得小時候，頑皮的我被開水燙傷，酷炎的六月，你就這樣抱著雙腿燙傷的我度過了那年漫長的夏季。我還記得你臉上的汗珠，浸濕了的頭發(fā)，還有看著我心疼顰眉的樣子。那個時候的你，就如你喜歡的薄荷一樣，堅強。我想對你說，謝謝你的懷抱，還有薄荷味的香氣。八歲那年，我不慎扭傷腳，卻怎樣不許人扶，不肯休息，每天賭氣般的走來走去。病一天天嚴重，疼的我呲牙咧嘴。終于從臺階上摔了下去。因為冬天穿的厚。所以摔得并不疼?？蓞s嚇壞了在門口的你。忙向我走來。我怎么也不許你扶。厚重的冬衣讓我使勁全力也起不來。還是你把我抱了起來?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)。抱我的手上不知何時爬滿了老繭。有的地方還因冬季干燥裂出了血，自那以后我很喜歡春天，因為你說過，春天來了，你的手會好的。那時的你，像極了一片輕柔微涼的薄荷。我想對你說，謝謝你的雙手，和眼里薄荷對春天的向往。上學期結(jié)束的前三天，我哭著給你打電話。我說為什么雨天過后我從來沒見過彩虹，為什么一年的努力換來一張不堪目睹的敗績。憑什么這些都是現(xiàn)實。你說，只要你努力了，考得好不好，媽都不怪你。我聽見你從電話那一邊一直強調(diào)沒事，沒事，好好吃飯。穿厚點。淚一滴滴打在手上。讓我滿腹的委屈都從你溫柔的話語中消失，你可知道，那時的你，就像薄荷帶給我的清涼感，心情豁然開朗。我想對你說，謝謝你無悔的付出，陪我走過十五個輪回的四季。歲月澆鑄的年輪過早的刻在你的眼角，兩鬢的幾根銀絲也讓我意識到你已經(jīng)不知不覺的老了，可我的媽媽，你依然像美麗的薄荷，有著一樣的堅強，一樣對春天的向往，一樣清涼的香氣。我的媽媽，我想對你說，未來，我的眼中永遠都存在雨后繽紛綻放的彩虹。第四篇：今天,我想說說心里話題目：“今天，我想說說心里話”。要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。寫出真情實感，從作文命題上表現(xiàn)出來了，學生應(yīng)該有很多話可說，關(guān)鍵就在于學生敢不敢說真話，會不會說真話。有的學生一直迷戀套作文，我們的老師也會指導(dǎo)學生把考前反復(fù)修改好的作文在考試的時候套進去，這樣可以得一個較好的人，所以，有相當一部分學生已不敢在考場寫現(xiàn)場作文，不敢說自己的心里話。另一方面，學生在目前這種緊張的學生生活與升學壓力下，憋了一肚子的話，現(xiàn)在忽然擁有了這樣一個說心里話的機會，可能會把所有的話一下子都倒出來，這就產(chǎn)生了一個如何說心里話，如何剪裁的問題，也就是圍繞中心，寫出我說心里話的原因，為什么會是今天，今天是什么樣的契機讓我想說心里話，心里話表現(xiàn)我什么樣的心理，什么樣的認識和追求。我們會從這次作文中看到，在如今的應(yīng)試教育下，學生漸漸失去了說真話的能力。同時，我相信，我們更會欣慰地看到，學生想說心里話，不少同學更樂意說心里話而且能把心里話說得很好。希望這樣的作文命題是個很好的開始，讓正能量從真話開始。今天，我想說說心里話(1)敬愛的徐老師：您好！今天，我坐在考場里，回想過往，在眾多老師中，還是您教會了我太多太多??記得一年級剛?cè)雽W，內(nèi)向的我躲在媽媽身后，遲遲不愿探出腦袋。是您慈愛、溫柔地拉著我的手，把我?guī)нM了班級，正是您的“介入”，讓我不再對新的班級、新的同學、新的老師感到陌生和膽怯。徐老師，您還記得二年級的班委選舉嗎？一向內(nèi)向的我，竟被您任命為語文課代表。當時的我，詫異極了，心想：“我又不愛和同學們交流，比我交際能力好的班上也有很多，您為什么讓我當語文課代表？” 您似乎是看出了我的心思，下課后，您把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“我知道你對我選你當語文課代表的事感到不解，我有我的理由。