【正文】 對于自己增強黨性修養(yǎng)，做一個有益于黨和人民的人，都將產(chǎn)生深遠的影響。通過這些天大量學習材料、積極上網(wǎng)查閱、認真思考梳理，我的粗淺體會是，這次活動任務清晰、目標明確、重點突出、講求實效，具有時代性、現(xiàn)實性、針對性和操作性，活動本身就是黨的實事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動實踐，也是一次進一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員，必須提高認識，積極參加學習教育活動，由“要我學”到“我要學”，尤其要認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等有關重要論述，以及上級有關黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，原文研讀，撰寫心得體會。通過學習，真正想清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”三個問題，明確緊密聯(lián)系群眾是我們工作的出發(fā)點和落腳點。認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重；牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標，謀劃工作站在群眾的立場，推進工作牢記群眾觀念，落實工作考慮群眾利益，評價工作依據(jù)群眾滿意，切實做到“為民”。二、查擺問題要觸及靈魂總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。開展“三問、三思、三觀”學習討論，目的就是要對作風之弊、行為之詬來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。下一階段，我將按照全委黨的群眾路線教育實踐活動總體要求，以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容，以集中解決當下群眾反映最強烈、也是損害黨群、干群關系最嚴重的“四風”問題為目標任務，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，照一照問題，正一正黨性，洗一洗灰塵，治一治弊病。要自覺把自己擺進去，敢于揭丑亮短，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，誠懇地批評和接受批評，自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。特別要針對問題找不出、找不準，以工作問題代替作風問題等問題，要以共產(chǎn)黨員應有的胸襟、氣魄和姿態(tài)，放下包袱，擺正心態(tài)，從群眾意見建議查，從習以為常、工作表象中找，真正把自身存在的“四風”問題找準、《關于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知（浙群組發(fā)〔2013〕30號）》。與會人員聯(lián)系工作實際，聚焦四風問題，圍繞“三問、三思、三觀”展開熱烈討論，深入分析存在的不足，就下一步改進工作作風、推進工作提出意見建議。一、學精神、重實效。討論會組織支部黨員干部集中學習了蔡奇同志日前在“三問、三思、三觀”座談會上的講話精神及相關文件資料。按照蔡部長提出的“學過了也不等于學好了，不等于認識到位了”的講話精神，支部明確要求不走過場、不搞“燈下黑”。在集中學習的基礎上，每名黨員干部從處室職能和自身工作經(jīng)歷出發(fā)交流了各自的學習體會，重點就圍繞解決四風問題、結(jié)合“三問、三思、三觀”，結(jié)合我處重點工作，認真對照反思，逐項逐條開展查擺，討論研究整改方案、工作措施和時限安排。二、找問題、明方向。討論會總結(jié)了產(chǎn)業(yè)處前期開展群眾路線教育活動的情況，針對企業(yè)和基層經(jīng)信部門提出的意見建議，分類進行了問題梳理和研究。大家一致認為，通過走訪服務、座談交流、發(fā)放征求意見表等方式，聽到了意見、了解了情況。在推動工作的過程中，仍需不斷提高自身素質(zhì)水平和業(yè)務能力，提高對重大前瞻性問題研究的能力和水平，增強研究謀劃大的戰(zhàn)略的能力和破解轉(zhuǎn)型升級難題的能力。三、轉(zhuǎn)作風、接地氣。通過學習討論，產(chǎn)業(yè)處全體黨員干部一致認為，開展“三問、三思、三觀”學習討論，貴在堅持、重在實踐，要真正做到接地氣、強服務，形成長期規(guī)范性工作機制。我處將結(jié)合此次群眾路線教育實踐活動，針對征求到的意見建議，進一步查找問題，深入調(diào)查研究，不斷改進作風，努力提高工作水平。突出重點工作，抓好制度建設，進一步推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級、“騰籠換鳥”、淘汰落后產(chǎn)能、工業(yè)強縣、龍頭企業(yè)、“三名工程”等工作制度化、規(guī)范化。四、重廉潔、守底線。通過此次學習教育，讓全支部黨員更加重視提升自身道德修養(yǎng)，樹立“底線思維”，進一步提高了對“四風”問題的危害性和整改緊迫性、可行性的認識。按照我委開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，支部將進一步認真查找“四風”方面存在的突出問題，開展批評和自我批評，嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委“28條辦法”、“六條禁令”，解決“四風”問題；嚴格把牢做人做事的道德底線，常懷敬畏之心，做到潔身自好、清白端正。以“三思”樹“三觀” 以“三觀”掃“四風”自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，監(jiān)察室支部堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三問三思三觀”學習討論，引導監(jiān)察室同志認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。