長(zhǎng)治三中母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-10-26 12:47本頁(yè)面
【正文】 個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽(tīng)，好嗎？！學(xué)生回憶并講述自己與母親之間曾發(fā)生過(guò)的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）先同桌互講，再登臺(tái)講師：世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬(wàn)種愛(ài)，惟有母愛(ài)最偉大。同學(xué)們下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《母親》老師播放閻唯文演唱的歌曲《母親》，生欣賞。師：此時(shí)此刻，你一定百感交集，想到自己的母親，你會(huì)深情的喊一聲——學(xué)生自由地、深情地叫出： 媽——（四）真情現(xiàn)場(chǎng)，升華情感電話(huà)現(xiàn)場(chǎng)，真情表白：師：課前我通過(guò)了解，知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工，一年半載才回來(lái)一趟，此時(shí)此刻你一定很想念你的母親，你想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么。春風(fēng)又綠淮楚地，明月何時(shí)照母還。今天老師特意給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)。老師這兒有電話(huà)，可以現(xiàn)場(chǎng)把電話(huà)打給你的媽媽。老師拿出電話(huà)，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親廠里的電話(huà)或母親的手機(jī)，向母親傳遞真情。（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學(xué)生知道真誠(chéng)的去感謝母親，令課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子燃燒起來(lái)，同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把。）真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)，真情噴涌：師：同學(xué)們，今天我們特意請(qǐng)來(lái)了3名學(xué)生的母親，當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情，掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)前來(lái)！3名學(xué)生家長(zhǎng)走上臺(tái)前，那3名學(xué)生驚訝中臺(tái)前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）（這一真情現(xiàn)場(chǎng)的安排，會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強(qiáng)音。也會(huì)深深的震撼他們的心靈，進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報(bào)的種子。）賀卡真情，詩(shī)意無(wú)限：師：同學(xué)們，此情此景，你一定思緒萬(wàn)千！今天還有同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)打電話(huà)給自己的媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，那就把你們的心里話(huà)全倒出來(lái)吧，寫(xiě)在賀卡上寄出去不也一樣嗎？學(xué)生自我設(shè)計(jì)賀卡，寫(xiě)話(huà)表達(dá)真情。（五）報(bào)答母恩，方式繽紛：師：我們向母親表達(dá)真情與謝恩的時(shí)間與方式還有很多，你們還會(huì)選擇什么方式？學(xué)生說(shuō)（伴溫馨的音樂(lè)）師：是??！母親下班回來(lái)后端上一杯熱茶，媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問(wèn)候，都會(huì)讓母親驚喜不已，甚至喜極而泣，因?yàn)樗齻兛吹搅俗约旱暮⒆娱L(zhǎng)大了，也懂事了。（六）吟《游子吟》，抒真感情游子吟慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（七）真情回聵，延伸內(nèi)涵師：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧！老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。（八）小結(jié)。師： 是??！一寸母愛(ài)一寸金，寸金難買(mǎi)慈母心。擁有母愛(ài)是幸福的，品嘗母愛(ài)更是甜蜜的。難忘母恩，母恩難忘。感謝母親，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠(chéng)的聲音一齊祝人世間所有的母親，母親節(jié)——生齊：快樂(lè)音樂(lè)《感恩的心》起，活動(dòng)結(jié)束
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