20xx秋中華書局版七年級歷史上冊第14課秦漢時期的文化-資料下載頁
2025-11-29 11:52本頁面
【導讀】記》的簡要內容；通過觀察漢代造紙圖，了解造紙的工序，培養(yǎng)觀察比較和分析能力。因，學會社會調查及處理調查結果的方法。歷史問題的方法。重點本課的重點內容是司馬遷與《史記》。難點本課的難點是佛教廣泛流傳和道教興起的原因。一項發(fā)明是什么，用多媒體播放視頻關于“司馬遷”的視頻。學生閱讀材料分析：司馬。遷寫《史記》是由哪些因素促成的？學生可以單獨分析，也可以分組討論。到家庭的熏陶，有較好的學習環(huán)境。編寫和修改工作。,我國人民就能夠用麻和絲絮造紙？（二）、《史記》的體例和影響那么《史記》究竟是一本什么樣的書呢?“醫(yī)圣”——張仲景（東漢），著有《傷寒雜病論》，在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。
【正文】 ④ B. ②④ C . ①③⑤ D .②③④ 知 識 點 梳 理 一、司馬遷與《史記》 （一）、杰出的史學家司馬遷寫《史記》 （二）、《史記》的體例和影響那么《史記》究竟是一本什么樣的書呢 ? 二、佛教傳入與道教產(chǎn)生 （一）、佛教的傳入： （二）、道教的出現(xiàn) : 三、造紙術的發(fā)明 1．紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術 2．蔡倫改進造紙術 四、醫(yī)圣張仲景和神醫(yī)華佗 華佗：麻沸散 —— 世界最早的麻醉藥劑，五禽戲 “醫(yī)圣” —— 張仲景（東漢），著有《傷寒雜病論》，在書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則。
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