麗水市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年杭州綠城育華學(xué)?！昂曛旧闭猩扑]工作的通知[范文模版]-資料下載頁(yè)
2025-10-26 17:07本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)，具體履行以下職責(zé)：。將青山小學(xué)校長(zhǎng)列為育華小學(xué)行政會(huì)議成員，安排其定期、不定期參加育華小學(xué)學(xué)工作計(jì)劃制定、教學(xué)業(yè)務(wù)研究、日常教育管理、教師評(píng)聘、教育評(píng)價(jià)考核等學(xué)校重要工作的研究與討論。育華小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期至少參加一次青山小學(xué)行政會(huì)議；每學(xué)期至少一次到青山小學(xué)指導(dǎo)檢查學(xué)校管理工作；每學(xué)期在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)青山小學(xué)的學(xué)校管理、教育教學(xué)指導(dǎo)、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面提出富有針對(duì)性的意見和建議，并協(xié)助其有效實(shí)施到日常管理工作之中。，讓青山小學(xué)教師積極參與聽課、評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng)，同時(shí)，育華小學(xué)每學(xué)年派12名教師到青山小學(xué)進(jìn)行公開課、示范課、交流先進(jìn)教育理念、教學(xué)方式和方法，促使青山小學(xué)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、提高課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。制定嚴(yán)密的城鄉(xiāng)學(xué)校共同教科研工作計(jì)劃，把捆綁結(jié)對(duì)子雙方學(xué)校教科研工作有機(jī)結(jié)合，建立統(tǒng)一的教科研活動(dòng)制度，以項(xiàng)目合作的形式共同開展教科研活動(dòng)，研究改進(jìn)青山小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的策略，以教科研為抓手帶動(dòng)青山小學(xué)提升教育管理能力和教育教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。在教學(xué)進(jìn)度的把握、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)等方面制定統(tǒng)一的制度，實(shí)施統(tǒng)一的管理。育華小學(xué)學(xué)每學(xué)期中層必須到青山小學(xué)，直接參與青山小學(xué)教育教學(xué)管理，指導(dǎo)檢查學(xué)校工作，傳播先進(jìn)的教育思想、管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入開展名師帶教活動(dòng)，育華小學(xué)每學(xué)期安排學(xué)科帶頭人、教壇新秀等優(yōu)秀教師“結(jié)對(duì)子帶教”青山小學(xué)教師，并為青山小學(xué)結(jié)對(duì)子教師來(lái)校學(xué)習(xí)提供便利條件。，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源城鄉(xiāng)共享。積極開展面向青山小學(xué)師生的教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，增進(jìn)兩校廣泛的師生交流、合作和學(xué)習(xí)。、幫助農(nóng)村特困學(xué)生等方面給予一定的資助和支持。（二）青山小學(xué)積極接軌育華小學(xué)，借勢(shì)發(fā)展，具體履行以下職責(zé)：，積極引進(jìn)先進(jìn)的管理模式、教育方法，引進(jìn)骨干教師來(lái)校開展幫扶活動(dòng)。青山小學(xué)要定期或不定期參加育華小學(xué)行政會(huì)議，參與重要工作研究與討論。要安排育華小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期不少于1次參加本校行政會(huì)議，指導(dǎo)重要事項(xiàng)的決定，以及開展有關(guān)教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查，并根據(jù)本校發(fā)展提出建設(shè)意見，調(diào)整改進(jìn)學(xué)校的管理制度。、科研網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)合理制定好教研計(jì)劃，安排本校教師到育華小學(xué)參加集體備課、聽課、評(píng)課、名師研討、教師培訓(xùn)等活動(dòng)。積極發(fā)揮本校教師優(yōu)勢(shì)，以項(xiàng)目形式參與育華小學(xué)課題研究，提高學(xué)校教科研水平。；安排相應(yīng)教師參與育華小學(xué)交流任教。要組織年輕教師參與育華小學(xué)“名師帶徒”活動(dòng)，以“1對(duì)1”的結(jié)對(duì)“跟教”提升青年教師業(yè)務(wù)水平。