中學(xué)推普周活動工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 17:05本頁面
【正文】 學(xué)生和教師在參觀后，無不以學(xué)校的語言文字工作驕傲、自豪。3．全校各班刊出了以推廣普通話為主題的黑板報，通過黑板報活動，讓每一位隊員參與到推廣普通話的活動中來，盡情地展示他們的活動風(fēng)采。4．全校各年級開展以“傳誦中華經(jīng)典繼承民族精神”為主題的班隊會活動，如五年級利用隊活動課圍繞著推普的主題開展演講、表演、朗誦、背誦等多種多樣的比賽，把我校的推普周宣傳活動推向了高潮。學(xué)生們從各種途徑獲取了多樣的信息，大家在一起交流、暢談推普的意義。通過尋找材料，表演有關(guān)的節(jié)目，學(xué)生們的推普參與意識更強了，真正地在學(xué)生心里播下了推普的種子。同時，學(xué)校精心為隊員們打造的校園文化，通過圖文并茂的形式，讓學(xué)校的文化為隊員揭開神秘的面紗，中華經(jīng)典、名人警句、誠信故事、學(xué)校名人給大家?guī)砹艘曈X的沖擊、心靈的震撼，更激發(fā)了大家愛校愛國愛中華民族之情。5．學(xué)生推普員加強對全校師生的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字和個別師生不講普通話的現(xiàn)象及時給予糾正?，F(xiàn)在的校園，聽到的都是標準的普通話，看見的都是規(guī)范字。6．為了提高學(xué)生的語言文字水平，各班還在本班內(nèi)開展“找錯別字”的比賽，同學(xué)之間互相的指出對方在作業(yè)，練習(xí)上面不規(guī)范的字，給予改正，學(xué)生的錯別字正在逐漸走向消亡。7．學(xué)校召集本校語文教學(xué)名師，歷時多年嘔心瀝血開發(fā)的經(jīng)典誦讀校本教程，本學(xué)期在一直六年級全面開展了。對這門新開設(shè)的課程，學(xué)生們非常感興趣，學(xué)習(xí)的積極性空前的高漲。中華經(jīng)典的誦讀，讓我們美麗的校園上空飄蕩著充滿童稚的朗朗書聲，同學(xué)們在感受經(jīng)典魅力的同時，也受到了普通話基本功的扎實訓(xùn)練。8．學(xué)生還走上街頭開展“啄木鳥”行動，五年級部分的學(xué)生參加了本次活動。同學(xué)們利用雙休日的時間對單位名稱、路牌、店牌、宣傳品等社會用字的規(guī)范狀況進行了調(diào)查記錄，并當(dāng)場建議店家改正，現(xiàn)在學(xué)校周邊的店家基本上都能自覺地使用規(guī)范字了。在本次推普宣傳活動中，學(xué)校主要通過宣傳周拉開序幕，通過各種形式的活動，進一步提高廣大師生的語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進一步得到提高。實踐證明，經(jīng)過全體教師的共同努力，本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體教師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。推普宣傳周雖已過去，但我們的推普工作才剛剛開始。我們會將這一項工作作為重點來抓，不僅僅在學(xué)校內(nèi)形成一個很好的氛圍，更要走出學(xué)校，走進社區(qū)，將這一項活動真正做實，做好。
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