集訓總結-資料下載頁
2024-11-04 12:48本頁面
【正文】 的培養(yǎng)和提高。口號喊不響，隊列走不齊，活動組織不起來，是集體的事也是個人的事，把自己的位置放高，心態(tài)放低，踏踏實實地喊好每一棟，走好每一棟，才有助于我們集體形象的塑造。累過笑過流血過的日子才最真切和懷念。回想自己走過的二十年，留得住的只有艱難時自己拼搏時的影子和朋友的激勵。在集訓基地我們一起整理內(nèi)務一起學唱軍歌一起〃〃〃〃〃〃這樣的一起太多太多，忘不了你為我提的板凳，忘不了你給我打的米飯，每個夜晚的閑談，我們因為國防生走在一起，血流在一起。國防生，這個光榮而神圣的字眼，需要我們一級級熱血青年用青春和鮮血去鑄造，直到我們千錘百煉之后，才能真正接過部隊這面旗幟，才能肩負起保家衛(wèi)國的重任。集訓的夜晚思考了很多，自己選擇國防生不是填志愿時的一時興起，也不是家人的百般規(guī)勸，“男兒何不帶吳鉤，收復關山五十州”而是熱血青年對祖國的赤誠，圓自己的軍人夢。國防生，我試著讀懂，生為國防，為國防而生。我們努力著、蛻變著、時刻準備著！第五篇：集訓總結2011年暑期集訓工作總結大地坳中學全體教師從二十三好下午至二十五號上午，按照中心學校的安排，完滿完成了暑期集訓任務。集中學習了鄭局長和黃校長的報告，做完并批改了教師的理論考試試卷，走訪了在校的學生并寫出了實際的家訪手記，觀看了相關的光盤內(nèi)容，寫了極為深刻的心得體會，評選出了好的學習筆記、心得體會和家訪手記。可以說，中心學校的安排是科學、符合實際的，我們學校的活動是扎實、有效的，教師們一致反映，今年暑期的集訓在往年的基礎上有上了一個臺階！首先，兩個報告的學習使我們學校的教師有了更為清醒的認識。二十三好下午，我們大地坳中學繼續(xù)學習了黃校長的報告，對照報告的幾個內(nèi)容，我們結合自己的實際進行了學習和討論，特別是我們學校教師目前存在的不足，決心在今后的工作中予以彌補和改正，我們干部和教師都要成為有思想、有追求、有胸懷、有能力和有威信的人！鄭局長的報告高屋建瓴，“培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”是我們每個教師刻不容緩的任務，我們教育工作者在實際的教育教學中，要樹立全面發(fā)展的人才觀，樹立多元化的質量關，樹立以人為本的教育觀；要培養(yǎng)高尚的人，培養(yǎng)聰明的人，培養(yǎng)健康的人；理念上，要落實素質教育，管管理上要落實以人為本，評價上要落實科學規(guī)范。思想是行動的先導，理論是實踐的指南針，兩位領導的報告我們學校的教師不僅認真學習了，而且學校領導結合學校，教師個人針對自己，都寫出了較為深刻的自我反思，在反思中制訂了切合實際的改進計劃。其次我們學校教師在二十四號進行了家訪，到村、到戶、到人；領導負責，教師配合；嚴格按照家訪手記的要求認真填寫，存檔備案。許多家長對學校的布局調(diào)整都表示了理解，當然也對我們學校提出了一定的要求，比如孩子小，學校的生活問題、往返途中的安全問題、留守學生的管理問題等等?；貋淼慕涣髦?，我們學校的教師一致認為，家校工作需要陣地前移，重心下移。大家認識到，要讓教師和家長對孩子的表現(xiàn)、成長交心交底，還是入門入戶的好，只有面對面，教師與家長才能沉潛下來，直面孩子的不足，證實孩子的不足，共商解決之策。家校合作，關鍵在于雙方的責任與態(tài)度，家庭與學校都是學生學習知識，培養(yǎng)習慣、能力的地方，都是為了學生的發(fā)展服務的，無論形式如何，家校只有長期保持穩(wěn)定溝通，明確各自的責任與目的，問題也就迎刃而解了。第三我們學校的老師組織觀看了相關的光盤。大家對幸福教師的內(nèi)涵有了更深層次的認識，教師的幸福就是學校的發(fā)展，就是學生的成長進步，就是把教書育人當做自己的事業(yè)，就是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而忘我的工作。暑期集訓，是一次思想的提升，是一次實踐的檢閱，是一次大戰(zhàn)之前的練兵，是新學期工作的未雨綢繆。我相信，有了這次的暑期集訓，有中心學校的指導，我們大地坳中學新學期的工作將會更上層樓。
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