【正文】 求自己，自覺遵守廉潔自律及上級黨風廉政建設的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，以身作則，防微杜漸。堅持杜絕工作“吃拿卡要”，杜絕“門難進、臉難看、話難講、事難辦”，杜絕“追逐名利”，心態(tài)平和工作，堅持按相關紀律要求辦事，切實做到“大事小事，秉公辦理；大財小財，干凈理財；大節(jié)小節(jié)，守廉為節(jié)”，公正做人、公平做事，不斷提高執(zhí)行力。四、存在的不足和今后努力的方向回顧三年來的工作，雖然取得了一定的成績，但與廳黨組、中心領導和同事的期望還有一定的差距，如：學習不夠系統(tǒng)，政治理論水平還有待進一步提高；平時忙于事務性工作較多，對一些理論學習和業(yè)務學習不夠深入。在今后的工 作中將不斷加以改進，更加努力工作，務實拼搏，為我省經(jīng)濟社會又好又快、和諧發(fā)展作出更大貢獻。2012年4月9日第四篇：近三年思想工作總結近三年思想工作匯報財務審計處劉天春2012年以來，在局黨委、處室領導的正確領導下，本人緊緊圍繞全處工作重心，團結處室全體同事扎實工作，積極進取，其間得到了各位領導和同事的真誠關心和無私幫助，各項工作取得一定進步，圓滿完成了處室領導交辦的各項工作。2012年至2014年連續(xù)三年在機關公務員考核中被評為合格?，F(xiàn)將我近三年的思想工作情況匯報如下：一、勤奮學習，自覺提高思想政治素質(zhì)面對新形勢、新任務，本人牢固樹立要想履行好崗位職責，惟有堅持不懈的學習意識，持之以恒抓學習，不斷提高了自身理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。三年來，我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的“十八屆四中全會”精神和總書記關于“中國夢”等一系列重要講話精神。自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結，旗幟鮮明、立場堅定的反對分裂。注重學習法律法規(guī)、財經(jīng)管理、財會業(yè)務、信息技術等知識，拓寬了知識面，增長了才干，牢固樹立了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念和正確的業(yè)績觀。能夠在思想上、行動上始終與局黨委保持高度一致，識大體、顧大局，自覺維護穩(wěn)定、和諧，在工作中能以身作則，忠實履行職責。能自覺堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。堅持解放思想、實事求是、與時俱進；牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律，堅決服從領導的安排部署，對領導安排的各項工作任務能盡職盡責，高標準、高質(zhì)量的去完成。二、踏實做事，積極完成工作為認真做好財務工作，針對財務業(yè)務特點，充分發(fā)揮積極性和能動性，取得了一定成效。自覺圍繞局黨委、處室工作，做到了“思想、目標、行動、步調(diào)”四個高度一致，確保了領導交辦的各項工作保質(zhì)、保量的完成。自覺貫徹實事求是的工作作風，做到有令必行、有禁必止、政令暢通。堅持做到大事講原則、小事講風格，遇到問題及時請示領導。經(jīng)常向領導及同事學習，溝通思想、探討工作。發(fā)揮敬業(yè)作風。兢兢業(yè)業(yè)，努力搞好本職工作。在工作中堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學習工作業(yè)務知識，重點學習財務知識。有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公業(yè)務工作能力。二是努力工作按時完成工作任務。三年來我始終嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力在自己平凡而普通工作崗位上，做好做精本職工作。全面真實的核算好自己所做的賬務，每月月初及時上報財政企業(yè)財 務快報，季度及時匯總直屬單位季度報表及所涉及的各項業(yè)務工作。及時進行賬務處理，每月及時做出會計報表為領導提供數(shù)據(jù)真實、全面的會計報表，積極做好部門預算、年終及時進行賬務處理和做好年底決算報表。三是本人又抽調(diào)參加局直國有糧食改革工作，在兼顧本職工作的同時，積極參與企業(yè)改的有關事項，企業(yè)改革財務審計工作，以及企業(yè)改革中局直國有企業(yè)土地變性等企業(yè)改革有關事宜。四是作為局第一、四批駐村隊員其中的一員，本人深感榮幸。在駐村期間，嚴格按照局黨委的工作要求，在駐村工作隊長的帶領下，在全體駐村隊員和村“兩委”的密切配合和共同努力下，緊緊圍繞強基惠民“五項任務”，認真履行工作職責，較好地完成了各項駐村工作任務。五是作為一名財會人員能夠積極填制報銷單據(jù)，嚴格遵守財務報銷制度，堅持原則，秉公報銷。三、嚴于律己、不斷提高執(zhí)行力在工作中，嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律及上級黨風廉政建設的各項規(guī)定，始終做到自重、自省、自警、自勵，防微杜漸。