【正文】 造美好未來(lái)2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累2知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁2學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)2建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)2教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生2工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。教學(xué)樓走廊出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰千里始足下，高山起微塵學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著1鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中1只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌1人有多少知識(shí)，就有多少力量1日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦1生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀1一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人1樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神1在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受1世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力2學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。2懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯2不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日2時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的2勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的2天下無(wú)難事，只怕有心人2力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢2母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生2千錘成利器，百煉成純鋼不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里3書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難3路雖近，不行不到；事雖小，不為不成3天生我材必有用3長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海3海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛3只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功3有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難3知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人3現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭4欲窮千里目，更上一層樓4繩鋸木斷，水滴石穿三，辦公樓走廊一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。食堂一粒糧食一粒汗節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障一粥一粒，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦節(jié)約就是美德勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生有序用餐，文明用餐宿舍禮貌是文明共處的金鑰匙一屋不掃，何以掃天下文明是快樂(lè)的源泉愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)地球母親提醒你節(jié)約用水自己的事情自己干，靠別人不是好漢為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳不可自暴、自棄、自屈1與朋友交，言而有信1好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)校門(mén)口衣冠不整者，請(qǐng)勿入內(nèi)外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)衛(wèi)室登記草坪腳下留情，草如茵不要踩我，我是你們的綠化者我是小草，是你的朋友草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 四、三千年來(lái)鼓舞人心的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前770年－公元前221年天行健，君子以自強(qiáng)不息?！兑捉?jīng)》發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z(yǔ)》修身、齊家、治國(guó)、平天下。———《大學(xué)》富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印飞趹n患，死于安樂(lè)。———《孟子》吾生也有涯，而知也無(wú)涯。———《莊子》路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷秦漢時(shí)期：公元前221年－公元220年燕雀安知鴻鵠之志?———《史記陳涉世家》一屋不掃何以掃天下?———《后漢書(shū)陳蕃傳》有志者，事竟成?！逗鬂h書(shū)耿弇傳》1精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)廣陵思王荊傳》1少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》三國(guó)魏晉南北朝：公元220年－公元581年1鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》隋唐宋:公元581年－公元1271年1天生我材必有用?！畎住秾⑦M(jìn)酒》1生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》1位卑未敢忘憂國(guó)?！懹巍恫∑饡?shū)懷》元明清:公元1271年－公元1840年1人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》1風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。———顧憲成1明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！睹魅崭琛非トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。———鄭板橋《竹石》2海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！嵃鍢蛭?、耐人尋味的標(biāo)語(yǔ)我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng),愛(ài)也在我們中生長(zhǎng),(美國(guó)圣文森特婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ))愛(ài)一個(gè)人要付出很大代價(jià),但不愛(ài)一個(gè)人時(shí),代價(jià)就更大.(美國(guó)佛羅里達(dá)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ))不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶,把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭.(美國(guó)某高中教師休息室內(nèi)的橫幅)年輕人誤以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn),年長(zhǎng)者則誤以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育.(某獵頭公司的標(biāo)語(yǔ))批評(píng)要像春雨一樣,既滋潤(rùn)枝葉,又不傷根系.(美國(guó)英格道園林建筑公司的宣傳語(yǔ)之一)幸福的人善于忘記自己給過(guò)別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過(guò)自己什么.(加拿大一家福利機(jī)構(gòu))如果你愛(ài)自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會(huì)成為你的主人.(某工廠大門(mén)上的標(biāo)語(yǔ))黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明供學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)布置宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)、專欄等選用。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足?！梅ㄗ妫ㄖ饪茖＜?、中科院院士）科學(xué)絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒(méi)有其他獲取的方法?！諣栣尕瀼攸h的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才開(kāi)展寓教于樂(lè)的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué)創(chuàng)建市科技特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展以科技活動(dòng)為龍頭,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè)以科技教育活動(dòng)為龍頭,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展感覺(jué)并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。Feeling is not always right but judging 、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。Explore bravely and do experiments 、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。Careful observation seriously analysis and scientific 、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。Without practice everything proves to be failure電子備課室：引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚?。電子琴室：移風(fēng)易俗 莫善于樂(lè)Of all music changes customs among the people best用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律Beautiful heart plays wonderful ： 一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室： 舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。信息技術(shù)教室：學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。聲形色并茂，情景意交融。嚴(yán)格程序，精心操作。餐廳標(biāo)語(yǔ):一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)生活；規(guī)范行為，塑造靈魂；學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；我為人人，人人為我；相互理解，其樂(lè)融融；就文明餐，做文明人；積水成河，聚米成籮；加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德；1餐廳清潔人人有責(zé)；1溫馨之家，共同營(yíng)造；1學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；1學(xué)校是我家，清潔靠大家；1按時(shí)就餐，吃飽就好；1文明就餐，禮貌待人；1愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起；1以我美德，傳校美名；1墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；2勿以善小而不為，勿以惡小而為之；2當(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；2餐廳是我家，清潔靠大家；2尊重他人就是尊重自己；2愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；2陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。餐廳二樓：精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；為者常成，行者常至；自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；事在人為，路在腳下；知行一致，行勝于言；求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；全面發(fā)展，提高素質(zhì)；自強(qiáng)不息，厚德載物；樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；敬人容人，助人愛(ài)人；1少壯輕年月，遲暮惜光輝；1做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；1種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；1敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。校園標(biāo)語(yǔ)新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路 做文明奮進(jìn)市直人男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂(lè)趣決心就是力量 信心就是成功教學(xué)樓：敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）樂(lè)學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明 啟智求真以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝旗臺(tái)： 愛(ài)國(guó)旗 愛(ài)中華衛(wèi)生區(qū)：愛(ài)護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士路牌標(biāo)語(yǔ)：加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以德立校 育人為本厚德載物 自強(qiáng)不息以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝傳承文明 啟智求真與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新走立志報(bào)國(guó)路 做文明宏外人1培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格1理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生1目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命1奮斗就是樂(lè)趣 務(wù)實(shí)就是作為1同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校1團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才1做道德文章 育“四有”新人1尊師愛(ài)生 重教勤學(xué)校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路學(xué)苑路書(shū)馨路思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路學(xué)海路 報(bào)國(guó)路 靜思路 愛(ài)心路礪志樓、樂(lè)群樓、認(rèn)知樓“礪志樓”的正面墻上書(shū)有陶行知的名言“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛(ài)生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，