你不愛說話，我希望借此機會，讓你鍛煉一下，讓你多與同學們交流，多交幾個好朋友；再說，你每次考試成績都很棒，希望你的成績能更上一層樓。老師相信你能做得更好?！碑敃r的我，并沒有想太多，只是鄭重地點了點頭。從那時開始，您就一直教我如何與同學交流、如何與同學友好地相處。漸漸地，我能大膽地與同學們交流了，也擁有了幾個好朋友，變得開朗、外向、活潑起來?，F(xiàn)在，我已隨父母轉(zhuǎn)到上海讀書，不再像剛?cè)胄W時那樣膽怯了，現(xiàn)在的我能與班上的同學們大方、自如地交流了。雖然我在新學校參加班委的競選沒有成功，但這次經(jīng)歷讓我更加成熟，這都得益于您當初的鼓勵。都說中國人含蓄，沒錯，以上的話當著您的面，我是怎么也說不出口的。今天，借著這個作文題，我想對您說出我的心里話：徐老師，謝謝您，謝謝您改變了我。祝您身體健康，工作順利。此致敬禮！您的學生：小A2013年06月15日今天，我想說說心里話(2)考場上，為了鼓勵自己，我畫了一個圖案——笑臉。當看到這個作文題時，我不禁想起了我五年級時的班主任。老師，我真想對您說說心里話：“老師，您還好嗎?”“您常常微笑嗎？”老師，您是一位勤勤懇懇、嚴肅認真的好老師。您把班級管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師為什么不笑？為什么總是一副“橫眉冷對”的樣子？于是，我們都叫您“冷老師”。老師，我想對您說：平日里您為我們的成長和學習操碎了心。學校里，常?？吹侥β档纳碛埃簩W生病了，您無微不至地照顧；學生遇到學習上的難題，您耐心地輔導(dǎo)。這樣,我們班成為了全校聞名的班級。您就像媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們，唯一的不足就是您不笑！那次，上課鈴響了，同學們還沉浸在下課時的歡樂中，您走進了教室，那嚴肅的神情，頓時將歡聲笑語凍結(jié)，同學們一個個變得嚴肅起來。這時我們多希望您能笑一笑??！當我們都在認真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的同學回答問題，那位同學一句“我剛才正在開小差，沒聽”惹得全班哄堂大笑，您很生氣：“你們笑什么笑？同學答錯了問題，難道還笑得出來嗎？”教室頓時安靜了下來。這時，我多想讓您笑一笑??！老師，我想對您說：您能笑一笑嗎？記得有一次，我們班學生打賭，說是如果您一周之內(nèi)能夠笑一次，就算我們贏。結(jié)果，雖然我們班的分數(shù)考得很高，流動紅旗也保持住了，但您依然還是那么嚴肅，依然沒有笑。在教師節(jié)的那天，我送給您一個賀卡，上面寫了七個大字：“我希望您能常笑！”本以為老師您會答應(yīng)我，可是您卻說：“我笑過！”我不禁流下了淚水??老師，今天我想跟您說說心里話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無論是對您的身體健康，還是對學生的健康成長，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！老師，您能微笑嗎？今天，我想說說心里話(3)六月的雨淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答的，撥動著我的心弦，開啟塵封的記憶，走進相伴三年的校園，走進溢滿歡笑的曾經(jīng)??最美好的回憶綻放春的生機，點燃夏的活力，飄灑秋的傷感，孕育冬的希望。轉(zhuǎn)眼，在這里我們已度過三個春秋。這里，留下了我們晶瑩的汗水與無悔的付出，留下了執(zhí)著的夢想與頑強的拼搏，留下了激情四溢的歲月和精彩紛呈的青春。六月，激情似火的日子，寄托了我們的理想與無盡的牽掛。也許，我以后再也沒有機會與你相遇，當我每次想起你時，心中一定會充滿快樂。