貫徹學習會議精神總結-資料下載頁
2024-11-04 12:39本頁面
【正文】 第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益。只有嚴格自律，堅持清正廉潔，建立良好作風，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。同時要有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。第五篇：學習貫徹組織工作會議精神學習貫徹組織工作會議精神2月10日上午，全區(qū)組織工作會議召開后，區(qū)交通運輸局黨委及時召開黨委擴大會議，對全區(qū)組織工作會議精神進行了認真?zhèn)鬟_學習和理解領會。重點學習了全市組織工作會議精神傳達提綱、中共張店區(qū)委組織部2011年工作總結和2012年工作要點等內(nèi)容。會上，黨委書記、局長李太忠同志就全面落實全區(qū)組織工作會議精神，努力開創(chuàng)2012年交通系統(tǒng)組織工作新局面做了安排部署，重點抓好以下工作：一、深入開展“鞏固、提升、精細化”深化年活動。大興調研之風，針對交通建設、改革、管理中出現(xiàn)的新情況、新問題和社會、群眾關注的熱點、難點問題，加強調研工作。大力實施交通“兩保兩樹”工程，即“保安全、保暢通，樹形象、樹品牌”，全面加快中心城區(qū)文明和諧交通運輸體系建設進程，引導樹立文明和諧服務品牌。一是著力加快交通重點工程建設。認真做好張邊路工程規(guī)劃設計和施工工作，加大對工程建設的組織協(xié)調力度，做好工程資金保障工作。二是快速提升行業(yè)管理水平。充分利用社會媒體廣泛宣傳法規(guī)制度，并組織從業(yè)人員法規(guī)制度培訓；開展機動車維修企業(yè)質量信譽考核，提升服務質量和服務品牌；開展無證、無照經(jīng)營業(yè)戶清理整頓工作，實現(xiàn)全區(qū)汽車維修市場健康、有序發(fā)展，形成良性競爭秩序。三是加大“四化”管理力度，提升標準化建設水平。以“標準化、規(guī)范化、集約化、人本化”為指導，扎實推進規(guī)章制度規(guī)范化建設、依法行政標準化建設、執(zhí)法服務人本化建設、管理隊伍集約化建設，不斷增強行業(yè)管理本領。二、繼續(xù)抓實創(chuàng)先爭優(yōu)活動。交通運輸管理部門的工作窗口、交通行政執(zhí)法的一線單位、交通運輸各類服務性窗口單位開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和“運輸服務創(chuàng)一流、交通巾幗展風采”活動。以“假如我是一個運輸業(yè)戶”和“我為交通添風采”主題活動為載體，深入開展爭創(chuàng)“崗位服務先鋒”、“黨員星級示范窗口”、“交通筑路先鋒”、“運政管理先鋒”和“行政執(zhí)法標兵”活動。認真開展優(yōu)質服務活動，推行“零差錯、零障礙、零距離、零投訴”服務，引導廣大干部職工自覺踐行“三指”（指路、指門、指人）、“三聲”（來有迎生、問有答聲、走有送聲）、“四不”（不讓等候、不讓為難、不讓受氣、不讓反復）等服務承諾，引導創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。三、全面加強學習型黨組織建設。組織開展讀書學習活動，大力倡導“有效學習”理念，多讀書、讀好書，同時注重向實踐學習，力求教育學習與思想政治工作相結合、與崗位練兵技能比武相結合、與創(chuàng)先爭優(yōu)爭做崗位先鋒相結合、與作風效能轉變相結合、與提高創(chuàng)新意識相結合，切實做到學用結合、學以致用。四、深入抓好黨風廉政建設和作風效能建設。全面落實黨風廉政建設責任制制度，逐級簽訂廉政責任責任狀和廉潔自律承諾書，建立并完善干部廉政檔案。深入開展反腐敗“九個一”活動，著重抓實教育和預防環(huán)節(jié)。大力開展整治商業(yè)賄賂工作，營造健康、公正、和諧環(huán)境。深入推進作風效能建設，深刻把握“認真專業(yè)務實”的內(nèi)涵，圍繞 “鞏固、提升、精細化”方針，扎實抓好“嚴、細、快、精、深、實”工作作風落實。進一步完善社會監(jiān)督評議機制，加強對作風效能的監(jiān)督制約，全面推進全局各項工作的高效落實。2月10日下午，區(qū)檔案局組織全局干部職工認真學習全區(qū)組織工作會議精神。會議由局黨總支書記、局長王孝強主持。會議首先傳達了王詠書記重要講話精神，并對貫徹落實全區(qū)組織會議工作精神提出三點要求：一是作為檔案部門要結合實際貫徹落實好全區(qū)組織工作精神，努力把區(qū)檔案局（館）建設成為學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、高效型和廉潔型的模范部門；二是加強基層組織建設，嚴格執(zhí)行黨的紀律、嚴格依法辦事，認真做好黨建工作，要主動深入結對幫扶社區(qū)了解情況，落實幫扶措施；三是加強領導班子和機關建設，完善各項規(guī)章制度，培養(yǎng)造就領導干部的良好風范，發(fā)揮好黨員領導干部的模范帶頭作用
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