【正文】 “大課間活動”已成為了校園亮麗的一道“風景線”。我校結(jié)合自身學生多、場地小的實際，積極研究推行適合校情的“大課間活動”。從內(nèi)容、形式和管理上大膽改革，創(chuàng)新發(fā)展，分別設置了室內(nèi)和室外大課間活動，每天兩次，六個年級交替進行。在室外，全面開放的體育長廊為師生提供了各類體育器械，師生全員參與、自主選擇，強身健體、個性飛揚；體育組創(chuàng)編的韻律操和《七彩陽光》廣播操節(jié)奏明快、充滿活力；老師們還自制器械，開發(fā)出了集趣味性、運動性為一體的迎面接力、鉆山洞比賽、沙包投準、同舟共濟、齊心協(xié)力、協(xié)同作戰(zhàn)、二人三足跑、劃船比賽等活動項目。室內(nèi)有眼保健操、健腦健體徒手操、五子棋、跳棋、軍棋、象棋、手指操等項目。提出并積極落實大課間活動“五化”目標，即號令音樂化、內(nèi)容多樣化、動作規(guī)范化、隊形整齊化、管理自主化。二是用形式多樣的“體育節(jié)”助力“陽光體育”。學校利用每學期一次的體育節(jié)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育活動，如：趣味運動會、籃球?qū)官悺Ⅲw能達標測試等，學生的參與率達到了90%以上，體育節(jié)成為了孩子們向往的“節(jié)日”。三是借助“快樂星期二”的體育社團和俱樂部拓寬了“陽光體育”領域。學校定時開展?jié)M足學生個性發(fā)展需求的專人、專場社團活動，其中下設快樂籃球、活力足球、乒乓球、花樣跳繩、鐵環(huán)、羽毛球、踢毽子、歡樂呼啦圈、空竹俱樂部等九個體育類社團和俱樂部，做到了周周有活動，人人有項目，月月有比賽。延展了“陽光體育”的時間，拓寬了“陽光體育”的領域。四是憑借體育競賽推動“陽光體育”的長足發(fā)展。學校常態(tài)化開展小型多樣、學生喜愛的校園跳繩挑戰(zhàn)賽、滾鐵環(huán)、踢毽子、乒乓球爭霸賽和誰是球王選拔賽，還積極組建校級籃球隊和足球隊，由專職教師訓練，參加區(qū)級賽事并多次獲獎，有效地激發(fā)了學生熱愛體育，參與運動的積極性，推動了學?！瓣柟怏w育”的長足發(fā)展。學校開展田徑運動會及體質(zhì)檢測的各類場景，學校運動會開幕式場景，學生參加軍訓的場景，學生參加廣播操、眼保健操、隊列隊形、集體舞、陽光體育、趣味游戲、小籃球、小足球、乒乓球、棋類場景，學生參加萬米混合接力賽場景，學校參加市區(qū)組織的集體舞、藝術體操、第三屆市運會開幕式團體操表演場景及榮譽證，學生參加市區(qū)組織的三人籃球、小足球、乒乓球比賽的場景及榮譽證，學校小足球、小籃球、乒乓球社團訓練場景，老師開展排球賽場景，老師參加教育局開展的排球賽場景及頒獎場景和榮譽證。老師參加穿越濕地、遠足郊游活動場景，老師參加趣味體育運動場景，老師參加陽光體育活動場景，老師參加投球、乒乓球、羽毛球、棋類活動的場景。字幕：精彩的陽光體育活動2008年開始，我校就成立了課題組，開發(fā)了陽光體育校本課程。學校陽光體育活動分為快樂集結(jié)、激情律動、陽光成長、繩舞飛揚、舞動民風、活力校園六個單元?；顒迂S富多彩，積極向上。在歡快的音樂節(jié)奏中，學生載歌載舞，歡歌笑語充滿了整個校園。全校1800多名學生同臺表演，展現(xiàn)出西街小學師生陽光向上的精神風貌。班級特色活動以民族特色活動為基礎，形式多樣。六年級花樣跳繩、竹竿舞、抖空竹；五年級花式籃球；四年級武術操、踢毽子；三年級呼啦圈；二年級皮筋踏浪；一年級沙包游戲。文化氛圍濃厚，學生情趣高漲。各項活動符合學生體育鍛煉規(guī)范，活動量達到有關要求。陽光體育研究小組研究場景，陽光體育活動全景，學生慢跑、廣播體操、花樣繩操，花樣籃球、武術操、竹竿舞、花樣皮筋、踢毽子、沙包游戲場景（分別找一個班排演），最后回到全景。字幕：常抓不懈，成效顯著經(jīng)過幾代西街人的不懈努力，“陽光體育”已打造成為了學校的一種文化，一路上我們收獲頗豐：學校先后被評為《實施國家體育鍛煉標準》體育先進單位、全國體育傳統(tǒng)項目先進單位（1992年）、全國體育達標先進單位、甘肅省體育達標先進單位、甘肅省體育傳統(tǒng)項目示范學校、甘肅省校園足球布點學校、同時我校教師體育優(yōu)質(zhì)課獲省級一等獎1次，市級一等獎1次，三一等獎1次，區(qū)級二等獎1次三等獎1次。發(fā)表省級論文3篇，獲獎論文2篇，一項課題被確立為省級課題。2012012013年我?；@球代表隊參加了甘州區(qū)小學3人籃球賽獲得男子團體冠軍2次，亞軍1次，獲得女子團體冠軍3次；2013年我校足球代表隊參加了甘州區(qū)第一屆“區(qū)長杯”足球賽，榮獲冠軍。％以上，％，學生體育課考核成績合格率達到95%以上。陽光體育，讓孩子們在體育運動中茁壯成長?！瓣柟怏w育”是西街小學給孩子們精心烹制的精神大餐。孩子們在體育運動中強健著體魄，愉悅著身心，還在游戲中玩出了規(guī)則、玩出了誠信、玩出了智慧，學會了合作，學會了創(chuàng)造，學會了堅韌，在融洽的氛圍中健康、和諧地發(fā)展。陽光體育，讓老師們在體育運動中品味幸福。我校教師不僅是“陽光體育”活動的組織者、陪練員，更是參與者、受益者。通過體育運動，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的觀念深入人心，老師和孩子們“共在陽光下，同在操場上”，放松了身心，緩解了壓力，健康了身體，陶冶了情操，品嘗著職業(yè)的幸福。陽光體育，為學校發(fā)展加油助力。我校堅持開展家庭、學校、社會三位一體的陽光體育活動，利用宣傳和活動積極組織、引導，實現(xiàn)了家長由疑惑理解—支持—參與的過程轉(zhuǎn)變，陽光體育“環(huán)境育人、活動育人”的先進理念和手段有力地促進了學校教育教學的進步，家長對孩子更放心，對學校更有信心，學校的社會公信力和美譽度日益提升。西街人正在以敏銳的智慧把握素質(zhì)教育新的機遇，挖掘素質(zhì)教育新的增長點，積淀具有個性的豐厚文化內(nèi)涵。下一步，我校將以本次評估驗收為契機，深入挖掘各類教育資源，努力解決好存在問題，進一步深化基礎教育課程改革，做強做大“陽光體育”，大力推進素質(zhì)教育，全力打造著全市一流、全省有影響的“現(xiàn)代化、有特色、高質(zhì)量”的品牌學校。學生在教室快樂學習的場景，學生自信上學的場景，學生快樂活動的大場景，學校體育測試的場景，學生參與心理輔導的場景，學生參與心理干預的場景，學校召開學生表彰大會的場景，學校獲得的各種獎牌，一輪太陽噴薄而出，西街小學全景。