【正文】 組織上，未提前給參賽選手編號；現(xiàn)場混亂，閑人太多；獎狀未提前寫好；說話人員較多。最后，我們倡議：同學們，學習書法，練習寫字的路是漫長的，需要我們在今后的學習和生活中一直堅持下去。把認真練字作為我們每天必須要做的一件事，從現(xiàn)在開始，從我做起，寫好字并愛上寫字，真正提高寫字水平。讓我們的校園充滿濃濃的書香！讓寫字成為我們學校的特色，學校的品牌！承辦班級：高一〃七班二Ｏ一Ｏ年五月二日“太湖杯”書法比賽活動總結(jié)活動時間:2007年10月26日 組織單位:江南大學太湖學院團委社團管理中心太湖學院書法協(xié)會參加人員:我院全體學生活動流程：一．活動前期，在公告欄上張貼海報，部分會員宣傳鼓勵大家參與書法 比賽，也有部分會員積極參與，使活動順利開展。二．現(xiàn)場書法比賽，首先由藝術(shù)系曾主任為大會題詞，并為參賽選手講話。三．收取作品，交與評委。評委由著名書法家蔡崇武蔡院長擔任。四．評出一，二，三等獎共六名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品?；顒涌偨Y(jié)：本著喚醒手寫樂趣，提高思考能力，尋找中華文化的宗旨，我們開展了首屆“太湖杯”書法比賽?；顒映浞终{(diào)動了同學們的積極性，引起大家對手寫藝術(shù)的重新關(guān)注。本次活動受到了院領(lǐng)導和團委的大力支持，也得到了兄弟社團的幫助。在比賽前夕我們收到了蔡院長的賀信和為獲獎?wù)邥鴮懙臅ㄗ髌?。在比賽之時，藝術(shù)系曾主任還為大賽作了題詞。這次比賽讓同學們重拾對書法藝術(shù)的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛。宣傳書法的重要性，讓每個同學知道中華文化的博大精深，這也是我們本次活動的重點之一。這次活動也使書法協(xié)會這個團隊更加團結(jié)，更加緊密協(xié)作！當然我們在比賽中遇到了一些困難,但在大家的共同努力下，!江南大學太湖學院書法協(xié)會20071212 18:30 硬筆書法比賽活動總結(jié)書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，及良好的品德意志。為豐富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，2008年11月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣，原來好動的孩子經(jīng)過練習書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對學生進行具體的指導，下面展開談?wù)劊阂?、進步學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。整幅作品布局合理，美觀大方。作品書寫中大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對。二、不足執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時提醒糾正。從初賽的情況看，部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不合理。今后練字前，老師要先指導學生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。書寫內(nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認，減輕教學負擔，也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。在章法上，老師還要多做指導。通過本次比賽活動，同學們提高了對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。大慶市建設(shè)中專首屆書法比賽活動總結(jié)歷時三周的書法比賽最后一輪比賽于23日落下帷幕。參加最后決賽的60多名選手經(jīng)過兩小時的激烈角逐，書寫出許多優(yōu)秀作品，真正賽出了水平，并且在比賽中有幸邀請到了校領(lǐng)導王從軍親臨現(xiàn)場進行揮毫獻藝，還有許多科室長、教師參加了此次活動。通過比賽陶冶了學生的情操，增強了學生對祖國文字文化的深刻理解，紛紛表示，一定要把書法練習長期堅持下去。一等獎獲得者：07物酒：楊尚儒 08計算機一： 劉軻馨 08學前一：羅雪夢 08計算機二：何歡 07財一：朱天曉二等獎獲得者：中心小學“慶祝建國六十周年”硬筆書法競賽活動總結(jié)教科室 王國順 寫字教學是我們秣陵小學長期以來的辦學特色，在社會上已具有一定的影響。今年是中華人民共和國建國六十周年，全國上下都在用不同的方式來慶賀，為此，我校特舉辦了“慶祝建國六十周年書法比賽”，旨在給我們所有的師生搭建展示的舞臺，切實提高師生的寫字水平，通過活動進一步培養(yǎng)同學們良好的寫字習慣，激發(fā)寫字的興趣，營造濃厚的寫字氛圍，豐富我們的校園文化生活，同時也是為了能將書法藝術(shù)——中華的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。本次活動的過程是漫長的，自9月份起到10月份結(jié)束，歷經(jīng)了近一個月的時間，由于學校要求3—6年級每一名學生認真對待，上交一份自己最滿意的寫字作品參加比賽，因此，整個過程中，老師付出了辛勤的汗水，認真的、不厭其煩的指導班級里每一個孩子，學生們一遍又一遍的認真練習，12位評委的認真評比，有了這些保障，才使得本次活動圓滿成功。學校共收到991幅學生作品，其中合格作品959幅，%，優(yōu)秀作品229幅，%。學校評出了“寫字先進班級”4個，“優(yōu)秀輔導教師”4名，參加學校展覽作品168幅，一、二、三等獎作品60幅，完成了活動的任務(wù)，達到了活動的預期效果。為此，今天學校特地舉行頒獎儀式，對獲獎的班級、老師和學生進行表彰。讓我們對本次比賽獲獎的班級、老師和同學表示祝賀！希望獲獎的同學能繼續(xù)努力，寫出更加漂亮的字，也希望沒有獲獎的同學更加刻苦，更加認真，練好字，爭取在今后的書法比賽中取得好成績，為自己爭光，為班級爭光。老師、同學們，活動雖然結(jié)束了，但學習書法，練習寫字的路還很漫長，需要我們在今后的學習和生活中一直堅持下去。學校倡議廣大師生把認真練字作為我們每天必須要做的一件事，從認真對待每一堂寫字課開始，從認真完成每一次作業(yè)做起，寫好字并愛上寫字，真正的提高寫字水平，真正做到出手不凡、一鳴驚人。到那時，讓我們的校園到處都充滿濃濃的書香！讓寫字真正成為我們學校的特色，學校的品牌！大寧小學書法比賽活動總結(jié)20092010年第一學期11月19日我校舉行了書法比賽活動，本次比賽活躍了校園文化，提高了同學們對正確、美觀書寫的認識，明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用，增強了對祖國語言文字的熱愛，增強了學生的審美意識，學習語文的積極性也高漲了許多。同學們對練習書法特別是寫鋼筆字有濃厚的興趣，許多學生表示，從此后要天天練字，使自己的書寫水平更上一個新臺階。不過，此次比賽也看到了一些問題：很多學生書寫的時候，寫錯別字，涂改，漏字；有的學生字體寫工整了，但是由于平時疏于練習，沒有書法的味道；更有些學生字體大小不一，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。今后要認真抓一下學生的書寫，要學生每天堅持。