因為我們都曾是桀驁不馴的少年，因為我們都曾為一個夢想執(zhí)著前行，因為我們共同擁有烈火如歌的青春誓言。這里，留下了我們最美好的回憶。你是那樣的純凈，凈得像一汪泉水；你是那樣的溫暖，溫暖成一生的想念。時間是一把最鋒利的刀，不經(jīng)意間把你鐫刻進記憶的最深處，永不泯滅。三年的光陰如水般流過心畔，而那歡樂的歲月卻被時光之刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時時刻刻在腦中浮現(xiàn)，成為回憶中永恒的溫暖。這里是我們哭過、笑過、傷過、痛過、奮斗過的地方，是我們心中最神圣的一片芳草地，是我們記憶中永恒的快樂。這里，就是我們度過花季歲月的美麗校園。最美的和聲內(nèi)心似有千言萬語卻無法開口，因為這一切的一切都永藏于心，哪怕遺忘了，也改變不了它曾來過我生命中的事實。是啊，一段段回憶猶如串串耀眼的珍珠，在我的生命中熠熠發(fā)光。我將用手中的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲——歲月蹉跎，時光荏苒/望母校/浮想聯(lián)翩/憶當年/授業(yè)恩師音容貌/看今朝/母校桃李已滿園/師生緣，終難忘/諄諄教誨/心手相連。最閃亮的心聲回首初中生活的最后一段日子，記起曾經(jīng)的點點滴滴。這里，存儲了我們最絢爛的一頁，是我們心中無法抹去的印記，無論在哪兒，無論走多遠，時光如水，斗轉(zhuǎn)星移，改變不了我們對你的祝福與依戀。這里是我們的校園，是我們記憶中永恒的溫暖，今天，我想說說心里話——母校，我因你而快樂！今天，我想說說心理話都說男孩嘴笨，用在我身上，一點也不假。我從小就是一個少言寡語的學生，每當看到別的孩子那么大大方方地表達對媽媽的愛，我就臉紅心跳。其實，人非草木，孰能無情？我也想表達對母親的感恩之情，就是說不出口，今天，在這個特別的日子－－母親節(jié)，我想表達我對媽媽的愛。從小爸爸就在外地工作，我的生活學習都由母親一人承擔，辛苦可想而知，可母親毫無怨言，她即使工作再忙再累，也把我的生活學習打理的井井有條。有無數(shù)個深夜，我起床喝水，發(fā)現(xiàn)母親屋里的燈總是亮著，當我睡眼惺忪地推門看去，母親正在臺燈下忙著自己單位的工作，而她卻對站在自己身后的兒子渾然不覺，我知道，肯定又是因為我前幾天生病影響了她的工作，但她不說。上小學后，家離學校有些距離，母親看到別的媽媽都騎自行車接送孩子，自己也買了一輛，可她根本就不會騎車子，自行車在她的手里顯得又笨又重，每次坐車連我也提心吊膽。有半年時間，媽媽只要一下班，就在院子里面練習車技，她想盡快掌握，看到媽媽車子摔倒了，我的心都碎了，我說：“媽媽，別騎了，咱們早晨跑步上學，這樣還鍛煉身體呢！”可媽媽卻笑笑說：“不管干什么都得付出，哪有不摔跤就能學會騎車呢！”說完，她又開始練習了，看到媽媽堅持的樣子，我很感動，為母愛，也為母親做事的執(zhí)著?，F(xiàn)在，那輛當年為我們母子效力的自行車還在我家的菜窖里。每當看到它，我就想起媽媽在風雪中騎著自行車送我上學的情景，它是母愛的見證。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。孟郊的一首《游子吟》唱了一千多年，在這個紅了櫻桃，綠了芭蕉，空氣中彌漫著濃濃的母愛的季節(jié)，又一次為我唱起，我是多么的感激我的母親啊！母親，你是多么的偉大，我的生命中，你是創(chuàng)造者，你是支持者。是你給了我生命，讓我有幸看到這美麗的有情世界；是你給我最初的啟蒙教育，讓我明白做人的道理；你永遠是我的免費的支持者和顧問，只要我喜歡的，必定是你喜歡的，因為我是你的精神寄托！母親，你寬廣的胸懷教會了我什么叫海納百川，你無私的精神讓我明白什么是愛的奉獻！你永遠是我的人生導(dǎo)師！愛在母親節(jié)，兒子要告訴您藏我心底的一句話：媽媽，我愛您！