【導(dǎo)讀】礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流的目的。學(xué)習(xí)新單詞bike,taxi,train,要求聽懂、會(huì)說(shuō)、能認(rèn)讀,并在生活中運(yùn)用。通過(guò)韻律短句復(fù)習(xí)運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ),提高學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)學(xué)生帶一種玩具。給學(xué)生自由展示自己的機(jī)會(huì),可以用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句子創(chuàng)設(shè)情景,與同學(xué)交流。1)當(dāng)學(xué)生在展示過(guò)程中,說(shuō)到Ihaveanew...時(shí),教師說(shuō):Really!教師可借助適當(dāng)動(dòng)作使學(xué)生理解CanIseeit?聽錄音并用掛圖展示Justtalk和Justlearn的教學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生聽錄音。跟讀,指讀,表演對(duì)話,進(jìn)行交流。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)教師可拿出自行車,卡片,引導(dǎo)學(xué)生建立詞義與詞形的聯(lián)系。4)學(xué)唱chant,注意說(shuō)chant的同時(shí),應(yīng)該拿著對(duì)應(yīng)的玩具或卡片。激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,使學(xué)生將自己學(xué)的新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。完成活動(dòng)手冊(cè)中本課的內(nèi)容。應(yīng)的單詞與之連線。核對(duì)答案并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。老師獎(jiǎng)勵(lì)猜中的學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況出一個(gè)好主意。