【正文】 定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。同時要使用好《教研組活動記錄》，做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。校領(lǐng)導成員將隨機深入各教研組。（四）關(guān)注課堂，全面提高教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學質(zhì)量將作為我們教導處中心工作來抓。1．課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養(yǎng)學生自主合作，探究學習的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)。本學期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學生學習方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式，做深，做透，教研結(jié)合。加大隨堂聽課力度，校領(lǐng)導除了積極組織參加教科研活動，聽取教師的各類公開課外，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導。2．重視特殊學生的輔導，加大輔導過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學科競賽的質(zhì)量。重點做好青少年讀寫大賽、科學小論文競賽競賽、書法考級等項目培訓工作，爭取在原有的基礎(chǔ)上有所提高。重視對后進生的幫扶工作，重視對隨班就讀學生的個別化教育工作，健全檔案，制訂輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對思想上后進生的法制與規(guī)范教育。3．建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學質(zhì)量。教導處將根據(jù)調(diào)查考試情況每月都將對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。同時，加強資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫。4．組織各類競賽。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學質(zhì)量提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。（五）強化管理，提高教師隊伍素質(zhì)。良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務。1．加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動，不斷錘煉教學技能，促使他們更快地脫穎而出。2．突出骨干教師隊伍建設(shè)。建立健全人才培養(yǎng)梯隊，積極推薦相關(guān)教師參加上級骨干教師考評?！凹芴葑?，壓擔子，搭臺子”，在外出學習、取經(jīng)的機會上向優(yōu)秀教師傾斜。使更多人盡快成長為校、區(qū)、市的課改帶頭人。3．積極開展行動研究，專題研究，力爭人人定課題，時時、處處皆研究，使教學、教育更趨理性、更趨科學，實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。（六）強化特色建設(shè)，凸現(xiàn)特色項目1．特色學科活動彰顯基礎(chǔ)文化。建構(gòu)學校閱讀文化，使閱讀與語文學科緊密聯(lián)系，閱讀對學生語文素養(yǎng)的提高，文化底蘊的增加創(chuàng)設(shè)了路徑。充分認識閱讀對學科教學的拓展與延伸作用，充分發(fā)揮閱讀對人的思想、情感的熏陶作用。學校將精心組織“閱讀展示活動”，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動；學校將評比“閱讀之星”，激勵學生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累，每日一詩的積累對學生起著潛移默化的影響，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，形成特色，本學期，我們將舉辦專項比賽。打造英語優(yōu)勢項目，充分激發(fā)英語教師的潛能，用優(yōu)質(zhì)師資打造一流質(zhì)量。在秋學期英語節(jié)基礎(chǔ)上，在春學期進行單項訓練與競賽，使問題點、薄弱點得以化解。本學期的英語背誦課文比賽正是源于對學生學習現(xiàn)狀分析和對專家請教后制定的策略之一。數(shù)學口算或計算競賽既是針對目前我校學生的問題設(shè)計的，也是本著對后續(xù)學段負責的想法確立的項目，夯實基礎(chǔ)，贏在起跑線！2．藝術(shù)特色、科技創(chuàng)新已是我校品牌優(yōu)勢，將借助于校園各種文化節(jié)、平常的專業(yè)訓練雙管齊下，確保在高位上再創(chuàng)新成績。[]第五篇：學校教務處工作計劃學校教務處工作計劃大石橋市旗口二中學校教務處工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真學習和貫徹上級教育工作會議精神，以新課程改革理念為動力，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本依據(jù)學校工作要點，圍繞教學工作開展系列活動，突出校本教研特色，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。