堅持杜絕工作中 “門難進、臉難看、話難講、事難辦”，杜絕“追逐名利”，心態(tài)平和工作，堅持按相關紀律要求辦事，切實做到“大事小事，秉公辦理；大財小財，干凈理財”，公正做人、公平做事，不斷提高執(zhí)行力。四、存在的不足和今后努力的方向回顧三年來的工作，雖然取得了一定的成績，但與局黨 委和同事的期望還有一定的差距，如：學習不夠系統(tǒng)，政治理論水平還有待進一步提高；平時忙于事務性工作較多，對一些理論學習和業(yè)務學習不夠深入。性格急躁，在工作中還有急躁情緒，沒有做到先思考，后工作。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學習，勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標做出自己的貢獻，為全區(qū)糧食事業(yè)做出自己應有的貢獻。2014年12月22日第五篇：近三年思想工作總結近三年思想工作總結三年來，在學校領導的支持和幫助下，我和物理組的老師們一道，堅持用落實科學發(fā)展觀指導教育教學工作，認真實踐“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”的師德原則，按照學校教導處的工作部署，恪盡職守、開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項任務，盡到了一個黨員教師應有的職責?；仡欉@三年來的思想、學習、工作等，感觸頗多，體會較深，現(xiàn)將有關情況總結如下：一、加強學習，不斷提高師德修養(yǎng)和能力水平我始終把加強學習、增強能力，提高自身的綜合素質(zhì)作為適應新形勢、新任務要求的首要任務來抓，通過學習政治理論、物理知識、教學改革，不斷增強教學工作本領和服務大局的能力。一是堅持政治理論學習。作為一名黨員，我注重用社會主義理論體系武裝頭腦，積極參加了校總支組織開展的科學發(fā)展觀學習實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過對一系列經(jīng)典著作的專題學習，進一步掌握了馬克思主義的理論精髓與活的靈魂，打牢了中國特色社會主義的信念根基，增強了加快教育教學改革發(fā)展的責任感和使命感，提高了自身的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)、文化素質(zhì)和黨性素質(zhì)，增強了用馬克思主義的立 1場、觀點、方法分析和解決教學工作中的有關問題的能力。二是堅持學習業(yè)務知識。我深知只有不斷加強與物理教學有關的業(yè)務知識學習，才能給予學生更多的知識，才能更好當好學校課程改革的參謀助手。我堅持每年參加校內(nèi)培訓、縣進修校進修、重慶教育學院繼續(xù)教育培訓，積極掌握新的物理知識和教學理念，每次培訓結束后，我都記下新的“亮點”，對照自己的工作，查找不足之處，寫出改進方法。為適應多媒體教學和普通話教學新要求，我還參加了電腦初級、中級培訓和普通話培訓，并獲得相關證書。三是堅持理論聯(lián)系實際。紙上得來終覺淺，自己堅持每月定期將書本上的理論知識與課堂教學中遇到的實際問題結合起來進行自評、互評，不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，大膽創(chuàng)新思路，努力改進教學方法，提高教學質(zhì)量。一方面在教學工作中運用所掌握的理論、程序、方法，一方面遇到新問題、新情況時，回過頭來反思教學案例，查閱書本、資料，積極請教領導和同事，分析解決這些難題。通過學習，不管是自己的思想境界、工作作風，還是業(yè)務水平、能力素質(zhì)都有了較大的提高。二、敢于擔當，不斷推動教學工作實現(xiàn)新突破三年來，我始終踐行著愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神，堅持以提高教學質(zhì)量為突破口，以落實素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)學生的學習能力為出發(fā)點，不斷深化課堂教學改革，有力推動了教學工作實現(xiàn)新突破。（一）踏實勤奮工作，踐行愛崗敬業(yè)精神。雖然當老師不是我最初的意愿，但自己認為不管作為老師，還是干其他行業(yè)工作，始終堅持干一行、愛一行，愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神。自己大學畢業(yè)后，曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學干過3年，雖然離家只有二十多公里路程，但為了把工作干好，一學期只回家四次，課余時間都在學校鉆研教學。雖然學校規(guī)定可以不坐班，但自己完成好課堂教學、修改完學生作業(yè)后，都堅持聽取其他骨干教師的授課，把自己當作學生一樣，認真記筆記，仔細揣摩前輩的教學方式、手段；雖然自己不是班主任，但同樣地堅持每天早晚自己進入教室，與學生打成一片，留心觀察每一位學生的興趣和情緒，主動加班加課輔導學生，被同學們戲稱為“占神”；雖然沒有給我攤派家訪的任務，但只要一到節(jié)假日，不管是城里的孩子，還是農(nóng)村的學生，自己都堅持走訪，聽取、交換學生家長的意見和建議。