xx學校慶祝“六一”活動總結(jié)推薦-資料下載頁
2024-11-04 13:55本頁面
【正文】 了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師給予指導，活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。第五篇：慶祝六一活動總結(jié)九中金鄉(xiāng)中心小學慶?！傲弧被顒涌偨Y(jié)為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)一安排，以第四屆校園藝術(shù)節(jié)為契機，以豐富校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)，促進兒童全面發(fā)展為目的，經(jīng)過半個月的組織編排，于2010年6月2日開展了慶“六一”文藝節(jié)目演出活動?；顒觾?nèi)容包括新隊員入隊儀式，表彰獎勵優(yōu)秀少先隊員及好兒童，文藝演出，書畫作品展評，頒發(fā)紀念品等。通過活動，使學生感受到節(jié)日的溫馨，同時也鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發(fā)展，使學校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機?，F(xiàn)將 “六一”活動的開展情況做以下總結(jié)：一、活動的組織為了搞好慶祝活動，我校在人員極度緊缺的情況下，在校園安全，雙高普九等繁重的工作壓力中，校領(lǐng)導仍然高度重視六一的慶祝工作，將慶?；顒幼髁私y(tǒng)一安排，把籌備工作落實到個人，落實到班級。為了確?；顒拥捻樌M行，少隊部訓練主持人，安排活動整個議程和細節(jié)，為此做了大量的準備工作。美術(shù)老師和值周老師不辭辛苦，做好了學生優(yōu)秀作品的展覽工作。各班的班主任老師克服了教學任務繁重、宿辦分離沒有排練時間等困難、認真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。二、活動過程創(chuàng)辦了“六一”畫展。各班美術(shù)老師耐心指導學生圍繞“六一”作畫，精心挑選國畫、水粉、兒童畫等40余幅，在值周教師的策劃中做展板2個，為學生提供的更寬廣的展示平臺，同時營造了濃郁的節(jié)日氣圍。舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。表彰一批優(yōu)秀少先隊員和好兒童。為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批優(yōu)秀少先隊員和好兒童，校長親自頒發(fā)了獎狀和獎品，增強了隊員的榮辱感和競爭意識，營造良好的校園環(huán)境氛圍。各中隊節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，氣氛活躍。本次活動少隊部大膽放手，活動全過程都由學生自己主持，各年級的教師也讓學生自己選材，自己創(chuàng)作，自己排練。演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有快板、故事、小品，也有合唱和詩朗誦，還有特長展示，培養(yǎng)、鍛煉了學生的自主性、創(chuàng)造性。表演中贏得了老師、同學的陣陣熱烈的掌聲，孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。學校為每位學生頒發(fā)了紀念品，在節(jié)日里孩子們送上了一份特殊的禮物，是孩子們感受了集體的溫馨，節(jié)日的幸福。三、活動評價從總體來看，這次活動達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。文藝演出，從學生出發(fā)，以學生為本、本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能激發(fā)學生勤學向上、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)的目的進行。在表彰會上學校領(lǐng)導做了講話，祝賀少年兒童的節(jié)日，并提出了殷切希望。本次演出60多名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會，節(jié)目類型豐富，發(fā)揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。文藝匯演氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風貌。四、不足及活動折射的問題準備工作做的不夠充分，活動中出現(xiàn)了許多的問題。如：主持人忘詞，忽略了對節(jié)目評分的安排，演出開始了才臨時挑選評委安排評分。2條件限制沒有音響設(shè)備，影響了節(jié)目的質(zhì)量。這些問題都需在以后的活動中注意，切實把工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動更加有序，更加完美。
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