那兒,留下我們最珍貴的回憶“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢??”看著照片里小女孩拉著媽媽的衣角，手里拿著一個甜甜圈，樂呵呵地望著媽媽，我不禁輕聲地哼起了這首《媽媽的吻》。媽媽，您還記得嗎？那時，我每天早上都起得很早，跟隨您到市場上賣菜。您挑著沉重的菜擔子，顧不上拉我，但總是轉(zhuǎn)過頭向我喝道：“小蝸牛，快點啦，要不就掉隊啦！”媽媽，您是否還仍然記得？有天早晨，您依舊早早地起床了，我也被公雞的啼叫聲驚醒了。我揉揉朦朧的睡眼，看見您正要出門，我連忙嚷嚷到：“媽媽，我也要去！”說著，連忙跳下床，胡亂穿了奶奶的鞋子就走了，只見您搖了搖頭，笑著說：“這孩子，真拿她沒辦法?！蔽覀冏咴谖跷跞寥恋拇蠼稚希裢Ｒ粯幼咴谇邦^，并不停地轉(zhuǎn)過頭：“走快點啦，快跟上！”我笑了笑，快跑了幾步。忽然，我在小推車的跟前停下了匆忙的腳步?？粗嚴锏奶鹛鹑?，我的眼睛放出欣喜的光芒，剛才的睡意一掃而光，我的口水止不住地流出來。這時，您走過來拉著我，說：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛還站在這里！”我指著甜甜圈，說：“媽媽，我想吃??”還沒等我說完，您就拉著我的手，邊走邊說：“賣菜要緊，晚了的話就賣不完啦！”我望著小推車，眼里充滿了失落。媽媽找到一處空地坐下，賣力地吆喝著，而我坐在角落里，用竹子在地上畫了一個又一個的甜甜圈。媽媽望了望我，笑了笑，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)叫賣著。媽媽不一會兒就將菜籃子里的菜賣光了。她挑著空擔子滿臉笑容地對我說：“走了，閨女，咱們回家咯！”我連忙跟上，路過小推車時，我又駐足觀看著車里的甜甜圈。老板慈祥地笑道：“小朋友，要來個甜甜圈嗎？”媽媽走過來，說：“老板，來一個?！蔽医舆^甜甜圈，連忙咬了一口，媽媽對我說：“好吃嗎？”我猛地點了點頭，傻笑著。媽媽拉著我，在朝陽的陪伴下回家了。媽媽，您是否依然記得？那兒，您跳著沉重的菜擔子天天早出晚歸；那兒您笑著看我開心地吃著甜甜圈；那兒，留下我們最珍貴的回憶！第五篇：今天我想說說心里話今天，我想說說心里話早在小學的時候，我們便背了無數(shù)的名人名言，“書是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”等等。媽媽也總是叮囑：“多讀些有用的書啊。”可隨著年齡的增長，小說隨筆文學名著卻被漸漸束之高閣，光看閑書有什么用，那些名句塊的是對的嗎？這份疑惑始終藏在心底，難以傾訴。而心里積聚的思緒總想找出一個宣泄的出口，在今天說說心底的想法。對我來說，翻開收藏的一本書，里面都是充滿了人情味的溫暖。寒假里家旁的季風書店關(guān)門了。也許是因為如今的賣書生意確實難做，去時只有人去樓空。這一度是我最愛的地方。放學后，趕去那小小卻塞滿了書的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個安全的氣場，將世界仿佛與我隔絕開來暫時投入進某個虛幻的時空，開啟一場新的冒險。這里的店員也是極和氣的，都總是在手里拿著一本書，喜歡在付賬時與我寒暄，推薦新書或是“怎么好久沒看見你了？”的關(guān)切。書店的店員理應(yīng)是不同于任何商店的員工的，日日浸淫于書香之中，自然也與愛書人更為親近。我?guī)缀跄芮逦浀梦液螘r在那購得什么心儀的書籍，發(fā)生了哪些對話。翻開它們時，心里也是戀著這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。總是因為瑣事無法及時為已離開的它寫下一篇紀念的文字，心里的感謝感動終于能夠在今日得到一個抒發(fā)的機會。向它道出我最誠摯的心情。無法清晰地下出定義，究竟為何要讀書？課堂中，老師也僅是鼓勵我們多讀些名著而已，卻沒有值得信服的“為