特別是2009－2010高一學年，堅持走訪了80余戶學生家庭。（二）改革課堂教學，促進師生共同發(fā)展。作為一名普通物理教師，課堂教學是我所有工作的重中之重。在教學工作中，自己能夠大膽改革創(chuàng)新，既遵循高考“指揮棒”的終極目標，又跳出“唯高考”的填鴨式灌輸教學，在輕松活潑的氛圍中增加學生的物理知識和動手操作能力。比如，為了激發(fā)學生的學習主動性，在引進新課時，堅持用逗笑的圖片、有趣的實驗、學生關心的問題來調(diào)動學生的情緒，挖掘其主動能動性，讓學生輕輕松松進入新課的學習。課堂氣氛輕松了，學生的思維也活躍了，對物理課的興趣逐漸增加。又如，為強實驗教學的高效性，只要書中有的實驗，不管學校儀器全不全、有沒有，自己一方面協(xié)調(diào)溝通其他有關單位，爭取各種資源，配齊實驗器材；一方面帶頭動腦動手，積極引導學生自己動手制作實驗器材，使抽象問題具體化，復雜問題簡單化，將學生難以理解的物理原理生活化，對提高學生興趣，滿足學生愿望，使學生成為學習的主體起到了較好的推動作用。通過對課堂教學的大膽改革，自己所帶的兩個班學生的物理成績從高一入校時的第六名，到第二學期期末時躍進第二名。（三）注重思想培養(yǎng)，增強服務大局意識?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，“傳道”是放在首位的。一名學生成績再好，但沒有良好的思想品德，那他只能與社會、與人民群眾背道而馳，最終成為國家的垃圾和敗類。自己在干好本職教學工作的同時，能夠站在學校領導的位置，注重加強學生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，作好學生的思想政治工作，為學校當好參謀助手，服務學校功能全面的發(fā)揮。比如，2009年我任課班的一名學生因打架斗毆擬被學校開除，我主動請纓，一方面對其苦口婆心的勸導和舉例實談重慶掃黑除惡的情況，另一方面與校領導據(jù)理力爭，最后終于該學生迷途識返，重回課堂，在下半期的考試中從班上倒數(shù)第一名前進了15位。又如，2008年我教高三畢業(yè)班，教學壓力大，按照學校和年級的要求，我積極配合班主任做好學生的思想工作，針對學生的各次考試成績，及時了解學生的學習情況和思想情況，狠抓心里輔導，鼓勵學生奮發(fā)向上，立志成才。由于高考升學而形成的來自各方面的壓力，特別引起學生心理上的消沉、緊張或焦急。根據(jù)學生課堂上的反常表現(xiàn)，對學生進行認真、過細的心理輔導，特別是每次的大型考試完后，都認真幫助學生分析存在問題，找出解決問題的辦法。通過這些真心實意的工作，學生整體情況穩(wěn)定，學習熱情高漲，競技狀態(tài)良好，保證了緊張而有壓力的學習、生活與考試。在班主任的帶領下，我們班在高考中取得了驕人成績，順利完成教委下達指標。（四）強化教學科研，積極奮發(fā)向上進取。認識是通過實踐得來的，而認識又反過來影響實踐。除了將書本上的知識傳授給學生，提高學生成績外，還必須要經(jīng)常進行教學科研，才能反而過促進教學質(zhì)量。因此，我主動參加了教研組的課題研究活動，和教研組課題研究成員一起從課題的選取到提出課題研究的意義、范圍、內(nèi)容、方法等方面，提出自己的見解。堅持收集與課題的相關背景資料，對材料進行分類歸檔，遇到跨學科的問題，積極向其他學科老師請教。在進行教學科研的過程中，看到了很多以前從未涉及的教學方法，聽到了很多從未聽過的教學理念，獲得了很多條新的教學思路，讓我茅塞頓開。通過課題研究，促進自己不斷逐步向研究型、專家型教師轉(zhuǎn)變，為學校提出的“科研興教”目標作出了一些努力。幾年來，我積極參加市、縣組織的各種教師基本功大賽，賽課獲市二等獎，縣一等獎；教學論文多次獲得縣等級獎，其中有《響度、音調(diào)、音色辨析》、《幫你復習“浮力”》兩篇發(fā)表在中學生報上；教學課件獲得縣二等獎；自己破格評上中級職稱。三、求真務實，不斷在實踐中錘煉黨性、扎實作風 作為一名黨員教師，始終注重良好師德的培養(yǎng)，堅持在錘煉作風中鍛煉黨性。一是堅持深入調(diào)查研究，講實情、說實話、辦實事，不做表面文章，及時幫助解決學生的困難和問題。二是積極參加黨總支組織的慰問貧黨員、“三進三同三個一”、與農(nóng)村貧困戶結對幫扶等活動，進一步強化了艱苦奮斗、為民服務的宗旨意識。三是自覺遵守黨風廉政建設各項制度和教師隊伍各項紀律，時時處處做到自重、自省、自警、自勵，在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，清清白白做人、踏踏實實干事。五、存在的問題和不足“勤省自身始知不足”。雖然自己做了一些工作，但捫心自問，與組織的要求和期望相比還存在諸多不足，比如由于工作性質(zhì)的局限性，外出向其他老師學習的時間較少；全市、全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展各種情況了解還不夠多。在下一步工作中，我將進一步強化自我學習、提高能力水平、改進工作作風、增強責任意識，以積極的態(tài)度迎接一個又一個挑戰(zhàn)和困難。