蒙城縣工會工作簡報-資料下載頁
2024-11-04 12:34本頁面
【正文】 為學生往往無法選擇自己的班主任或任課教師，不管他們是否喜歡，能否融洽相處，這種交往在一定時間內(nèi)都將持續(xù)下去。而學生對老師的態(tài)度，在很大程度上影響教育目的的實現(xiàn)。建立良好的師生關(guān)系，教師就應(yīng)盡可能地主動接近學生，了解學生，做學生的貼心人和知心朋友；在教學活動、生活中避免采用簡單、粗暴的態(tài)度和高壓政策的方法來對付學生，甚至體罰學生；要善于聽取學生的正確意見和要求，提倡學生獨立思考，鼓勵學生勇于質(zhì)疑，并及時反饋學生的“疑難雜癥”。幫助學生學會“認知”，認知是指一個人對某一事件的看法，包括對過去事件的看法，對當前事件的解釋，以及對未來事件的預(yù)期。認知可以影響人的心理活動，如戰(zhàn)國策中，有一篇《觸龍說趙太后》，說的是要趙國的太子到秦國作人質(zhì)，趙國的太后為此十分郁悶，情緒極度低落，不見任何人，水、米不進。用現(xiàn)在的看法判斷，大概是應(yīng)激性抑郁反應(yīng)。趙國有一位士大夫，名叫觸龍，他千方百計地見到趙太后，說太子作為人質(zhì)，實際是為趙國立了大功，可使秦國暫時不打趙國。太子立下功勞，將來繼國王之位，就可以使臣民信服。聽了觸龍的解釋，太后心中豁然開朗，隨即開始用餐和接見大臣。這里，觸龍用的就是一種疏導方法。在教育工作中，我們要善于了解學生的內(nèi)在需要，針對學生的問題及時疏導，及時化解內(nèi)心的矛盾沖突，使學生生活在友愛、互助的良好環(huán)境中，把老師作為“知己”，不斷在學校、老師的幫助下克服心理問題，消除心理障礙，健康成長。三、發(fā)揮學校日常教育教學的陣地作用，促進青少年的心理健康心理健康教育和其他教育一樣，需要與學校日常的教育教學相結(jié)合，需要“潤物細無聲”的意識和觀念；良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)僅靠有限的時間、空間是難以實現(xiàn)的。因此，只有將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到教師每天大量而具體的教育教學工作中，每個教育工作者開動腦筋、注意積累、重視交流，才能將心理健康教育落到實處。充分利用多種實踐活動教育形式，促進青少年的心理健康。心理教育不是讓學生學習心理學知識，心理健康教育的目的是實際影響學生的心理健康。這樣的目的僅靠教師的講授是無法達到的。唯一的解決途徑是：使教育內(nèi)容盡可能直接地與受教育者的自身經(jīng)歷和生活經(jīng)驗相聯(lián)系，通過討論、表演、游戲、咨詢等多種多樣的具體方法，將生活中富于典型意義的情境引進課堂，納入教育教學活動中，學生便會自然而然地被吸引并投入其中，并在教育者的引導下接受相應(yīng)的教育；通過討論、交流、學習有關(guān)知識，使學生學會正確認識事物、解決問題的方法；通過辯論、討論、模擬，提高自我意識水平，養(yǎng)成正確的人生態(tài)度等等。四、教育的藝術(shù)該如何批評學生才能讓學生心悅誠服的接受，而且不會逆反、對立起來呢？批評教育必須掌握好兩個前提。一是心懷善意。教師必須本著為學生健康成長的需要，而不是厭惡學生，甚至希望他從你的班級里消失。所以，教師批評學生時要有尊重學生的意識，本著一個“善”字來批評教育。從善開始，以善為本，批評的利劍才會真正扶正辟邪，批評才不會變“質(zhì)”變“味”。二是明白學生犯錯的性質(zhì)，弄清事件的真相。學生犯錯的性質(zhì)可分二種，一種是幼稚行為，一種是違抗行為。幼稚的錯誤指天真，它包括那些沒有惡意的、不成熟的錯誤，并非蓄意的偶然錯誤。學生如果知道這是錯誤的，或者有能力阻止它，他就不會犯。相反，違抗的錯誤則包含惡意的動機，他明知這是錯誤的，但還是堅持那么做。比如，學生之間因一點小矛盾而動手打架，看到別人的好東西據(jù)為己有。由此可知，幼稚是頭腦問題——缺乏知識，而違抗則是心靈問題——不愿遵規(guī)守紀。作為教育工作者，讓讀書成為自己生活中的一部分，讀書時讀一些教育學、心理學方面的書籍，能使我們更能進一步了解學生，有針對性的開展工作，避免工作中少走彎路。習作人：戴惠嵐2014/11/06第五篇：工會組建工作簡報（范文）工會組建有序推進為進一步加強工會組織領(lǐng)導，白石橋社區(qū)按照中亞南路街道工會聯(lián)合會的要求，進一步做好2012工會組織建設(shè)工作。我社區(qū)在工會組建工作中，以黨群共建為契機，“廣普查、深組建、全覆蓋”，細致排查、上門服務(wù)，大力開展黨工共建和規(guī)范組建。一是強化領(lǐng)導、黨工共建。白石橋社區(qū)把工會組建工作納入黨建工作目標考核范圍，黨工共建。把工會視為社區(qū)聯(lián)系企業(yè)的重要紐帶，完善工作職責、工作流程和制度，組建工作責任到人；二是堅持細致排查、上門服務(wù)。認真摸底，分組深入到商鋪、門面房、出租房，凡是符合單獨組建工會的企業(yè)和經(jīng)營單位，登記造冊。并進一步做好上門服務(wù)，強化宣傳工作，通過入戶政策宣傳，讓企業(yè)感受到組建企業(yè)工會的“益處”與“實惠”，努力營造組建工會的良好氛圍；三是循序漸進、強化規(guī)范。堅持循序漸進，按照先易后難，先規(guī)模后分散的原則，抓住地稅代收工會經(jīng)費的有利時機，做到成熟一個組建一個，實現(xiàn)中小非公有制企業(yè)、新經(jīng)濟和社會組織的覆蓋，有序規(guī)范社區(qū)工會的組建工作。目前，白石橋社區(qū)工會組建工作有序開展，按要求完成全年組建和會員發(fā)展目標任務(wù)。后期，社區(qū)將進一步完善企業(yè)工會資料，開拓思路，努力探索企業(yè)工會的管理，做好新時期社區(qū)工作。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1