20xx年馬泉中學工作匯報-資料下載頁
2025-10-26 13:45本頁面
【正文】 要給學生指明前進的方向。二、抓好衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是學校的窗口，我們政教處具體抓以下幾方面的工作： ，搞好衛(wèi)生區(qū)劃分使學生、班主任明確衛(wèi)生區(qū)，人人做到心中有數(shù)。，分工明確，一日兩清掃，每周衛(wèi)生值日學生檢查打分，匯總后交政教處，每月一總結(jié)，按打分排出名次作為班級量化的重要依據(jù)。，每班三名衛(wèi)生監(jiān)督員，課間實行分區(qū)域監(jiān)督清潔區(qū)衛(wèi)生。由于方法得當措施給力，班主任負責，同學們積極努力，學校的衛(wèi)生方面發(fā)生了巨大的變化。一進校門就給人耳目一新的感覺，地面無紙屑、雜物、室內(nèi)整潔，課桌擺放有序，地面一干二凈，一日兩次清掃、保持校園環(huán)境衛(wèi)生成為學生的自覺行動。三、安全工作常抓不懈安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，是政教工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育工作放在首位，當作頭等大事來抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時時講、反復講、講反復在這方面我們主要做了以下幾點：，一式兩份，班主任、家長各持一份，有效做到了學校家長齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。、學生大會、升國旗、報告等多種形式教育學生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等?！堵柜R中學一日秩序安全責任時段》制度，分時段，安全責任分工到人負責一日時段秩序安全。還制定《教師輪流值班》制度，我校全體教師每人一天值班，分時段分區(qū)域負責校內(nèi)安全。，領導包級管理，政教處干事包級，政教干事分時段、分區(qū)域、分樓層管理：負責區(qū)域門牌、名人畫像、消防玻璃、樓梯扶手、墻壁等公物管理；負責課前、下課、放學的安全紀律；老師開會期間負責樓層學生安全紀律。，每班三名安全監(jiān)督員，平時負責教室及校園內(nèi)安全排查、監(jiān)督，課間負責不同區(qū)域安全值班。（教室、樓梯樓道、清潔區(qū)）四、抓班主任工作班主任是學校德育的中堅和骨干，班集體的領導者，知識的傳遞者，學生心理的保健者，校內(nèi)各種教育力量的整合者，學校、家庭、社會三者溝通的橋梁，學生成長的導師和楷模，學生在校生活的守護者。班主任工作是學校工作的中心環(huán)節(jié)，學校工作的好壞，抓班主任工作是關鍵。：每學期開始，政教處都要對班主任進行培訓，主要培訓如何管理學生的方法，如何抓班級的各項工作，如何調(diào)動學生的學習積極性，如何抓后進生轉(zhuǎn)化，如何做家訪等，學期中再進行班主任工作交流總結(jié)等，這樣利于班主任成長和班主任的管理。：班級工作量化管理是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕，比、學、趕、幫的風氣初步形成。：在抓班級工作的同時我們始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，定期開好班干部會議。班級情況班干部最熟悉，學生的思想動向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行,有禁則止。五、抓團隊工作，團員數(shù)量大，分布廣，抓團、隊員的帶頭作用，對于促進良好風氣的形成是至關重要的。我們一直抓住不放，由于團、隊員的帶頭作用得到了充分發(fā)揮，班級工作井然有序。，并做好國旗下講話安排?？傊覀冋坦ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽?，這些成績的取得，是上級正確指導的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任密切配合的結(jié)果，我們將在今后的工作中更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
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