【正文】 一二?九“活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備。主題班會(huì)到時(shí)候在定。期末復(fù)習(xí)工作和班級(jí)斯末總結(jié)。元月份：期末考試。寒假安全教育、組織學(xué)生參加散學(xué)典禮。做好學(xué)生成績(jī)登記和評(píng)語。第五篇：中職班主任工作計(jì)劃中職班主任工作計(jì)劃今年我在學(xué)校的安排下，擔(dān)任**班班主任，為能更好的做好班級(jí)管理工作，特根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、提高思想意識(shí)，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)班主任責(zé)任感班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的監(jiān)管者，更是溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生的橋梁。班主任工作的質(zhì)量，直接影響到全校教育工作的開展。因此，班主任必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班級(jí)各項(xiàng)工作的開展情況。按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技術(shù)、身心健康的合格公民，達(dá)到學(xué)校“成人、成才、成功”的教育目標(biāo)。努力做好學(xué)生思想教育工作，把班級(jí)培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各種文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)班委會(huì)成員及骨干學(xué)生，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。作為一個(gè)新生班級(jí)的班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)條件等狀況，并及時(shí)對(duì)特殊情況學(xué)生制定幫扶計(jì)劃。三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性根據(jù)學(xué)校各科室工作計(jì)劃要求，結(jié)合本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化工作做好“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。把班上的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成功很重要，但把“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化為合格甚至優(yōu)秀的學(xué)生更重要，讓班上每位同學(xué)畢業(yè)后都能成為一名合格的職工。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣剛進(jìn)校的新生，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中職生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生們有一個(gè)合理的奮斗目標(biāo)?？傊龊靡粋€(gè)中等職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)盡自己的最大努力把**班打造成為學(xué)校的標(biāo)兵班級(jí)。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。