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高中暑期培訓(xùn)心得-資料下載頁

2024-11-04 12:50本頁面
  

【正文】 ,只注重了動(dòng)作的優(yōu)美,而缺少來源于孩子生活中的動(dòng)作。例如孩子的拍臉、撓頭、說話交流等都可以成為游戲中的動(dòng)作,這些動(dòng)作幽默風(fēng)趣,孩子易做,他們就會(huì)特別感興趣,特別對年齡較小的幼兒,我們可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹貜?fù)動(dòng)作來降低難度,使他們很快掌握,提高對游戲的興趣??傊?,音樂教育活動(dòng)對幼兒具有重要意義,設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)音樂活動(dòng)是每位幼兒園教師義不容辭的責(zé)任。所以,在今后的音樂教育活動(dòng)中,我們要努力成為幼兒的“高級玩伴”,做到循序漸進(jìn)的“逗你玩”,讓幼兒始終能夠“我要玩、我要玩,我還要玩”。第五篇:2014暑期培訓(xùn)心得2014年暑期新教師培訓(xùn)心得溢流河學(xué)校 田志新7月5日到7月7日在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了為期三天的2014年暑期新教師培訓(xùn)活動(dòng)。這次組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:有教師的職業(yè)規(guī)劃、點(diǎn)亮心燈、國家形式的發(fā)展與教育觀念的革新以及素質(zhì)教育等,很多都是涉及到教師成長的基本之路,我從中汲取了更多的營養(yǎng),對以后的教學(xué)生涯更有信心了,也為自己指明了教師發(fā)展之路。在這次培訓(xùn)過程中,我更加深刻的理解了新教師的任務(wù)與發(fā)展的重要性,我收獲頗豐,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:了解國家教育發(fā)展形勢,及時(shí)更新自己的教育觀念。轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,不是一個(gè)說說而已的過程,它時(shí)時(shí)會(huì)與教師已經(jīng)習(xí)慣了的東西碰撞,它要求我們在教育教學(xué)的實(shí)踐中自覺的進(jìn)行反思。問一問自己,我們的教學(xué)行為是不是帶有功利的目標(biāo)?是不是有利于學(xué)生的終身發(fā)展?教學(xué)后的反思需要對所選教學(xué)目標(biāo)的適用性以及根據(jù)這一目標(biāo)選定的教學(xué)策略做出判斷。為了做出必要的反思,教師必須決定信息的類型,獲取信息,分析信息,形成判斷。夯實(shí)基礎(chǔ),苦練基本功。教師需有扎實(shí)基本功,俗話說得好:打鐵先得自身硬。對新教師來說,刻苦鉆研,煉就一身過硬的本領(lǐng)是根本。(1)深鉆課程標(biāo)準(zhǔn)及教材。課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),是教師教學(xué)的依據(jù),只有深入鉆研新課標(biāo),才能明確教學(xué)目標(biāo),恰如其分地掌握知識深度,同時(shí)要吃透課標(biāo)對知識的限定范圍,以便胸有成竹地把握好知識的廣度。(2)悉心備課。備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí),關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫,教學(xué)才能成效顯著?,F(xiàn)代教學(xué)的標(biāo)志是:教學(xué)的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,由書本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗(yàn),由課堂轉(zhuǎn)向活動(dòng)。教師教的目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng)。在教學(xué)目標(biāo)確定方面,要充分體現(xiàn)對不同年級的學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。要充分發(fā)揮新教師計(jì)算機(jī)知識豐富的自身優(yōu)勢,大膽探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)。備課要注重學(xué)生的個(gè)別差異研究,不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)往往不同,只有有的放矢,才能收到實(shí)效。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。觀摩分析,教師相互觀摩彼此的課最能相互促進(jìn)發(fā)展。個(gè)人的知識畢竟有限,只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能得到不斷的充實(shí)和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己之短。新教師多聽一些富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)學(xué)到手,融會(huì)到自己的教學(xué)中去。這次培訓(xùn)中,我結(jié)合自己之前的教學(xué)實(shí)踐,找到了自己的差距,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以明師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
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