（三）城鄉(xiāng)教育共同體學(xué)校履行以下共同的職責(zé)：。共同體學(xué)校建立由育華小學(xué)牽頭的學(xué)校日常教學(xué)管理和學(xué)校發(fā)展通報(bào)、研討例會(huì)制度，不定期開展學(xué)校管理的專項(xiàng)研討活動(dòng)，對(duì)共同體內(nèi)難點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)事項(xiàng)進(jìn)行研究、交流和決策，形成統(tǒng)一的意見。實(shí)行相對(duì)一致的學(xué)校日常管理、學(xué)生管理、質(zhì)量管理、教師評(píng)價(jià)考核等，把育華小學(xué)先進(jìn)的管理模式、學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)移植到青山小學(xué)，提升青山小學(xué)管理水平和校園文化層次。，對(duì)共同體學(xué)校實(shí)施統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)測(cè)和管理。開展統(tǒng)一的教研、科研、技能比武等活動(dòng)，加強(qiáng)育華小學(xué)與青山小學(xué)的教育交流，提高共同體學(xué)校的管理水平和教師業(yè)務(wù)技能。四、工作要求，強(qiáng)化責(zé)任感。建立城鄉(xiāng)教育共同體是把對(duì)口幫扶工作進(jìn)一步系統(tǒng)化、制度化，推進(jìn)教育均衡化的重要舉措，使幫扶引領(lǐng)更廣泛、更深入。同時(shí)改變由過(guò)去偏重于改善辦學(xué)條件，偏重于單一“注入式”的幫扶方法轉(zhuǎn)變?yōu)楦又匾暪餐w內(nèi)學(xué)校的整體發(fā)展，更加強(qiáng)化資源整合。建設(shè)互助共同體，牽頭學(xué)校要發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用，在保持自身高質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校已有優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)成員學(xué)校的指導(dǎo)和支持；成員學(xué)校也要在繼承自身傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，抓住機(jī)遇，借勢(shì)發(fā)展，增強(qiáng)“造血”機(jī)能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面提升，協(xié)調(diào)發(fā)展。育華小學(xué)和青山小學(xué)要把建設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w工作作為全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平、公正的重大戰(zhàn)略決策。，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w行動(dòng)。共同體要建立管理委員會(huì)，由共同體育華小學(xué)校長(zhǎng)任管理委員會(huì)主任，青山小學(xué)校長(zhǎng)任副主任。管理委員會(huì)負(fù)責(zé)制定共同體內(nèi)學(xué)校行政管理交流、教師交流、教科研交流等計(jì)劃，研究解決共同體內(nèi)重大的管理問(wèn)題，有效開展共同體內(nèi)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)共同發(fā)展。同時(shí)要建立健全各項(xiàng)制度，做好工作臺(tái)賬，按照中小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w工作的總體要求，每項(xiàng)工作定人、定時(shí)、定內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查、有總結(jié)、有考核，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，提高工作實(shí)效。，努力創(chuàng)新，提高城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w行動(dòng)的效益。育華小學(xué)和青山小學(xué)要加強(qiáng)實(shí)踐，勇于探索，不斷優(yōu)化其組織機(jī)制、組織形態(tài)及活動(dòng)內(nèi)容形式，推動(dòng)辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗(yàn)、科研成果共享交流，要加強(qiáng)合作、強(qiáng)化互動(dòng)，尋找共同發(fā)展目標(biāo)，找到相互間最佳結(jié)合點(diǎn)，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動(dòng)新發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)交流發(fā)展的“雙贏”。（此章程一式三份，雙方學(xué)校各一份，上級(jí)主管行政部門一份）杭州綠城育華小學(xué) 諸暨市青山小學(xué)2013年11月
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1