兩學(xué)一做黨員承諾書(shū)xx最新[★]-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:04本頁(yè)面
【正文】 趨，也是民心所向。通過(guò)不間斷學(xué)習(xí)，對(duì)于黨員本身而言，也是一次最好的歷練，激勵(lì)他們修身踐諾，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。如果說(shuō)，一個(gè)黨員就是一面旗幟，那么，千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員和群眾心連心，必將是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克!第四篇：小學(xué)教師黨員兩學(xué)一做承諾書(shū)小學(xué)教師黨員兩學(xué)一做承諾書(shū)通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，為響應(yīng)支部開(kāi)展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)” 活動(dòng)，不斷提高自身素養(yǎng)，帶頭提高教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)做一位讓人民滿意的教師，特作如下承諾如下：一、加強(qiáng)黨性，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念。時(shí)刻不忘自己的共產(chǎn)黨員身份，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策，遵紀(jì)守法。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去影響學(xué)生，用高尚的人格魅力去凝聚師生，用務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)去帶動(dòng)教師。三、堅(jiān)持以人為本，率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭開(kāi)展教育教研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做師生的表率。四、嚴(yán)于律已，自覺(jué)接受教職工和家長(zhǎng)的監(jiān)督，樹(shù)立良好的教育行風(fēng)，不收家長(zhǎng)禮物，不參與有償家教。五、求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，腳踏實(shí)地地想問(wèn)題、做工作，為福旺的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。承諾人：2016年月日第五篇：黨員教師兩學(xué)一做承諾書(shū)專(zhuān)題黨員教師兩學(xué)一做承諾書(shū)我作為一名共產(chǎn)黨員、光榮的人民教師，肩負(fù)著黨和人民的重托、教書(shū)育人的重任，為了爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)鄭重承諾：以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極履行黨員義務(wù)，在教師中起模范帶頭和表率作用。愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實(shí)改進(jìn)教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。教書(shū)育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。身體力行、言行一致。語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。終身學(xué)習(xí)。拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。關(guān)愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛(ài)“弱苗”，克服簡(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取得到支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不收受家長(zhǎng)禮物。希望來(lái)自努力，成功緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。我會(huì)將教書(shū)育人的職責(zé)，化于心頭。我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐。我會(huì)將愛(ài)心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于學(xué)生，恒心鉆研于教育。我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)黨和人民的期望。承諾人：
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