二、工作思路以教研活動為載體，以教師隊伍建設(shè)為主線，以加強教學質(zhì)量監(jiān)控為切入點，依托教研組、年級組雙線運作，進一步提高教育活動質(zhì)量、學科教學質(zhì)量。概括為“圍繞一個中心、突出兩個重點，促進三個提高”：圍繞課堂教學為中心切實提高教學質(zhì)量這一中心；突出新課程改革理念在課堂教學中的實施，教學過程管理的監(jiān)控與指導這兩個重點；促進學校課堂教學質(zhì)量的提高，促進青年教師的教學業(yè)務素質(zhì)提高，促進教師教學水平和學校教育質(zhì)量的提高。三、主要工作加強教師隊伍建設(shè)（１）本學期繼續(xù)完善校教師聽課、評課制度，營造相互學習、共同提高、整體前進的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學水平。（２）教務處將加強對青年教師聽課、上課的檢查，促進青年教師的成長。教務處還計劃積極鼓勵青年教師參加大石橋市的“名師帶徒活動”，以切實提高青年教師的業(yè)務水平。（３）對教師的業(yè)務學習，教務處會盡量做好課務安排，保障教師教學、培訓提高兩不誤。（４）繼續(xù)強調(diào)教學五認真，對教師備課、改作情況進行常規(guī)檢查和突擊檢查，并加強隨堂聽課的力度。（５）貫徹《農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程實施方案》，協(xié)助作好中學新五項基本功的校本培訓。抓好教學常規(guī)（１）首先，教務處推行教學常規(guī)的“四統(tǒng)一”，即全校各年級的作息時間由學校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學校統(tǒng)一制定，教學人員由學校統(tǒng)一調(diào)配，活動組織由學校統(tǒng)一安排與組織。另外，本學期教師外出學習、培訓都要由學校統(tǒng)一安排，嚴格按照學校要求，嚴格審批制度。（２）教學的常規(guī)檢查和不定期的抽查是對常規(guī)教學的基本保障。教師要嚴格按照教學的各個環(huán)節(jié)認真司教，嚴格履行崗位職責，杜絕教學中的不規(guī)范現(xiàn)象。搞好教學評價科學合理的教學質(zhì)量評價機制和教研評價機制有利于推動教育教學的發(fā)展。教學評價具有綜合性、系統(tǒng)性、時間性特點。教學評價包括很多方面，比如教學方法、教學手段、教學態(tài)度、教學效果以及對學生的影響等等。教研組工作落到實處，提倡集約化教學方式教研組工作是學校教研工作是核心。教研組長要充分發(fā)揮自己的組織管理能力、學習輔導能力、研究反思能力和開拓創(chuàng)新能力。教研組長要發(fā)揮個人的領(lǐng)頭雁作用，帶動全組共同提高。教研組活動要注重實效，不搞花架子，2 特別要注意組織好組內(nèi)公開課、研究課、示范課活動，研究集約化的學科教學。教務處提倡高效率、高質(zhì)量的教學方法，各教研組的教研教學工作要群策群力，對教學中惡意攀比，以損害學生時間、健康為代價的教學行為要進行嚴厲打擊。不注重自身教學方法的形容、不注重教學投入，喜好題海、簡單操作的教學方式是弊大于利。對于給學生布置模擬、測驗、練習題要事先認真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。課堂教學目標要明確，課堂教學過程要生動活潑，畢業(yè)年級課堂教學要緊盯中考指揮棒，講求效益最大化。各年級的教學要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法，充分體現(xiàn)新課程改革的理念，并將新理念、新要求合理運用于教學過程之中。認真做好課題研究課題研究是集體智慧的體現(xiàn)，是教研組內(nèi)活動的具體表現(xiàn)，各教研組要動員組內(nèi)成員的力量，發(fā)揮集體的力量。已有課題的教研組要繼續(xù)開展好工作，沒有課題的教研組要注意審時度勢，以我校的教學實際為依托，創(chuàng)造條件、爭取機會，早日形成自己的研究方向、制定研究目標。課題研究宏觀引領(lǐng)學科活動，這是我校校本研究的一個基本方式。搞好各類考試的組織工作與上一學期一樣，教務處繼續(xù)組織好與其他兄弟學校一起進行的聯(lián)考，以縱向比較，明確自己學校學科的優(yōu)勢與弱勢，為更好地進行下一步教學工作打好基礎(chǔ)。另外，在期中、期末考試時要把好命題關(guān)、考試關(guān)、改卷關(guān)、質(zhì)量分析 3 關(guān)。考試前要做好定內(nèi)容、定命題人、定命題模式、定命題難度，考試后要進行系統(tǒng)、客觀的分析，找問題，定方向。加強對教務處職能部門的管理，使之更好地服務于學校教育教學工作教輔工作的基本要求是滿足正常的教學需要，同時注意這個幾個方面的工作：一是安全，二是服務，三是衛(wèi)生，四是維護。盡一切力量搞好學校的網(wǎng)站建設(shè)。教務處的網(wǎng)站建設(shè)任務主要包括三個方面：一是學校教務方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容的適時發(fā)布，二是上級機關(guān)對學校教務方面的要求、指令及其它方面內(nèi)容的發(fā)布，三是組織各教研組進行資源上傳，充實網(wǎng)站內(nèi)容，形成品牌。