【導(dǎo)讀】礎(chǔ)上逐步達(dá)到自然交流的目的。學(xué)習(xí)新單詞bike,taxi,train,要求聽懂、會說、能認(rèn)讀,并在生活中運用。通過韻律短句復(fù)習(xí)運用所學(xué)詞語,提高學(xué)習(xí)興趣。每個學(xué)生帶一種玩具。給學(xué)生自由展示自己的機會,可以用學(xué)過的英語句子創(chuàng)設(shè)情景,與同學(xué)交流。1)當(dāng)學(xué)生在展示過程中,說到Ihaveanew...時,教師說:Really!教師可借助適當(dāng)動作使學(xué)生理解CanIseeit?聽錄音并用掛圖展示Justtalk和Justlearn的教學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生聽錄音。跟讀,指讀,表演對話,進行交流。在適當(dāng)?shù)臅r機教師可拿出自行車,卡片,引導(dǎo)學(xué)生建立詞義與詞形的聯(lián)系。4)學(xué)唱chant,注意說chant的同時,應(yīng)該拿著對應(yīng)的玩具或卡片。激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,使學(xué)生將自己學(xué)的新舊知識聯(lián)系起來。完成活動手冊中本課的內(nèi)容。應(yīng)的單詞與之連線。核對答案并指導(dǎo)學(xué)生進行自我評價。老師獎勵猜中的學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)實際情況出一個好主意。