魯教版思品八下治國安邦的總章程ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁
2024-12-08 11:57本頁面
【導(dǎo)讀】記熟后，同桌互查，老師隨機抽查）。※9、我們青少年應(yīng)如何增強憲法觀念？道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。十屆全國人大二次會議把“三個代表”。法的私有財產(chǎn)不受侵犯，國家尊重和保護人權(quán)等內(nèi)容載入憲法。憲法制定本法”。材料三：我國1982年憲法是1980年9月成立的憲法修改委員會負責(zé)擬定的。具有最高的法律效力；材料三表明憲法的制定和修改嚴于其他法律。違反憲法的行為作斗爭，以實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。子由母產(chǎn)生，沖突我有效。和國駐外外交人員法》等正式施行。進行二審宣判，仍維持死刑判決，剝奪政治權(quán)利終身。
【正文】 ①②④ B B C B 最高人民法院 國務(wù)院 最高人民檢察院 A B 仔細觀察圖一、圖二，回答問題： 地方性法規(guī) 自治條例單行條例 行政法規(guī) 基本法律 (圖一） （圖二） （ 1）圖一中 A表示的國家機關(guān)是 ____________，圖二中 B表示的法律是 ____ 。 （ 2）圖一、圖二分別說明什么道理？請用所學(xué)知識具體說明。 全國人民代表大會 憲法 圖一說明了憲法是一切國家機關(guān)的最高行為準則；圖二說明了憲法具有最高的法律效力 人 民 伴隨著我國法制建設(shè)前進的步伐，法制宣傳教育工作已經(jīng)走過了二十多年的歷程。為了配合今年的法制宣傳，某校舉辦了手抄報比賽。八年級（ 6）班的同學(xué)設(shè)計了 “ 走進法律 ” 和 “ 以案說法 ” 兩個欄目。 （ 1）在 “ 走進法律 ” 欄目中，有位同學(xué)提出的 “ ”指的是 —————— （ 2）在 “ 以案說法 ” 欄目中，有這樣一則案例： 某校學(xué)生張某因高考準考證被老師扣押而失去語文考試的機會，他一紙訴狀將其所在的學(xué)校告上法庭。經(jīng)調(diào)查取證，該縣法院一審當(dāng)庭宣判：該?？圩C行為違反了我國憲法，侵犯了學(xué)生受教育權(quán)，該校賠償原告高考報名費 219元，精神撫慰金 5萬元。 法院依據(jù)憲法對該案的判決對你有哪些啟示？ （ 3）如果你來組織一次法制宣傳活動，你準備用什么方式？ 全國法制宣傳日 ① 憲法是國家的根本大法 。 ②憲法具有最高的權(quán)威，任何組織和個人都不得有超越法律的特權(quán)，都要增強遵守憲法的意識，樹立憲法觀念。③作為青少年應(yīng)認真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守和維護憲法的習(xí)慣，并同違反憲法的行為作斗爭。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)采用合法的手段來維護，并捍衛(wèi)憲法的尊嚴。 法律知識競賽、法律講座、法律故事大賽、漫畫展等 再 見 制 作 人：劉世英 謝謝大家
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