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正文內(nèi)容

貧困申請-資料下載頁

2024-11-04 12:39本頁面
  

【正文】 秀的學(xué)生,不僅要工 作努力,學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列 前茅,取得了 智力測 ,(班級第2),07年6月被評 為“勤工助學(xué)先進工作者”。在大一下半學(xué)期,我順利通 過了國家cet4考試,08年4月份順利通過四川省計算機 二級考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測 試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我 真誠的提出我的申請,并對個人資料匯報如下: 誠 然,“今天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是 一種使命,也是一種責任。作為一名西科學(xué)子,這是我 想的 我也是這么做的 在過去的近一年里,我踏踏實 實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政。認真做好每 一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。一、思想政治方面 在這期間,我積極向黨組織靠攏,認真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規(guī)章制度嚴格 要求自己,不斷加強自身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先進模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風正派、工作扎實,在學(xué)習(xí)和工作實踐中,一直按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優(yōu)勢 被評為優(yōu)秀團員。順利的通過了我院的優(yōu)秀團員的評選,推薦到學(xué)校參加評選。該生能夠自覺堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的理論知識,努力提高自身 的思想政治素質(zhì)。該生參加了我院的團校,并順利結(jié)業(yè)。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生 活,按時交納團費,能完成一些支部交給的任務(wù),與同學(xué)和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家 法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我于2008年被當批準 成為土木06級首批正式黨員。二、學(xué)習(xí)方面: 來到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來之不易,刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認真聽講,課后及時完成作 業(yè),做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué),另外,我積極閱讀有關(guān)管理 學(xué)的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強老師 和其他同學(xué)的聯(lián)系,使班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,取得了智力 ,(班級第2),獲得院三好。07年6月被評為“勤工助學(xué)先進工作者”。在大 一下半學(xué)期,我順利通過了國家cet4考試,并獲得外語成績優(yōu)秀獎。08年4月份順利通過四川省計算機 二級考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測試。大二學(xué)年,我實現(xiàn)了一學(xué)期一個臺階,一學(xué)年 比一學(xué)年優(yōu)秀的目標。我堅信:在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在我的努力下在今后的學(xué)習(xí)中我一定會取得更加優(yōu)異的成績。三、學(xué)生工作方面 2006年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心 邀請學(xué)院負責學(xué)生心 理、有豐富工作經(jīng)驗的老師為大一的同學(xué)們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出 來,積極面對來自生活的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝困難的過程中認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能,從而達到 在大學(xué)里提高自我的目的,并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標,此次講座,獲得了學(xué)院乃至校勤工 助學(xué)中心的一致好評。同時,自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學(xué)崗位信息回饋”調(diào) 查。在06年和07年中,自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主工作方面 2006年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心 邀請學(xué)院負責學(xué)生心 理、有豐富工作經(jīng)驗的老師為大一的同學(xué)們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出 來,積極面對來自生活的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝困難的過程中認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能,從而達到 在大學(xué)里提高自我的目的,并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標,此次講座,獲得了學(xué)院乃至校勤工 助學(xué)中心的一致好評。同時,自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學(xué)崗位信息回饋”調(diào) 查。在06年和07年中,自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主任和農(nóng)行相關(guān)人事對學(xué)院助學(xué)貸款的同學(xué)的資料 收集、整理、發(fā)放以及誠信簽名。這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困 同學(xué)服務(wù)。在07年三月,為宣傳土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心我策劃了以“土建勤助為你服務(wù)”的宣傳活動。此次活動 使同學(xué)進一步認識了我中心,擴大了我中心在同學(xué)們心中的影響。07年4月,我和勤工助學(xué)分中心的其他干事到城里聯(lián)系了多個勤工助學(xué)崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恒業(yè)科技),圓滿的完成了主任下達的任務(wù),同時在劉尹主任的帶領(lǐng)下土建分中心在 “”也獲 得了校勤工助學(xué)中心的好評,也得到了土建學(xué)子的一致認可。當然我能在中心取得這些機會,也多虧幾位主任和干事的賞識,百尺竿頭,更進一步,我會繼續(xù)努力 的?,F(xiàn)在,我擔任班里生活委員,每天、每次活動都認真地對同學(xué)進行考勤,認真完成團、班以及輔導(dǎo) 員下達的任務(wù),受到了輔導(dǎo)員的一致好評。08年擔任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間,我先后組織和參加了2007級新生入學(xué)綠色通道的辦 理,組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn),組織貧困生開展自強之星演講大賽,參與我院的 勤工助學(xué)??帉懙鹊?。成績和榮譽背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏 踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應(yīng)擁 有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可 以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請****助學(xué)金,但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵 我必將更加努力,為社會做出更大的貢獻
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